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    • 4 篇 教育学
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主题

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  • 1 篇 河南省分子诊断与...
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  • 1 篇 肇庆医学高等专科...
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  • 1 篇 赣南医学院
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  • 1 篇 牡丹江医学院
  • 1 篇 中国医科大学
  • 1 篇 山东医学高等专科...
  • 1 篇 南方医科大学
  • 1 篇 第二军医大学

作者

  • 2 篇 章静波
  • 1 篇 姬云丽
  • 1 篇 王冰
  • 1 篇 罗特坚
  • 1 篇 崔冉亮
  • 1 篇 刘钦峰
  • 1 篇 唐小云
  • 1 篇 林卡莉
  • 1 篇 杨开颜
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  • 1 篇 桂金秋
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  • 1 篇 曾永秋
  • 1 篇 杨向群
  • 1 篇 许家军

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"主题词=基础医学学科"
33 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基础医学学科综合考试题库构建与应用的研究
基础医学学科综合考试题库构建与应用的研究
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作者: 时瑾 中国医科大学
学位级别:硕士
目的在教育领域中,考试是整个教学过程中的重要环节,它是对学生所学知识和能力的一种评价,也是衡量教师教学效果优劣的一种教育测量手段。随着计算机科学的迅速发展和广泛应用,利用计算机建立试题库,是实现考试规范化、科学化的重要措施... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
浅谈以“学科极”模式建设基础医学学科
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价值工程 2012年 第8期31卷 235-236页
作者: 徐红梅 周黎 张集建 戴双双 第三军医大学基础医学 重庆400038
基础医学学科在现代医学学科体系中既是"基石",又是"先导",怎样在现有学科基础上,以"学科极"理论为指导,探索布局合理、结构优化、内涵丰富的大学科发展之路,成为基础医学学科建设中应首先思考的问题。
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如何在基础医学学科中开展人文素质教育
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课程教育研究 2018年 第27期 223-223页
作者: 刘钦峰 安徽省淮北卫生学校
目前医学科学和人文社会科学相互渗透,属于社会发展显著趋势。事实上,人文是医学的本质,要求学生在掌握基础医学知识的同时更具有人文精神和科学素质,从而实现真正意义上的全面发展。
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江西省高校“十二五”重点学科基础医学学科
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赣南医学院学报 2014年 第4期34卷 F0002-F0002页
赣南医学基础医学学科是省高校“十二五”重点一级学科,涵盖了省高校“十五”、“十一五”重点学科(药理学、生理学),校级重点学科(生物化学与分子生物学、病原生物学),校级重点建设学科(人体解剖与组织胚胎学),系学校传统... 详细信息
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干细胞技术在毒理学中的应用展望
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中华劳动卫生职业病杂志 2010年 第2期28卷 137-140页
作者: 朱明霞 赵金垣 北京大学第三医院职业病研究中心 100191
随着科学技术的飞速发展和应用,干细胞研究在近十年也取得了重大进展,曾于1999年及2000年连续被美国《科学》杂志评为世界十大科学成果之一,干细胞技术也成为目前生物科技领域最具有发展前景和后续动力的前沿研究平台,它的快速进展... 详细信息
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学生自主授课法在组织学与胚胎学实验教学中的探索和实践
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解剖学杂志 2012年 第4期35卷 550-552页
作者: 马永臻 庄园 山东医学高等专科学校组织学与胚胎学教研室 临沂276000
组织学与胚胎学是高等医学院校重要的基础医学学科,也是学习其他机能性学科和临床学科不可或缺的课程,而在组织学与胚胎学的教学中,实验课占有1/2~1/3的学时,因此,搞好实验教学,对于提高教学质量和培养学生的基本素质至关重要。
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解剖学教学实验室通风、空气净化改建和使用体会
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解剖学杂志 2010年 第3期33卷 422-423页
作者: 黄会龙 陈传敏 朱洪平 张传森 许家军 杨向群 龚杰 刘镇 第二军医大学解剖学教研室 上海200433 第二军医大学营房处 上海200433 第二军医大学教学保障处 上海200433
解剖学是一门重要的基础医学学科。长期以来,解剖学教学实验室内解剖标本散发的福尔马林和难闻的腥臭味,严重影响教学效果和师生的健康。一代又一代解剖学教育工作者为改善以上条件作出了不懈努力,由于受资金和技术等因素的限制以及... 详细信息
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基于网络平台的“翻转课堂”教学模式在《医学免疫学》实验课上的应用
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中国免疫学杂志 2016年 第10期32卷 1534-1535,1540页
作者: 孙爱平 张国俊 赵铁锁 于莉莉 孙书明 宋向凤 新乡医学基础医学院免疫学教研室 新乡453003 河南省分子诊断与医学检验技术协同创新中心 新乡医学院新乡453003
医学免疫学是研究人体免疫系统的结构和功能及其功能异常所导致疾病的一门基础医学学科,涉及基础医学、临床医学和生物学等多学科,具有进展更新较快、实践性较强等特点。对于学生来说,该门课程内容繁杂、琐细、抽象、英文缩写符号繁多,... 详细信息
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组织学与胚胎学课程网络辅助教学的效果评价
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解剖学杂志 2009年 第6期32卷 834-835页
作者: 刘波兰 张文平 林卡莉 陈同强 赣南医学院组织学与胚胎学教研室 赣州341000 赣南医学医学微生物学教研室 赣州341000
组织学与胚胎学是研究机体微细结构及其相关功能的一门基础医学学科,是学好生理学和病理学的重要理论基础,然而,近年来随着新知识、新理论不断增加,使教学内容量增多,但教学学时数减少,因此,如何在有限的学时内让学生学得精而广... 详细信息
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大前庭水管综合征
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中华耳科学杂志 2005年 第4期3卷 310-312页
作者: 张素珍 解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所 北京100853
长期以来,儿童不明原因的感音神经性聋是耳科医师面前的一大难题,医师面对的仅仅是一些不明疾病的结果一听功能损害或因听力障碍而导致的聋哑症,而不明其原因及病理改变,故不可能有针对性的治疗[1].
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