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全日制会计硕士专业学位研究生培养改革探索

会计之友 2012年第8期 112-113页

作者：刘成立陈淑玲青岛理工大学山东省沂南县农村信用合作联社

开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,对于加快培养高层次应用型专门人才具有重要意义。相对于学术型会计硕士研究生和在职会计硕士专业学位研究生,全日制会计硕士专业研究生在生源、培养目标、就业渠道等方面显著... 详细信息

开展以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育,对于加快培养高层次应用型专门人才具有重要意义。相对于学术型会计硕士研究生和在职会计硕士专业学位研究生,全日制会计硕士专业研究生在生源、培养目标、就业渠道等方面显著不同。为了适应全日制会计硕士专业研究生的培养要求,需要在招生、培养方案、课程体系与教材建设等放面进行深入改革。

关键词：会计专业学位全日制培养改革

社会对应届大学毕业生能力评价及培养改革分析

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黑龙江高教研究 2008年第3期26卷 80-83页

作者：唐春燕汪发元重庆交通大学重庆400074 长江大学经济学院湖北荆州434025

社会认为应届大学生诚信度下降,处事能力弱,这是用人单位最看重的因素。大学生培养改革应重点强化素质教育,提高大学生的适应能力;通过建立诚信档案,强化德育教育,提高大学生诚信等级;通过鼓励思维的求异性发展,倡导情理相融,风趣幽雅... 详细信息

社会认为应届大学生诚信度下降,处事能力弱,这是用人单位最看重的因素。大学生培养改革应重点强化素质教育,提高大学生的适应能力;通过建立诚信档案,强化德育教育,提高大学生诚信等级;通过鼓励思维的求异性发展,倡导情理相融,风趣幽雅的教学方法,提升大学生的领导职务创造能力。

关键词：大学生能力评价培养改革

面向健康产业需求的医学专业学位研究生培养改革研究

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面向健康产业需求的医学专业学位研究生培养改革研究

作者：刘棋胜重庆医科大学

学位级别：硕士

随着“健康中国2020、健康中国2030”战略的推进,我国卫生事业向着全方位、全周期的健康产业发展。而伴随健康产业的兴盛,我国医高层次医学教育面临新的挑战,面对新医科、新需求的冲击,不仅要求卫生从业人员在专业素质上过硬,更要在实... 详细信息

随着“健康中国2020、健康中国2030”战略的推进,我国卫生事业向着全方位、全周期的健康产业发展。而伴随健康产业的兴盛,我国医高层次医学教育面临新的挑战,面对新医科、新需求的冲击,不仅要求卫生从业人员在专业素质上过硬,更要在实践、科研领域也有独到的见地并能在实践工作中创造性的运用,因此,兼具专业性和高学历的专业学位研究生培养亟待革新。健康产业对医学专业学位研究生带来的新需求可以总结为:调控培养规模、重视专业特色、注重实践培训以及拓宽就业领域;而医学专业学位研究生培养存在学科结构不合理、同质化培养以及实践能力较差的困境。为深入分析健康产业和医学专业学位发展间的契合度,探明几种主要医学专业学位发展现状和问题,本文对几种医学专业学位进行调研分析:通过网络数据分析出以重庆市为例的卫生人力资源存在饱和的可能性,另一方面通过调查发现,健康产业紧缺的专业学位发展规模却显得不足;本文更进一步调研了老年医学、护理学、全科医学和公共卫生四个专业学位研究生培养模式,发现各专业面临问题不尽相同,总体上培养模式不具特色,范式培养;调研专业学位的实践培训质量以期发现其中的影响因素。根据调研分析,针对性的提出培养改革建议:基于社会需求改革医学专业学位研究生培养,包括动态调整招生结构以及用人单位参与研究生培养;注重专业学位实践培训质量,包括专业学位研究生基础能力培训、带教老师指导力度和轮转方案调整;针对健康产业紧缺专业的具体建议以求得各专业学位能够特色发展;提出培养单位应拓展和维护新形势下研究生就业信息和渠道。

关键词：健康产业医学研究生专业学位培养改革

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产业需求视域下农科研究生培养改革研究

产业需求视域下农科研究生培养改革研究

作者：黄泰良华中农业大学

学位级别：硕士

务农重本,国之大纲,农业产业的发展关乎国计民生大计。国家农业产业正经历着产业的改造升级,将朝着农业现代化的目标大步迈进。农科研究生教育是农业科学教育的重要构成部分,为推进国家农业产业的研究、服务国家农业产业的发展发挥了重... 详细信息

