检索结果-南通市图书馆

网络视听文艺高质量发展的外在机制与生产逻辑

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

艺术传播研究 2023年第2期 27-41页

作者：刘荃南京艺术学院传媒学院

建立在互联网新技术基础上的网络视听文艺,不断以饱满奋进的热情和自我突破的创新精神,努力开拓着中国文艺的新境界。数字技术作为驱动人们的社会思维方式、引领审美需求和创作结构调整的力量,推动了传统文艺的数字化转型和网络文艺的... 详细信息

建立在互联网新技术基础上的网络视听文艺,不断以饱满奋进的热情和自我突破的创新精神,努力开拓着中国文艺的新境界。数字技术作为驱动人们的社会思维方式、引领审美需求和创作结构调整的力量,推动了传统文艺的数字化转型和网络文艺的产业变革;现实社会结构的变化和媒体产业结构的调整,为网络视听文艺高质量发展提供了充要条件;聚焦于“消费”的符号资本与经济资本,为网络视听文艺高质量发展提供了外在动力。基于网络平台的视听文艺高质量发展过程,也应是在与传统媒介文艺的协同与竞争中、在对受众文艺审美与消费需求的使用与满足中的符号资本与经济资源良性互动并不断增值的过程。

关键词：网络视听文艺高质量发展外在机制生产逻辑

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论公民道德建设的外在机制

道德与文明 2008年第1期 64-67页

作者：王淑芹首都师范大学伦理学与道德教育研究所

综观世界各国公民道德建设的类型,可归类为三种范式:一是"由思想到行为"的偏重思想道德认知教育的模式,二是"由行为到思想"的注重行为合规则的模式,三是"思想与行为双向互动"的教育与制度管束有机结合的模式。基于我国处于市场经济发展... 详细信息

综观世界各国公民道德建设的类型,可归类为三种范式:一是"由思想到行为"的偏重思想道德认知教育的模式,二是"由行为到思想"的注重行为合规则的模式,三是"思想与行为双向互动"的教育与制度管束有机结合的模式。基于我国处于市场经济发展初级阶段的实情以及当下公民道德素质参差不齐的现状,我们在坚持思想道德教化的同时,尤其要注意推进行动道德的制度化建设。

关键词：公民道德建设外在机制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试论大学生诚信养成的外在机制

昆明理工大学学报（社会科学版） 2009年第8期9卷 25-29页

作者：李喜景白志红姚维彬昆明理工大学社会科学学院云南昆明650224

大学生诚信养成除内心自觉外,外在机制也十分重要。学校教育、传统文化、规章制度构成了大学生诚信养成的外在机制。强化外在机制,有利于大学生的诚信养成。

关键词：大学生诚信养成外在机制

幼儿园教师合作机制探索——以Z华德福幼儿园为个案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

幼儿园教师合作机制探索——以Z华德福幼儿园为个案

作者：肖生发广州大学

学位级别：硕士

在国外教育界,教师合作的话题早已获得广泛关注,且已取得了丰富的成果。而在我国,自实施新课改以来,教师面临着全新的考验,独自“闭门造车”的路径已不再适用,人们逐渐转向关注教师合作,发现教师合作不仅利于教师间专业情感的交流沟通,... 详细信息

在国外教育界,教师合作的话题早已获得广泛关注,且已取得了丰富的成果。而在我国,自实施新课改以来,教师面临着全新的考验,独自“闭门造车”的路径已不再适用,人们逐渐转向关注教师合作,发现教师合作不仅利于教师间专业情感的交流沟通,而且利于教师之间差异资源的相互共享。不仅如此,因幼儿园教育对象的特殊性,使得几位教师需要在同一时空下共同开展工作,教师间是否良好的合作将直接影响着幼儿的成长,因此关注幼儿园教师之间的合作显得更为迫切及重要,而现有研究中仅对幼儿园教师合作的意义、现状、影响因素、方法、模式、特征作了探讨,对幼儿园教师合作的机制研究却少见。那么,怎样的机制有利于教师开展良好的合作呢?基于此,本文将以质性研究为取向,采用个案研究方法,以研究者当前任职的一所践行华德福教育理念的Z幼儿园作为个案,选取了个案园的园长与教师作为研究对象,通过访谈法、观察法与实物分析法等收集资料,并结合使用了情境分析法与类属分析法对资料进行分析与归纳,试图研究Z园教师合作机制。本研究共分为五部分。第一部分为绪论,介绍了研究问题、文献综述及概念界定;第二部分为研究设计,呈现了研究的目的、研究方法、研究过程,及研究的意义与独创处;第三部分探讨教师合作的内在机制,通过呈现一组教师“美好”的合作经历,并在此基础上通过分析Z园整体教师的合作意识与合作技能来呈现其教师合作的内在机制。第四部分探讨教师合作的外在机制,通过呈现一组教师“曲折”的合作经历,并在此基础上探讨Z园的合作环境(包括教师管理制度、对话平台及幼儿园组织氛围)以此呈现Z园教师合作的外部机制。第五部分为结论与反思,研究的结论为:一构建良好的教师合作内在机制,教师应通过明确自身角色的价值,树立自身对幼师职业的认同与自信,以及培养自身的共情能力,以合作伙伴为自我成长的镜子,以此提高自身的合作意识与合作技能;二构建有效的教师合作外在机制,幼儿园应通过建立人本化的管理机制、完善的对话机制以及良好的组织氛围来实现幼儿园适宜的合作环境。同时对本研究中的个案园、研究方法及研究结果进行了反思。

