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用支架式教学搭建培智学生发展的梯子——以厦门市培智教学优质课展播为例

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教师 2020年第28期 99-100页

作者：詹秀玉福建省厦门市海沧区晨昕学校福建厦门361000

支架式教学是根据建构主义理论,通过提供有效的支持策略和辅助手段,帮助学生的学习逐步向更深层次发展,实现学习过程的自我建构。文章以厦门市培智教学优质课展播为例,链接相关理论得出,支架式教学在培智课堂教学中的必要性和可行性,认... 详细信息

支架式教学是根据建构主义理论,通过提供有效的支持策略和辅助手段,帮助学生的学习逐步向更深层次发展,实现学习过程的自我建构。文章以厦门市培智教学优质课展播为例,链接相关理论得出,支架式教学在培智课堂教学中的必要性和可行性,认为把握生情、多元支持、知识泛化是支架式教学的具体实施策略,可以提高培智课堂的教学效率,促进培智学生发展。

关键词：支架式教学培智教学最近发展区学生发展

“学生参与”导向的培智教学问题与应对策略探析

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现代特殊教育 2018年第17期 69-72页

作者：林昌广东省中山市特殊教育学校 528400

参与是学生学习成长的途径,学生参与的质量是评判教学质量的重要依据。培智课堂容易出现学生参与广度不足、参与途径狭隘、参与质量不高等现实问题,教师可采取转变教学观念、转变角色定位、加强教学策略和资源应用与优化等应对策略。

关键词：学生参与培智教学角色定位

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家校融合背景下的小学语文培智教学

天津教育 2022年第15期 7-9页

作者：王钰江苏省泰兴市特殊教育学校

如今教育部对小学语文教学越来越重视,要求广大小学教师能在方法和模式的层面上展开优化,做到全面创新。因此在进行小学语文培智教学时,教师可以采取家校融合的方式,共同为学生提供帮助,促使学生有效完成学习任务,提升个人素养。本文主... 详细信息

如今教育部对小学语文教学越来越重视,要求广大小学教师能在方法和模式的层面上展开优化,做到全面创新。因此在进行小学语文培智教学时,教师可以采取家校融合的方式,共同为学生提供帮助,促使学生有效完成学习任务,提升个人素养。本文主要分析了家校融合背景下开展语文培智教学的意义,并发表了一些个人的观点和看法。培智学生,通常是指一些智力水平相对偏低,对新事物很难快速接收的学生。面对这些学生时,小学语文教师自然不能按照传统教学方法进行授课。

关键词：小学语文小学教师培智教学培智学生家校融合个人素养全面创新智力水平

维普期刊数据库博看期刊

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多媒体培智教学课件的设计思路

教育信息技术 2013年第4期 44-47页

作者：张韵黄博彦邝惠冰华南师范大学教育信息技术学院

随着信息技术的发展和教育信息化的普及，多媒体技术在培智教学中的应用越来越受到关注。笔者在综合分析国内多媒体技术应用于培智教学中的优秀经验与不足的基础上，在相关理论和教学法的指导下，结合为试点学校所开发的多媒体培智教学... 详细信息

随着信息技术的发展和教育信息化的普及，多媒体技术在培智教学中的应用越来越受到关注。笔者在综合分析国内多媒体技术应用于培智教学中的优秀经验与不足的基础上，在相关理论和教学法的指导下，结合为试点学校所开发的多媒体培智教学课件实例，分析培智教学中对多媒体课件的需求，归纳总结多媒体培智教学课件的设计思路和原则，以求进一步推动该领域研究与实践的发展。

关键词：多媒体课件培智教学智障儿童

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让生活走进培智教学数学课堂

当代家庭教育 2020年第34期 102-103页

作者：郑国兴广东省廉江市特殊教育学校

培智教学以满足学生的生活需求为目标,锻炼学生的逻辑思维能力。与普通小学教学不同的是,在培智学校教学过程中,由于受教育学生群体的特殊性,学生接受能力较差,往往难以达成既定的教学目标。学生的智力状况是先天的,难以改变,可以改变... 详细信息

培智教学以满足学生的生活需求为目标,锻炼学生的逻辑思维能力。与普通小学教学不同的是,在培智学校教学过程中,由于受教育学生群体的特殊性,学生接受能力较差,往往难以达成既定的教学目标。学生的智力状况是先天的,难以改变,可以改变的是教师的教学理念与方式。教师应当将生活要素积极添加到日常的培智教学数学课堂中,提高数学教学的实用性,帮助学生满足日常生活中对数学的需求。

