检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=培智学校低年级"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

培智学校低年级体育教学内容的开发与运用——以北京市宣武培智学校为例

培智学校低年级体育教学内容的开发与运用——以北京市宣武培智学...

引用

作者：郭天祥首都体育学院

学位级别：硕士

体育教学内容是特殊教育中的重要内容,体育教学内容的广泛开展,不仅能培养智力落后学生的体育兴趣,还能提高学生的整体素质,帮助他们自强、自立。本研究中的体育教学内容是指基础运动技能型、体育活动(特奥、团体)型两种类型的教学内容... 详细信息

体育教学内容是特殊教育中的重要内容,体育教学内容的广泛开展,不仅能培养智力落后学生的体育兴趣,还能提高学生的整体素质,帮助他们自强、自立。本研究中的体育教学内容是指基础运动技能型、体育活动(特奥、团体)型两种类型的教学内容。本研究运用文献资料法、问卷调查法、行动研究法、案例研究法等多种研究方法,以培养低年级智力落后学生的运动能力、身体素质为目标,依据培智学校低年级智力落后学生身体发展的特点和发展的需要,开发以基础运动技能、体育活动(特奥、团体)两种不同类型的体育教学内容,通过体育课程设置、实施途径、训练方法等方面的选编和实际运用经验效果的分析,对体育教学内容进行初步的尝试和探索,努力为培智学校、体育教师提供有效的、可操作的教育、教学方法。本研究中体育教学内容的选编是在符合低年级学生的年龄特点、能力水平以及社会适应能力水平的基础之上,找准每个学生学习的起点以及学习基本运动技能、体育活动的优势,设计了一个学期的4个运动主题包括《勇往直前》、《奔跑小勇士》《小小特奥会》和《快乐健身动起来》,将走跑交替、障碍跑等简单、直观、补偿性的基础运动技能融入到体育游戏当中;将足球射门、滚球比赛等特奥项目以“欢乐世界杯”、“百发百中”等体育活动的形式进行展现。并通过一个学期低年级的体育课,对选编的4个主题的体育教学内容进行实践运用。基础运动技能型的体育教学内容在实际运用中注重直观形象,便于低年级智力落后学生进行身体模仿式练习。教学内容由易到难、由简到繁,通过重复练习,学生的运动技能得到了提高。体育活动型(特奥、团体)的体育教学内容在实际运用注重引导帮助学生学习、积累,把课堂从教室、操场、康复训练室慢慢迁移到多个场景中,将游戏活动运用到教学中,增强了学生学习的主动性与积极性,提高了身体的灵活性和协调性,提高学生身体素质的同时减少了学生的不良情绪和行为。除此之外,在同一主题教学中,教学的体现形式也会依据学生的身心特点,在兼顾学生学习能力不同的基础上,不同类型的教学内容根据学生的需求搭配进行使用,并取得了良好的效果。

关键词：培智学校低年级体育教学内容开发与运用

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：