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  • 14 篇 期刊文献

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  • 14 篇 教育学
    • 14 篇 教育学

主题

  • 14 篇 墨香校园
  • 6 篇 书法教育
  • 3 篇 实验小学
  • 2 篇 特色文化构建
  • 2 篇 实践策略
  • 2 篇 传统文化
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  • 1 篇 建设实践
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  • 1 篇 江夏区
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  • 1 篇 人文环境
  • 1 篇 甲骨文
  • 1 篇 借助故事、幽默语言...
  • 1 篇 优化师资

机构

  • 2 篇 贵州省遵义县第二...
  • 1 篇 重庆市渝北区第三...
  • 1 篇 成都文理学院
  • 1 篇 江苏省教育书法协...
  • 1 篇 江苏省宝应县安宜...
  • 1 篇 扬州市职业大学
  • 1 篇 福建省三明市泰宁...
  • 1 篇 福建省大田县广平...
  • 1 篇 甘肃省定西市安定...
  • 1 篇 广州市花都区花东...

作者

  • 2 篇 廖斌
  • 1 篇 安芝锐
  • 1 篇 梁长妹
  • 1 篇 杨心
  • 1 篇 孔锦
  • 1 篇 尹秀坤
  • 1 篇 陈军
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  • 1 篇 梁栋威
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  • 1 篇 陈秋梅
  • 1 篇 高飞
  • 1 篇 居丽琴
  • 1 篇 许夏

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=墨香校园"
14 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
加强书法教育,构建墨香校园
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新课程 2021年 第8期 13-13页
作者: 陈秋梅 福建省三明市泰宁县文昌小学
书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。在新的历史条件下,加强"书香墨香校园"建设对于传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养学生良好... 详细信息
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墨香浸润童心 文化丰盈校园——江苏省宝应县安宜实验学校“宜荷”书法课程实践与探索
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江苏教育 2021年 第82期 6-9,13页
作者: 李金荣 江苏省宝应县安宜实验学校 江苏宝应225800
课程建设是学校内涵发展的动力源和推进器。江苏省宝应县安宜实验学校“宜荷”书法课程的建设,从校园环境、课程研发、特色活动、师资建设等多方面着手,秉持学校“宜成教育”理念,紧扣“知礼明宜,点滴成习”“学思相宜,智识明昌”“清... 详细信息
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以书法教育为载体弘扬中华优秀传统文化
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中国教育学刊 2019年 第S2期 59-60页
作者: 尹秀坤 重庆市渝北区第三实验小学 重庆401120
书法既是文化精粹,也是文化传承载体。书如其人,书法是中华优秀文化的修养和传承,还能够修身养性。重庆市渝北区第三实验小学以"墨香教育"为核心,大力开展基于"墨润童心,创美人生"主旨的传统文化教育活动,将其作为学校落实立德树人根本... 详细信息
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基于农村小学低年级学生浓郁的写字氛围的创设
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课外语文 2020年 第16期 37-38页
作者: 黄中平 福建省大田县广平中心小学
小学生写字是一件单调且反复的活动,为了不影响学生的写字兴趣,就要创设浓郁的写字氛围。文中围绕营造人文环境、借助故事、使用幽默的语言、创设墨香班级文化、营造浓郁的校园书写环境等几方面进行阐述。
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