检索结果-南通市图书馆

计算机教与学．现代教学 2005年第12期 44-44页

作者：巫红上海市嘉定区江桥中学

在新课程标准下，原先的备课理念受到了挑战，一种符合新课程理念的全新备课方法，理应在教师富有创造性的劳动过程中生成。

关键词：备课方法新课标语文新课程标准新课程理念劳动过程教师

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教案“乱”了课堂活了

北京教育（普教版） 1999年第12期 31-31页

作者：李守义

刘老师的备课本原来是整整齐齐的，可是近两年来涂改、增删见多，并且多了一些勾勾画画。他的教案“乱”了，但他教的课“活”了。在他的讲读教学课上，学生思维活跃，争先恐后发表不同的见解。他多次在全区范围内做观摩课，学生思维的... 详细信息

刘老师的备课本原来是整整齐齐的，可是近两年来涂改、增删见多，并且多了一些勾勾画画。他的教案“乱”了，但他教的课“活”了。在他的讲读教学课上，学生思维活跃，争先恐后发表不同的见解。他多次在全区范围内做观摩课，学生思维的敏捷、发言的流畅给教师们留下了深刻的印象。他教学成功的经验，是把主要精力放在了研究如何引导学生探索性学习的备课上。走近看，刘老师备课分为四个步骤：第一步是研读教材。他备课很少先看教学参考书，更不抄、套教学参考书，而是注重对教材的研读、理解和背诵。他所教教材基本上达到了短文会背，长课文熟读成诵，并广泛涉猎有关文章，使研究教材的过程成为对教材再加工、再创新的过程。第二步是初备教案。这是他把握教学结构、初步设计教学方案的过程。主要是从教材出发，先备教学目标、重点段落的理解及自己对文章内容、中心的把握，然后简要地写出教学的要点和过程。第三步是了解学生的学习需求。在授新课之前，刘老师要求学生预习课文，写出学习中遇到的问题。通过一张张小纸条，刘老师了解到学生的认知程度和学习中的困难。第四步是复备教案。根据学生的各类问题和教学目标的要求，刘老师从学生的学习需要出发，重新修改教案，形成课堂教学方案。他的课堂教学方...

关键词：教学目标教案创新型课堂教学备课方法课堂提问教学参考书创新教育研究问题主要内容教学结构

现代教育信息技术在小学数学教学中的运用探究

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中国校外教育 2019年第17期 168-168页

作者：杨红伟甘肃省定西市岷县清水镇王家沟小学

基于对现代教育信息技术之于小学数学教学中的使用研究,论述使用现代教育信息技术运用于小学数学教学的对策建议。课前,小学教师应着眼于教学实效精心设计课件等呈现内容和呈现方式,提升小学生的计算能力和解决实际问题的能力;课中,要... 详细信息

基于对现代教育信息技术之于小学数学教学中的使用研究,论述使用现代教育信息技术运用于小学数学教学的对策建议。课前,小学教师应着眼于教学实效精心设计课件等呈现内容和呈现方式,提升小学生的计算能力和解决实际问题的能力;课中,要不断增强小学生的学习兴趣;课后,要通过现代教育信息技术的使用,加强教学反馈和家校联系,不断提升现代教育信息技术的运用水平。

关键词：现代教育信息技术小学数学备课方法

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迎潮而立踏浪前行

河北教育(教学版) 2007年第Z1期 2-2页

作者：宋国珍

时代如潮,改革似浪。在教育事业改革发展的今天,挑战与机遇并存,只有迎风破浪,才能勇立时代潮头,才能成为改革弄潮儿。面对新的课程改革,晋州市和平路小学积极探索新的教学思路,改革之路,发展之路。迎潮而立,踏浪前行……

关键词：教学反思备课方法集体备课教研活动晋州市

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浅谈体育教学实习教案的编写与指导

体育教学 2010年第5期30卷 42-42页

作者：巩斌山东泗水县洙泗小学

在体育实习中，教案是实习教师上课的主要依据，课前编写教案是实习教师备课的一项重要任务，有了教案他们才能根据自己准备的内容进一步做好充分的准备。但由于实习教师都是初次尝试学习写教案，缺乏备案的经验，写出的教案大都较“一... 详细信息

在体育实习中，教案是实习教师上课的主要依据，课前编写教案是实习教师备课的一项重要任务，有了教案他们才能根据自己准备的内容进一步做好充分的准备。但由于实习教师都是初次尝试学习写教案，缺乏备案的经验，写出的教案大都较“一般化”，抓不住重点。而这期间指导教师若进行备课方法与技巧的指导，则能引起实习教师的重视和利用，

关键词：体育教学实习编写教案实习教师体育实习教师备课尝试学习备课方法指导教师

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让备课的效果在“协作互动”中生成

中国学校体育 2007年第2期 55-55页

作者：袁瑞堂徐正师江苏省沭阳县怀文中学 223600 江苏省沭阳县怀文中学

备课是体育教学的一个重要环节,只有备好课才能上好课。多年来,我们一直尝试在“协作互动”中备课,取得了显著效果。所谓在“协作互动”中备课,就是通过教师与教师、教师与学生之间的知识、经验与实践的融合、总结、评价、反馈的渗透的... 详细信息

备课是体育教学的一个重要环节,只有备好课才能上好课。多年来,我们一直尝试在“协作互动”中备课,取得了显著效果。所谓在“协作互动”中备课,就是通过教师与教师、教师与学生之间的知识、经验与实践的融合、总结、评价、反馈的渗透的一种“动态”的备课方法。

关键词：上课教师备课方法个体备课教学实践

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对初中语文备课的思考

考试周刊 2015年第17期 41-41页

作者：张恩大方县第五中学

备好课是上好课的前提,直接影响课堂教学质量和效果。语文教学中,备课过程是教师自我提高的过程,课备好了、上好了,教师就会感到备课时下的工夫很值得,上课就有了成就感和愉悦感,不会因为备课而感到烦和累。作者结合自己的教学实际,从... 详细信息

备好课是上好课的前提,直接影响课堂教学质量和效果。语文教学中,备课过程是教师自我提高的过程,课备好了、上好了,教师就会感到备课时下的工夫很值得,上课就有了成就感和愉悦感,不会因为备课而感到烦和累。作者结合自己的教学实际,从备课前教学目的要明确、备课应以学生为中心、备课要用心吃透教材、备课要涵盖作业设计、解读并超越教材和参加教研活动,特别课题研究等方面具体谈了一些备课方法,以期给初中语文教学工作带来一定的帮助。

关键词：初中语文课堂教学备课方法

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浅谈中学体育备课的全面考虑

教育界（教师培训） 2012年第6期 126-126页

作者：郭爱萍广东省河源市和平县福和高级中学

随着《体育与健康课程标准》的颁布，标志着体育教学工作新阶段的开始，反映出教育教学理论上的又一个新突破。在新的学校体育理念和体育教学思想指导下，体育教学在当前学校教育中占有举足轻重的作用。为了锻炼学生健康的体魄，国家提... 详细信息

随着《体育与健康课程标准》的颁布，标志着体育教学工作新阶段的开始，反映出教育教学理论上的又一个新突破。在新的学校体育理念和体育教学思想指导下，体育教学在当前学校教育中占有举足轻重的作用。为了锻炼学生健康的体魄，国家提出了阳光体育运动。在体育教学中要真正把体育课上好，首先就得备好课，那么如何备好体育课这个问题就值得体育教师深刻思索了。

关键词：体育与健康知识中学体育备课方法