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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 7 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 6 篇 艺术学
    • 6 篇 音乐与舞蹈学
  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学

主题

  • 7 篇 声乐慕课
  • 2 篇 声乐教学
  • 1 篇 网络环境
  • 1 篇 慕课
  • 1 篇 影响力
  • 1 篇 戴你唱歌
  • 1 篇 优势
  • 1 篇 《戴你唱歌》
  • 1 篇 发展
  • 1 篇 作用
  • 1 篇 推广传播
  • 1 篇 教学实践
  • 1 篇 课程构想
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 戴玉强
  • 1 篇 中国艺术歌曲
  • 1 篇 “美声之林”
  • 1 篇 发展研究

机构

  • 1 篇 辽宁科技大学
  • 1 篇 湖北工程学院
  • 1 篇 南京艺术学院
  • 1 篇 中北大学
  • 1 篇 郑州师范学院
  • 1 篇 南通大学
  • 1 篇 吉首大学

作者

  • 1 篇 周礼
  • 1 篇 李燕平
  • 1 篇 蒋快安
  • 1 篇 吴凯
  • 1 篇 马琳
  • 1 篇 王艳霞
  • 1 篇 李崎瑞
  • 1 篇 王健
  • 1 篇 范云峰

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=声乐慕课"
共 7 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
中国艺术歌曲的声乐慕课课程构想及价值分析
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艺术科技 2022年 第22期35卷 34-36页
作者： 王健 南通大学 江苏南通226019
文章从分析艺术歌曲的演唱风格和声乐慕课的课程构想以及价值入手,探讨中国艺术歌曲的声乐慕课程开展的可能性与必要性,以期对中国艺术歌曲的传播与发展起到抛砖引玉的作用。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
中国艺术歌曲的声乐慕课制作与推广传播研究
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大众文艺 2021年 第11期 173-174页
作者： 吴凯 南京艺术学院
中国艺术歌曲的声乐慕课制作与推广传播研究体系,最大限度地拓展了中国艺术歌曲的教学模式覆盖面。围绕中国艺术歌曲的声乐慕课制作与推广传播为研究方向,依托网络平台,开展系列中国艺术歌曲的声乐慕课制作和推广,增强学生对中国艺术歌... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于“互联网”背景下的高校声乐慕课可行性研究
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北方音乐 2017年 第5期37卷 127-127,136页
作者： 蒋快安 李燕平 湖北工程学院音乐学院
慕课是当前“互联网”技术高度发展在教学手段革新上的重要体现,也是当前教育界推崇的新型教学模式，其越来越受到高校师生的欢迎和推崇。本文对声乐慕课在当今的发展做出分析，阐述了声乐慕课的优势和作用,论证了声乐慕课在高校开展的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
声乐慕课“美声之林”探讨网络环境下的声乐教学
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侨园 2019年 第9期 116-116页
作者： 周礼 吉首大学
伴随信息技术的快速发展,"互联网+课堂"的教学模式被广泛应用。很多高校音乐教师转变了传统的课堂教学模式,积极运用新型的共享教学模式开展教学,加强了优秀声乐教学资源的开放与共享,学生对音乐专业技能基础知识的掌握也更加透彻。声... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈《戴你唱歌》中的声乐慕课
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戏剧之家 2017年 第4期 225-225页
作者： 王艳霞 郑州师范学院音乐与舞蹈学院 河南郑州450044
《戴你唱歌》声乐慕课是现代科技高度发展的产物。本文从《戴你唱歌》声乐慕课概念、特征入手,对其进行分析,同时探讨《戴你唱歌》声乐慕课对声乐教学的启示,就声乐慕课的发展前景进行美好展望,为声乐教育的推动与发展提供几点建议。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“互联网+”视野下的声乐慕课——戴你唱歌
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北方音乐 2017年 第16期37卷 203-203页
作者： 范云峰 中北大学艺术学院
“戴你唱歌”是由我国著名歌唱家戴玉强亲自策划并主持的大型网络声乐慕课，是全球首个聚焦声乐技能培训及艺术体验的平台，本文将从戴你唱歌的概念、特点及上课形式进行分析，对比传统的学校声乐教育，探讨声乐慕课的发展前景。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈声乐慕课的作用与优势
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山西青年 2020年 第2期 46-46页
作者： 李崎瑞 马琳 辽宁科技大学
我国的教育事业随着信息技术的发展,在教育改革中,有了很大的发展,尤其是慕课的出现,对人才培养也有了很大的影响。在音乐类教学中,慕课融入到声乐课堂中,不仅改变了传统的教学模式,尊重学生在学习中的主体地位,学习不受时间和空间的限... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
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