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142 条 记 录,以下是1-10 订阅
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有效提升集体备课质量
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人民教育 2012年 第23期 48-49页
作者: 谈开彬 江苏省阜宁县实验小学
一、发现问题,制订有效的集体备课措施。集体备课是学校以教研组为单位,开展集体研读课标和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。在日常的集体备课过程中,我们发现教师的问... 详细信息
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在品读史学著作中提升备课质量——从阅读《茶叶与鸦片:十九世纪经济全球化中的中国》谈起
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教学月刊(中学版)(教学参考) 2011年 第7期 55-56页
作者: 卢晓华 平湖市当湖高级中学
每位刚走上讲台的新教师都有一个梦想:把最好的课奉献给学生。但若干年后,他们却发现,自己的专业成长并没有取得多大的进步。笔者认为,制约教师专业成长的瓶颈之一是对相关学术著作阅读的忽视。本文结合阅读仲伟民《茶叶与鸦片:十... 详细信息
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从专业的角度对教师备课质量不高的审视
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中小学教师培训 2008年 第6期 12-14页
作者: 王坤 江苏省徐州高等师范学校
影响课堂教学质量的原因有很多,其中最普遍的因素可以归结为教师的备课质量不高。从教师专业的角度来看,其原因主要为:教师本体性知识结构老化、条件性知识严重缺乏、实践性知识肤浅,直接影响到教师备课的深度和广度;基本教学技能... 详细信息
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基于“八个相统一”提升道法课备课质量
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思想政治课教学 2023年 第8期8卷 45-47页
作者: 王建业 北京师范大学附属中学
“八个相统一”是新时代对思想政治理论课改革创新方向的重要论述,为广大思政课教师提供了教育教学实践的重要遵循。初中道德与法治是义务教育阶段实现立德树人的关键课程,在日常教学的备课过程中,教师对标“八个相统一”要求,聚焦“学... 详细信息
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新课标背景下提升高中英语核心备课质量的策略
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天津教育 2024年 第1期 147-149页
作者: 姚宁 江苏省沛县第二中学
新课标对高中英语教学提出了更高的要求,包括培养学生的综合语言运用能力、促进学生自主学习和全面发展,这要求学生不仅要掌握语言知识,还要运用语言技能,包括听、说、读、写以及翻译等方面。同时,新课标还强调培养学生的跨文化交际能... 详细信息
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如何提高备课质量
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福建教育学院学报 2007年 第6期8卷 111-112页
作者: 范纯正 永安一中
备课是教学的重要环节之一,它是上好课的必要前提。“凡事预则立,不预则废”,备课充分,教学质量就有保证;备课不充分,教学质量就会削弱。备好课是青年教师必须掌握的基本功之一。在实施新课程的背景下,认真备课尤为重要。那么如... 详细信息
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浅谈青年教师如何提高《机械工程材料》课程的备课质量
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科技视界 2011年 第26期 80-81页
作者: 耿家源 梁汉优 长江大学工程技术学院 湖北荆州434020
教育大计,教师为本。作为教育行业的新力军,独立学院的师资队伍都很年轻,其教学水平直接关系着学院的生存与发展,因此,提高青年教师的教学水平非常重要。针对课程特点进行备课,是课程教学中的关键环节,是提高教学效果的重要保障。本文... 详细信息
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提高备课质量是优化数学课堂教学的关键
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山西广播电视大学学报 2005年 第1期10卷 75-76页
作者: 丁忻慧 忻州高等职业技术学院 山西忻州034000
优化数学课堂教学应从提高备课质量入手。要正确理解和系统科学地分析教材、实现对教材的再加工和创新。要以调动学生课堂学习的积极性为目标研究教学方法。在课堂教学程序的设计和编写教案的方法上摸索和总结出一些方法和体会。
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高职院校备课质量标准研究
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山东农业工程学院学报 2014年 第1期31卷 176-177页
作者: 窦红平 李嗣生 合肥职业技术学院 安徽合肥238000
高职院校办学以培养高端技能型专门人才为发展方向,以提高质量为核心,提高教学质量离不开教师课堂教学,课堂教学质量在一定程度上取决于备课质量。本文从"备内容"、"备方法"、"备结构"、"备教具"等维度对高等职业教育备课质量标准进行研... 详细信息
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加强专业阅读 提升备课质量--《汉武帝推进大一统格局》备课读书记
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中学历史教学 2011年 第10期 24-26页
作者: 焦鹏 陕西省西安市西光中学 710043
备课是历史教师必须面对的日常工作之一,而高质量备课离不开有效的专业阅读。通过加强专业阅读来提升备课质量已成为广大历史教师的共识.然而,在课业繁重、读书时间紧缺的现实处境下,广大教师面对类多量大的史学著作,难以卒读。... 详细信息
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