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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 5 篇 基础教育质量提升
  • 2 篇 核心素养
  • 2 篇 教学改进
  • 2 篇 教研转型
  • 2 篇 教师专业发展
  • 1 篇 提高课堂教学质量
  • 1 篇 时代特征
  • 1 篇 “五抓五促”
  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 提升途径
  • 1 篇 路径
  • 1 篇 立德树人

机构

  • 1 篇 宁夏回族自治区教...
  • 1 篇 中卫中学
  • 1 篇 隆德县教育体育局
  • 1 篇 北京教育科学研究...

作者

  • 2 篇 李晓蕾
  • 2 篇 贾美华
  • 1 篇 张银喜
  • 1 篇 伍彩莲
  • 1 篇 岳维鹏
  • 1 篇 许志谋
  • 1 篇 陈少峰
  • 1 篇 马光辉

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=基础教育质量提升"
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基础教育质量提升视野下课堂教学质量的再理解与再实践
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宁夏教育 2022年 第7期 14-16页
作者： 岳维鹏 伍彩莲 宁夏回族自治区教育厅教学研究室
基础教育质量提升的基石是课堂教学质量的提升。文章通过剖析课堂教学质量的时代属性,阐述了新时代提高课堂教学质量的主要策略:课堂规范定新规、课堂比赛出新招、课堂评价立新标、教学研究布新局, 探讨了提升课堂教学质量的实践途径:... 详细信息
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基础教育质量提升视野下高中立德树人系统化落实机制探索与构建--以中卫中学为例
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宁夏教育 2022年 第7期 21-23页
作者： 陈少峰 马光辉 中卫中学
自治区党委十二届十二次全会作出了大力实施基础教育质量提升行动的决策部署,普通高中在基础教育质量提升行动中,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,要坚持“三个协同”原则,着眼构建协同共建、分类课程、实践活动、文化育人... 详细信息
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用“五抓五促”提升基础教育质量
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宁夏教育 2022年 第7期 16-18页
作者： 许志谋 张银喜 隆德县教育体育局
基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,是提高国民素质的奠基工程,基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标,聚焦立德树人根本任务,培育新理念、构建新格局、创设新模式,为建设教育强国奠基固本。隆德县探索实践... 详细信息
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基于证据的教学改进研究与实践
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引用
教育科学研究 2019年 第11期 70-75页
作者： 贾美华 李晓蕾 北京教育科学研究院
技术进步与大数据时代的到来,为基础教育质量提升提供了更加丰富的工具手段和思考问题的全新视角,也为基础教育教研工作转型发展提供了新的基点、思路与启示。过去八年间,以"关注证据、强调实证"为思路,构建基于证据的课堂教学评价框架... 详细信息
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基于证据的教学改进研究与实践
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中小学教育 2020年 第2期
作者： 贾美华 李晓蕾
技术进步与大数据时代的到来，为基础教育质量提升提供了更加丰富的工具手段和思考问题的全新视角，也为基础教育教研工作转型发展提供了新的基点、思路与启示。过去八年间，以“关注证据、强调实证”为思路，构建基于证据的课堂教学评... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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