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作者

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复式班教学中特殊矛盾研究
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教育研究与实验 1992年 第3期 31-34页
作者： 宋寿朝 浙江省教研室
搞好复式教学,是当前我国农村实施义务教育的难点。成为难点的主观因素是,我们长期来对复式教学的特殊性认识不足,对由于特殊性所产生的一些特殊矛盾缺乏切实的研究,造成实施复式教学的困难得不到解决。因此,在实施九年制义务教育中,充... 详细信息
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复式班学科搭配的原则
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中国民族教育 1997年 第2期 34-35页
作者： 高正绪 湖北省长阳土家族自治县资丘镇教育组
复式班学科搭配的原则□高正绪民族地区多复式教学班，教师要在同一课堂中，完成几个年级的教学任务。要提高复式课堂教学效率，除搞好动静搭配、处理好直接教学与间接教学的关系，精心设计课堂练习、处理好作业与弹性作业的关系之外，... 详细信息
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复式班阅读教学的大面积训练
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甘肃教育 1993年 第9期 36-37页
作者： 刘胜
小学语文是一门综合性很强的学科。作为各门学科的基础,它对儿童的智能、情感、意志及个性品质的发展影响极为深远。在语文教学中如何大面积提高学生听、说、读、写能力,进行大面积训练,是当前语文教学中亟待解决的问题,也是复式班进行... 详细信息
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复式班教学的网络解决方案
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中国远程教育 2005年 第6S期 61-62,66页
作者： 张卫东 黄敏 西南科技大学网络信息中心
针对中国农村普遍存在的复式班和隔年班的问题,作者在分析教育部三种解决模式的前提下,根据在四川省平武县调研的实际情况,提出了在边远地区构建多通道网络,并开发实时课堂系统来解决复式班教学的新模式,使边远地区农村小学学生能够得... 详细信息
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贫困地区简易小学复式班课程教材改革的尝试
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中国教育学刊 1995年 第5期 24-27页
作者： 陶月华 河北省小学语文研究会
贫困地区简易小学复式班课程教材改革的尝试河北省小学语文研究会陶月华我国是一个拥有１２亿人口的农业大国，８０％的人口在农村，县及县以下农村小学在校学生约占全国小学生总数的９０％，“两基”、“两全”宏伟目标的实现，重点在... 详细信息
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关于复式班素质教育的思考
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江西教育（管理版）（A） 1997年 第10期 14-15页
作者： 郭继恩 都昌县教研室
关于复式班素质教育的思考○郭继恩（都昌县教研室基础教育“转轨”的浪潮，促使广大农村复式班教师也在思考和探索：复式班存不存在“应试教育”的影响？复式班里“素质教育”怎么搞？为引起有关方面对上述问题的关注，下面谈点个人的... 详细信息
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农村复式班课堂电化教学的设计
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江西教育（管理版）（A） 1994年 第6期 42-43页
作者： 胥经华 卢筹 赣州地区教研室
农村复式班课堂电化教学的设计胥经华，卢筹（赣州地区教研室）一、电教设施的设计农村复式班课堂电化教学设计的基本做法是：从大功率录音机的输出插孔中分配出若干耳机给每个学生；教师依据学生实际和教学目标，将需要讲授的重点内容... 详细信息
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谈复式班课堂教学规律——复式教学论丛之一
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甘肃教育 1993年 第5期 18-19页
作者： 马钧
复式班的课堂教学是一门比较复杂的学问。我们在唯物辩证法的指导下,运用系统科学的理论为框架,对复式班的课堂教学进行了全面的分析和研究,认识它的运动状态,掌握它的规律,并按其规律设计课堂结构,进行课堂教学,从而充分发挥了复式班... 详细信息
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用“生活教育”思想指导复式班进行素质教育
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甘肃教育 1993年 第9期 28-29页
作者： 陈工 郑复赠
开展素质教育,培养21世纪的建设人才,是基础教育改革的方向和目标。复式教学也应该从应试教育的轨道转向素质教育轨道,办出复式班的特色,提高复式教学的效益。目前,我国农村经济不发达,办学条件简陋,师资力量薄弱。面对这种情况,笔者认... 详细信息
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复式班怎样上好周会课
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安徽教育 1966年 第2期 27-28页
不久前，我们召开了部分复式班公、民办小学教师座谈会，对如何上好复式班的周会课进行了研究。他们根据本身教学体会，对不同情况的复式班如何搞好周会课教学，提出了不少办法。归纳起来，有以下几种类型。
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