关键词：教师合作 Z园内在机制外在机制

盐城市区城市地域空间扩展30年回溯与外在动力机制分析

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

城市地理 2017年第2X期 45-47页

作者：孙永龙盐城幼儿师范高等专科学校

1983年设立盐城市30年来,盐城从只有10多万人的小城市发展成为近百万人口的大城市,城市地域面积从不足10个平方千米扩展到近120平方千米。盐城市区城市地域空间扩展,受城市发展规划、偶合重大区划和城建事件、偶合重大对外交通建设事件... 详细信息

1983年设立盐城市30年来,盐城从只有10多万人的小城市发展成为近百万人口的大城市,城市地域面积从不足10个平方千米扩展到近120平方千米。盐城市区城市地域空间扩展,受城市发展规划、偶合重大区划和城建事件、偶合重大对外交通建设事件、市域经济综合实力等因素的影响,大约以每十年为一个阶段,分为漫溢扩展阶段(1983-1992年)、飞地扩展阶段(1993-2002年)、飞地扩展伴随漫溢扩展阶段(2003-2012年),呈现出明显的阶段性特征。盐城市区城市地域空间扩展外在动力机制与宏观区域经济政策对区域经济发展的拉动作用密切相关,区域内的超级大城市上海和江苏省会城市南京,通过内在的相互作用机制,成为30年来盐城市区城市地域空间扩展的重要外在机制。进入新世纪后,上海对盐城的作用量逐步超过了南京对盐城的作用量,上海成为影响着盐城城市发展的最大外在动力源,盐城城市地域空间已在并将在连接通往上海的沿海高速(高铁)的通榆河东区域迅猛扩展。

关键词：城市地域空间扩展回溯外在机制盐城市区上海南京

普及化初期阶段高校教学学术的现实困境与归因分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京教育（高教） 2022年第10期 20-25页

作者：左崇良衡阳师范学院教育科学学院

高校教学学术是一类新兴的教育思想和学术范式,对世界各国的高等教育变革产生影响。迈入普及化阶段的中国高等教育实现了历史性跨越,面临着新的发展任务,既有机遇,也有挑战。在快速发展的高等教育普及化初期阶段,中国高校的外在职能在拓... 详细信息

高校教学学术是一类新兴的教育思想和学术范式,对世界各国的高等教育变革产生影响。迈入普及化阶段的中国高等教育实现了历史性跨越,面临着新的发展任务,既有机遇,也有挑战。在快速发展的高等教育普及化初期阶段,中国高校的外在职能在拓展,教学的本体职能却受忽视,高校教学在理论和实践层面面临着诸多困境,教学学术遭遇了内在制度和外在机制的阻碍,教学的价值难以得到体现,高等教育质量与数量有些“不相容”。鉴于观念束缚和认识上的分歧,高校教学学术的实践推进并不顺利;由于教学文化缺乏和制度遮蔽,高校教学质量难以保障。高校教学学术的推进受到阻滞,为此须营造整体性的治理环境,进行范式转换和质量保障体系的重构。

关键词：高等教育普及化高校教学学术困境内在制度外在机制教学评价

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对中国近代数学落后原因的分析

自然辩证法研究 2001年第12期17卷 49-54页

作者：毛建儒山西省委党校现代科技教研室山西太原030006

中国数学在古代曾处于世界领先地位 ,但到近代却落后了。落后的主要原因是 :①中国作为一个农业社会 ,已没有多少问题需要数学去解决了 ,因此就不能再推动数学前进了。②中国古代数学的主要动力天文学 ,到了近代基本上耗竭了。③中国数... 详细信息

中国数学在古代曾处于世界领先地位 ,但到近代却落后了。落后的主要原因是 :①中国作为一个农业社会 ,已没有多少问题需要数学去解决了 ,因此就不能再推动数学前进了。②中国古代数学的主要动力天文学 ,到了近代基本上耗竭了。③中国数学发展的内在动力 ,也变得极其微弱。这三个原因的综合作用 ,导致了中国近代数学的落后。

关键词：中国古代近代数学落后原因外在机制内在机制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

解放思想的成因机制透析

社会科学 1998年第11期 7-11页

作者：曹洪东中共无锡市委党校

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

改革开放与社会的道德价值导向研讨会综述

道德与文明 1991年第4期 38-40页

作者：张义华

由华东师大哲学系、哲学所,《学术月刊》编辑部,上海体制改革研究所,上海第二工业大学马列室,上海市仪表工业局和上海中西哲学与文化交流研究中心联合举办的“改革开放与社会的道德价值导向学术研讨会”于1991年6月2日至4日在上海华东... 详细信息

由华东师大哲学系、哲学所,《学术月刊》编辑部,上海体制改革研究所,上海第二工业大学马列室,上海市仪表工业局和上海中西哲学与文化交流研究中心联合举办的“改革开放与社会的道德价值导向学术研讨会”于1991年6月2日至4日在上海华东师大举行。来自全国14个省市的四十多位代表参加了会议,提交论文40篇。全国伦理学会会长罗国杰教授写来贺信,全国伦理学会名誉会长周原冰教授,全国伦理学会副会长魏英敏教授等专家学者到会讲话并参与了研讨。

关键词：道德价值导向研讨会综述集体主义伦理学改革开放道德价值取向当代中国社会外在机制社会道德道德原则