务农重本,国之大纲,农业产业的发展关乎国计民生大计。国家农业产业正经历着产业的改造升级,将朝着农业现代化的目标大步迈进。农科研究生教育是农业科学教育的重要构成部分,为推进国家农业产业的研究、服务国家农业产业的发展发挥了重大作用。然而当前我国农科研究生的培养与农业产业发展需求契合不足,未能有效地引领和服务于农业产业的现代转型发展,因此迫切亟需进行培养改革。探索农业产业需求视域下农科研究生培养改革的路径,不仅是农业高校改革发展的本质要求,也是为实现农科研究生培养推进、引领和服务农业产业转型升级的应然之举。基于此,本研究以产教融合理论、人力资本理论和系统论为依据,从农科研究生培养理念、培养目标、培养方式、培养方向和培养评价五个方面设计了关于产业需求视域下农科研究生培养的调查问卷,通过对国内六所农业大学的农科专业研究生进行调研,同时对农科专业领域的专家教授、高等农业教育管理方面的教授及农林企业相关负责人进行了深入访谈。由此得出,当前我国在农科研究生的培养上存在培养理念、培养目标、培养方式、培养方向和培养评价与农业产业需求相脱节的问题,具体来说就是高等农林院校在农科研究生培养上未有效树立以农科研究生为本的培养理念、产教融合的培养理念和服务农业产业发展的培养理念;农科研究生在能力结构、层次结构、专业结构和知识结构上与农业产业发展需求契合不足;传统的农科研究生课堂讲授模式和导师指导方式、模式与农业产业发展需求契合不足;重理论轻应用,重农业科学研究而不重农业技术成果转化的培养方向与产业发展需求契合不足;培养评价主体与评价指标不合理不科学问题不利于高校面向农业产业培养农科研究生。这些培养问题与农业产业发展需要的农科研究生培养要求不符,因此系统分析了产业需求视域下农科研究培养存在这一系列问题的原因包含社会、政府、高校及农科研究生自身等四个方面。本研究依托中国工程院重点咨询课题分析了世界著名一流农科大学美国康奈尔大学和荷兰瓦赫宁根大学在农科研究生培养上的概况、特点、经验与启示,最后总结出产业需求视域下我国农科研究生培养的路径建议,即基于产业需求转变农科研究生培养理念,包括树立培养农科研究生爱农情怀的理念和产教融合、产教共赢的培养理念;基于产业需求确立农科研究生培养目标,包括通过加强理论教学与实际应用的连接和提升其创新意识,确立培养拥有较强实践应用和创新、创业、创造水平农业科技人才的培养目标;基于产业需求创新农科研究生培养方式,包括建立和完善学校与企业的项目合作制度,创新培养项目研发式的人才和建立健全导师组指导制度,创新培养拥有跨学科探究素养的新型农业科学类人才;通过建立健全面向农业产业的课程教学体系和完善面向农业产业的科技成果转化机制来进一步明确农科研究生培养方向;通过确立多元主体协同创新培养评价及调整优化培养评价指标体系来进一步完善农科研究生培养评价体系。

关键词：农科研究生产业需求培养改革

应用型复合型公安专业人才培养改革教学质量监控与保障体系构建研究

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云南警官学院学报 2012年第5期 8-13页

作者：于群杨志秋中国刑事警察学院辽宁沈阳110035

根据中央有关部门关于以构建政法业务综合素质培养为基础,以职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心,探索教、学、练、战一体化人才培养模式的改革精神,公安院校开展了一系列针对体制改革试点工作的教育教学改革。为适应应用型复... 详细信息

根据中央有关部门关于以构建政法业务综合素质培养为基础,以职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心,探索教、学、练、战一体化人才培养模式的改革精神,公安院校开展了一系列针对体制改革试点工作的教育教学改革。为适应应用型复合型人才培养的需求,探索公安专业人才培养教学质量监控体系与保障机制在当前公安高校教育教学改革中的理论意义与实践价值。