关键词：培智教学数学教学智力缺陷学生小学教学

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电子绘本在培智教学中的有效运用

现代特殊教育 2019年第11期 59-61页

作者：刘玲广东省深圳元平特殊教育学校

电子绘本是以普通绘本故事为蓝本加工制作出来的新的绘本表现形式,它将声、形、意、色整合于一体,对于调动智障学生阅读兴趣、补偿其认知缺陷、促进其语言发展等具有特别的作用。培智教学中,教师要根据学生的需要选择、制作、使用电子绘... 详细信息

电子绘本是以普通绘本故事为蓝本加工制作出来的新的绘本表现形式,它将声、形、意、色整合于一体,对于调动智障学生阅读兴趣、补偿其认知缺陷、促进其语言发展等具有特别的作用。培智教学中,教师要根据学生的需要选择、制作、使用电子绘本,从而促进其能力的提升,提升阅读教学的效果。

关键词：电子绘本培智教学语言发展

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特殊学校小学数学培智教学的创新与思考

当代家庭教育 2023年第24期 154-156页

作者：李景国山东省菏泽市鄄城县特殊教育学校

本文主要探讨了特殊学校小学数学培智教学的重要性、现状以及创新策略。特殊学校小学数学教学的重要性体现在帮助特殊儿童掌握基础的数学知识和技能、提高逻辑思维能力和解决问题能力、提高自信心和自尊心。培智教学的目标包括提高学习... 详细信息

本文主要探讨了特殊学校小学数学培智教学的重要性、现状以及创新策略。特殊学校小学数学教学的重要性体现在帮助特殊儿童掌握基础的数学知识和技能、提高逻辑思维能力和解决问题能力、提高自信心和自尊心。培智教学的目标包括提高学习能力、生活自理能力和社会适应能力。然而,特殊学校小学数学教学存在教学方法的局限性、学生的学习困难和教师的教学挑战。为了解决这些问题,本文提出了个性化教学方法、创新教学工具和教学方法,以及游戏教学在特殊学校数学中的应用。此外,本文还探讨了多元化教学评估和教师专业发展的重要性。最后,本文展望了特殊学校小学数学培智教学的未来发展和创新。

关键词：特殊学校小学数学培智教学

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家校融合背景下的小学语文培智教学探究

中华活页文选（教师） 2023年第11期 55-57页

作者：温珠珠甘肃省定西市渭源县特殊教育学校

现在的儿童群体中,存在着一个特殊群体,这些孩子在认知领域具有一定的障碍性,面对这样的孩子,学校需要采用特殊的培养方法,打造出一种有利于他们的学习氛围,提升他们的语文学习水平。本文从家校融合背景下的小学语文培智教学角度出发,... 详细信息

现在的儿童群体中,存在着一个特殊群体,这些孩子在认知领域具有一定的障碍性,面对这样的孩子,学校需要采用特殊的培养方法,打造出一种有利于他们的学习氛围,提升他们的语文学习水平。本文从家校融合背景下的小学语文培智教学角度出发,旨在帮助特殊儿童接受到更好的教育。

关键词：家校融合小学语文培智教学

培智教学活动中生活适应能力训练的有效性探究

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中华少年 2018年第29期 207-207页

作者：杨旭吉林德惠市特殊教育学校

当前我国随着素质教育进程的不断推进,特殊教育群体也为了适应素质教育的步伐进行适时的调整。其中培智教育就将调整的重点放在对生活能力的训练上,以生活康复为主要教学目标,着重关注智残学生的身心成长。因此本文基于培智教学活动中... 详细信息

当前我国随着素质教育进程的不断推进,特殊教育群体也为了适应素质教育的步伐进行适时的调整。其中培智教育就将调整的重点放在对生活能力的训练上,以生活康复为主要教学目标,着重关注智残学生的身心成长。因此本文基于培智教学活动中生活适应能力训练的有效性展开详细的探究,分别从:当前我国培智教学活动生活能力训练的现状分析、提升我国培智教学活动生活能力训练的有效措施、浅析我国培智教学活动生活能力训练有效性的探索路径等三方面进行分析。以此为现阶段我国培智教学提供一些现实感悟。

关键词：培智教学教学活动生活适应能力