检索结果-南通市图书馆

中学数学杂志 2022年第3期 39-42页

作者：黄如炎福建省闽清教师进修学校 350800

运用"三看"分析法解决三角函数恒等变换和求值问题;类比y=sinx的图象和性质研究y=Asin(ωx+φ)图象和性质问题;根据所涉及边、角或式子结构特征,合理选择正、余弦定理解决三角形边角关系和面积问题.

关键词：三角函数高考复习备考指导

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高考文化常识题解析及备考指导

语文世界（中旬刊） 2022年第3期 56-58页

作者：李秋华江苏省宝应县氾水高级中学

文化常识是近几年高考必考题,而且多以选择题形式出现在文言文阅读的第二题,内容涉及古人称谓、古代官职、天文历法、地理名胜、科举教育、宗法军事、法律宗教、风俗礼仪、饮食服饰、官室器用、音乐书法、文史典籍、目录辞书、语言文化... 详细信息

文化常识是近几年高考必考题,而且多以选择题形式出现在文言文阅读的第二题,内容涉及古人称谓、古代官职、天文历法、地理名胜、科举教育、宗法军事、法律宗教、风俗礼仪、饮食服饰、官室器用、音乐书法、文史典籍、目录辞书、语言文化等众多方面。高考命题时侧重于考查考生熟悉的古代文化常识,但因为高考古代文化常识题要依据文言文阅读材料来设题,因此难免有生僻、偏难的题目出现。

关键词：文言文阅读高考命题文化常识科举教育风俗礼仪天文历法备考指导古代官职

立本务道启迪生活的智慧——兼谈语文高考备考指导的精神追求

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中国科技期刊数据库科研 2022年第8期 166-169页

作者：马鸿益广西南宁市第二十九中学广西南宁530021

我们追求学问的精神在“行”,而不在“说”。指导学生语文高考复习始于实践而不是言语,是依托于每日的复习实践,将学生语文基本能力的提高和个人道德修养的培养践行于语文日常的复习中。将深邃的思想和优秀的人格渗透于语文复习实践内... 详细信息

我们追求学问的精神在“行”,而不在“说”。指导学生语文高考复习始于实践而不是言语,是依托于每日的复习实践,将学生语文基本能力的提高和个人道德修养的培养践行于语文日常的复习中。将深邃的思想和优秀的人格渗透于语文复习实践内容学习里,便形成了道德自觉的活动。子曰:学而时习之,不亦说乎?我们的高考语文复习指导需要立本务道,启迪生活的智慧,一同寻找师生心灵光明的未来。

关键词：语文教学备考指导立本务道生活智慧精神追求

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高考作文备考的有效指导

中学语文 2023年第36期 53-54页

作者：张宇江苏省常州市北郊高级中学

新高考背景下,高考语文作文的考查方向有所变化,从知识本位向素养本位过渡。为此,教师要调整作文备考的指导策略,让学生能够在考场上准确确定作文的立意、构思作文的逻辑结构和行文方式等。基于此,结合高考作文真题分析命题趋势,采取“... 详细信息

新高考背景下,高考语文作文的考查方向有所变化,从知识本位向素养本位过渡。为此,教师要调整作文备考的指导策略,让学生能够在考场上准确确定作文的立意、构思作文的逻辑结构和行文方式等。基于此,结合高考作文真题分析命题趋势,采取“常态化备考”“多维化训练”措施加强作文备考的有效指导。

关键词：高考作文备考指导训练措施

明确命题类型,强化分类指导--高考语文情境化名句默写备考方略

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语文教学通讯 2022年第13期 78-81页

作者：赵仲春匡立庆江苏省赣榆高级中学江苏连云港222100 江苏省海头高级中学江苏连云港222111

情境化试题命制已经成为高考语文试题改革的重要方向,在一定的情境设计中考查名句默写是新高考评价的大方向。学生对情境化命题的类型不明确,情境设计理解不准确,会造成审题偏差,导致作答错误或出现空白。通过对近年来的高考和各地部分... 详细信息

情境化试题命制已经成为高考语文试题改革的重要方向,在一定的情境设计中考查名句默写是新高考评价的大方向。学生对情境化命题的类型不明确,情境设计理解不准确,会造成审题偏差,导致作答错误或出现空白。通过对近年来的高考和各地部分模拟考试试题进行归纳梳理,进一步明确命题类型,强化分类指导,以期提高备考质量。

关键词：情境名句默写命题类型备考指导

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“准确、鲜明、生动”知识点备考指导

中学语文教学 2017年第5期 80-83页

作者：宗世勇河北省唐山市开滦集团第一中学

【教学缘起】“准确、鲜明、生动”是语言的综合运用。大多数高三学生缺的不是对考点知识的理解、对考点知识的记忆，而是从生活实际出发，通过自己的观察、体味，感知此知识点在生活中具体呈现的方式和实际运用的能力。

关键词：知识点备考指导鲜明综合运用高三学生实际出发考点生活

限定之下的“自由”——浅谈语文高考“阅读延伸题”的备考指导

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语文建设 2012年第4X期 16-18页

作者：沈景丽北京宏志中学

随着新课改的不断深入,2010年语文高考中增加了阅读延伸题,这是与新课程改革的显著特点相衔接、相一致的。对于高考阅读延伸题的备考指导,要做到以下几点:一、明确答题要求,心中有数;二、树立几种意识,规范答题;三、借鉴优秀示例,完善提... 详细信息

随着新课改的不断深入,2010年语文高考中增加了阅读延伸题,这是与新课程改革的显著特点相衔接、相一致的。对于高考阅读延伸题的备考指导,要做到以下几点:一、明确答题要求,心中有数;二、树立几种意识,规范答题;三、借鉴优秀示例,完善提高;四、利用学生资源,有效指导。阅读延伸题是我们北京卷的亮点,重点考察的就是学生的探究能力,要想真正提高这些能力,还要立足于教师一系列的指导,训练学生思之深、感之切、心之近,不断提高阅读延伸题备考指导的实效性。从而提高教学和学习的效率,全面提升学生的语文素质,推动高中语文学科新课程改革的顺利实施。

关键词：新课程阅读延伸题备考指导有效