关键词：应用型复合型人才培养改革教学质量监控与保障

基于需求调研的轨道交通行业计算机创新型人才培养改革的探究

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工业和信息化教育 2018年第3期 15-21,47页

作者：赵宏伟刘吉强阿雨萌绳丽惠北京交通大学计算机与信息技术学院北京100044 北京交通大学研空生院北京100044 北京交通大学教务处北京100044

轨道交通行业的跨越式发展需要强有力的人才储备和技术支撑。其中,计算机技术与相关创新型高级人才的储备越来越成为铁路安全、高效运营的支撑和保障。本文以北京交通大学"双一流"专业建设为龙头,以研究生教学培养改革项目为依托,以提... 详细信息

轨道交通行业的跨越式发展需要强有力的人才储备和技术支撑。其中,计算机技术与相关创新型高级人才的储备越来越成为铁路安全、高效运营的支撑和保障。本文以北京交通大学"双一流"专业建设为龙头,以研究生教学培养改革项目为依托,以提高研究生创新型人才培养质量为核心,开展对轨道交通行业人才的需求调研,并在计算机专业创新型人才的培养模式、核心课程群建设、教学案例与专业实践、培养质量监控体系等方面提出了若干改革建议。

关键词：轨道交通需求调研创新型人才培养改革

基于“分类培养”高职复合型外语专业人才培养改革研究

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智库时代 2019年第18期 99-99页

作者：迟尧林王海梅山东科技职业学院

我国发展已进入新时代,对高职外语专业人才的需求亟须进行复合型人才培养改革。本文从梳理研究现状切入,选取山东某高职业学院为实践研究对象进行校本行动研究,借此探索基于"分类培养"高职复合型外语专业人才培养改革的有效路径,以此提... 详细信息

我国发展已进入新时代,对高职外语专业人才的需求亟须进行复合型人才培养改革。本文从梳理研究现状切入,选取山东某高职业学院为实践研究对象进行校本行动研究,借此探索基于"分类培养"高职复合型外语专业人才培养改革的有效路径,以此提高人才培养质量,进一步丰富高职外语专业人才培养理论,为高职院校进行实践提供指导。

关键词：高职复合型外语专业人才培养改革分类培养

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基于企业需求下高校服装人才培养改革

明日风尚 2016年第22期 289-,276页

作者：王廷玥苏州工艺美术职业技术学院服装工程系

目前,随着经济的快速发展,服装市场的竞争愈发激烈,我国目前高校的人才培养模式已经无法适应市场发展的需求,服装企业的人才需求量逐年提高,但当前大部分服装人才显然无法满足企业的根本要求。基于此,高校应当主动研究服装企业的基本特... 详细信息

目前,随着经济的快速发展,服装市场的竞争愈发激烈,我国目前高校的人才培养模式已经无法适应市场发展的需求,服装企业的人才需求量逐年提高,但当前大部分服装人才显然无法满足企业的根本要求。基于此,高校应当主动研究服装企业的基本特征,改变高校服装人才传统的培养模式,以企业需求作为根本出发点创新教学实践体系,重视学生综合素质的提高,培养应用型人才,促进服装企业的长远发展。

关键词：企业需求高校服装人才培养改革

中职院校学前教育专业人才培养改革与创新路径探究

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现代职业教育 2019年第16期 272-273页

作者：梁雪萍广东省肇庆市商贸中等职业学校

在中职院校教育领域,学前教育作为重点专业,是为幼儿园提供教师人才的重要专业载体。在新时期教育背景下,学前教育领域对教师人才的素质要求有所转变和更新。因此,中职院校在针对学前教育专业素质人才培养活动时,需要顺应改革发展需求,... 详细信息

在中职院校教育领域,学前教育作为重点专业,是为幼儿园提供教师人才的重要专业载体。在新时期教育背景下,学前教育领域对教师人才的素质要求有所转变和更新。因此,中职院校在针对学前教育专业素质人才培养活动时,需要顺应改革发展需求,对培养体制和具体的培养方式进行创新,从而全面提高学前教育人才专业素养,促进学前教育阶段的教学工作顺利实现改革。鉴于此,围绕当前中职院校在学前教育专业领域的人才培养方面存在的不良现状,展开具体分析,并根据学前教育改革发展需求,提出有效的人才培养策略。

关键词：中职院校学前教育专业人才培养改革创新