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  • 104 篇 期刊文献

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  • 86 篇 教育学
    • 86 篇 教育学
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  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
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    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 104 篇 基础课教学实验室
  • 29 篇 实验室建设
  • 24 篇 实验室评估
  • 23 篇 实验教学
  • 14 篇 实验室管理
  • 13 篇 评估工作
  • 11 篇 基础课实验室
  • 10 篇 评估标准
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  • 9 篇 高校
  • 8 篇 高等学校
  • 8 篇 学校
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  • 7 篇 实验室工作
  • 7 篇 评估
  • 7 篇 仪器设备
  • 6 篇 以评促建
  • 6 篇 实验室体制改革
  • 5 篇 实验室主任

机构

  • 3 篇 西安建筑科技大学
  • 2 篇 首都医科大学
  • 2 篇 彭城职业大学
  • 2 篇 浙江大学
  • 2 篇 天津大学
  • 2 篇 中国地质大学
  • 2 篇 西北轻工业学院
  • 2 篇 西安理工大学
  • 2 篇 邯郸农业高等专科...
  • 1 篇 盐城师范专科学校
  • 1 篇 北京针灸骨伤学院
  • 1 篇 常州技术师范学院
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 青海医学院
  • 1 篇 武汉工业大学
  • 1 篇 广西右江民族师专...
  • 1 篇 湖南医科大学
  • 1 篇 广西玉林师范学院
  • 1 篇 吉林工学院
  • 1 篇 沈阳工业大学

作者

  • 2 篇 李景奇
  • 2 篇 包良柱
  • 2 篇 张伯乾
  • 2 篇 张烨
  • 2 篇 储伟光
  • 2 篇 杨文哲
  • 2 篇 曹泽虹
  • 2 篇 卢兆伦
  • 2 篇 潘晓明
  • 1 篇 王红英
  • 1 篇 范国安
  • 1 篇 张翠英
  • 1 篇 徐军
  • 1 篇 杨建华
  • 1 篇 何日智
  • 1 篇 刘娜
  • 1 篇 张佩英
  • 1 篇 陈玉林
  • 1 篇 郑继伟
  • 1 篇 郑云基

语言

  • 104 篇 中文
检索条件"主题词=基础课教学实验室"
104 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基础课教学实验室评估的实践与体会
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中国现代教育装备 2003年 第6期 28-29页
作者: 刘万兰 河南省南阳师范学院实验中心 473061
高校基础课教学实验室评估,在其本科教学评估活动中占有重要地位,因此,各本科院校都非常重视实验室评估.我院在首次实验室评估活动中,投入了大量的人力、物力、财力.本着"以评促建、以评促管、以评促改"的原则,群策群力、努力建设、加... 详细信息
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基础课教学实验室评估中的几个问题
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实验室研究与探索 2000年 第5期19卷 146-147页
作者: 潘晓明 包良柱 卢兆伦 浙江大学西溪校区 浙江杭州310028
为继续搞好基础课教学实验室的评估工作 ,结合浙江省各高校在评估中存在的一些问题 。
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基础课教学实验室评估的意义
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彭城职业大学学报 2002年 第3期17卷 90-91页
作者: 曹泽虹 彭城职业大学,江苏徐州221008
在高校教育改革的领域中,加强基础课教学实验室建设是极其重要的一个环节。通过进行基础课教学实验室的评估,对提高高校基础课教学实验室的管理水平、提高实验教学质量、加强实践性教学环节及培养高素质的人才都具有重要意义。
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基础课教学实验室评估的意义
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徐州工程学院学报(社会科学版) 2002年 第3期 90-91页
作者: 曹泽虹 彭城职业大学 江苏徐州221008
在高校教育改革的领域中 ,加强基础课教学实验室建设是极其重要的一个环节。通过进行基础课教学实验室的评估 ,对提高高校基础课教学实验室的管理水平、提高实验教学质量、加强实践性教学环节及培养高素质的人才都具有重要意义
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基础课教学实验室的建设与改造
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中国教育技术装备 2001年 第2期 46-47页
作者: 蔡楚宏 汕头大学科研设备处
随着教育事业的迅猛发展,不少高校基础课教学实验室(包括部分已经通过合格评估的实验室)很大程度上已经不能适应实验教学的要求,最为普遍和突出的问题有两个方面。(1)实验室体制依然落后,资源浪费我国高等学校传统的实验室管理体制多为... 详细信息
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坚持改革 加快建设 搞好基础课教学实验室的评估工作
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实验室研究与探索 1997年 第3期 114-121页
作者: 李景奇 何日智 国家教委 天津大学
本文试就当前一些高校在进行基础课教学实验室评估工作中对评估办法和评估标准提出的问题进行研究、探讨,以问答的形式论述,并比较系统地阐述了评估办法和评估标准的依据以及具体条目有关的指标、考核方法等。对评估工作有参考价值。
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医科院校开展基础课教学实验室评估的几个问题
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湖南医科大学学报(社会科学版) 1999年 第1期1卷 84-86页
作者: 柳勃勃 马健 湖南医科大学
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基础课教学实验室评估实践中对评估政策执行理论的探讨
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高教论坛 2004年 第2期 8-10页
作者: 李菁 广西教育厅 广西南宁530022
本文以高等教育评估政策执行的理论为指导,结合广西壮族自治区高等学校基础课教学实验室评估的实践,探讨评估政策执行的意义、特点、目标、原则和方法。
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巩固和发展基础课教学实验室评估成果的探讨
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实验科学与技术 2003年 第1期1卷 79-81,87页
作者: 黎中良 庞瑞媛 广西玉林师范学院 玉林537000
本文结合实验室评估中的有关问题,探讨新办本科高师如何巩固和发展基础课教学实验室评估成果。
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坚持标准 以评促建 切实搞好基础课教学实验室评估
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实验室研究与探索 1997年 第5期 119-121页
作者: 王维舟 西安理工大学设备处
坚持标准以评促建切实搞好基础课教学实验室评估王维舟(西安理工大学设备处7100448)当前,高等学校正在按国家教委《关于印发高等学校基础课教学实验室评估办法和标准的通知》精神,开展基础课教学实验室的评估工作。对基础课... 详细信息
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