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主题

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  • 5 篇 高等教育
  • 5 篇 高职教育
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机构

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  • 2 篇 西安财经学院
  • 2 篇 西南大学
  • 2 篇 江苏省宝应职业教...
  • 2 篇 广东机电职业技术...
  • 2 篇 山西中医学院
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  • 2 篇 湖南化工职业技术...
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  • 2 篇 安徽理工大学
  • 2 篇 河南工业大学
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  • 2 篇 南昌理工学院
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作者

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语言

  • 390 篇 中文
检索条件"主题词=培养思路"
390 条 记 录,以下是1-10 订阅
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培养思路
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语数外学习(高中版中旬) 2015年 第4期 25-26页
作者: 秦燕 江苏省海门市证大中学
众所周知,高中数学是高中教学体系的核心科目,也与高考的成败密切相关,一直以来都深受广大师生的高度重视。研判高中数学教学的相关问题,必须首先从学生这个主体人手,因为学生的学习兴趣和积极性往往是影响教学的重要因素。基于此,广大... 详细信息
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全面深化新时代高校教师队伍的培养思路
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教育进展 2022年 第7期12卷 2344-2349页
作者: 王静静 南宁学院 广西 南宁
本文以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为引领,按照新时代新思想新要求来锻造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的高校教师队伍,以肩负起立德树人、教书育人、教育强国的历史使命,才能不负党和人民的重托,不断... 详细信息
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新形势下大学生跨文化语用能力的培养思路
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英语广场(学术研究) 2023年 第14期 55-58页
作者: 韩斐 河南农业大学外国语学院
语言是交际的工具,人们只有得体地运用语言,才能达到交际的目的。如何将跨文化语用能力培养与语言知识教学有机结合,培养一批具备国际视野的有用人才,已经成为新形势下高等教育的一项重要内容。英语教师应通过优化传统教学模式,深入分... 详细信息
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“双减”背景下小学语文核心素养的培养思路
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2023年 第9期 0133-0136页
作者: 黄文英 江西省宜春市樟树市实验学校 江西宜春331200
在当前教育领域,“双减”政策成为了热议的话题。这一政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训压力,促进学生全面发展。然而,“双减”政策对小学语文教育产生了一定的影响。语文作为基础学科,对学生的语言表达能力、思维能力和... 详细信息
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高职院校学生积极学习心理品质培养思路
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湖北开放职业学院学报 2023年 第10期36卷 68-69,72页
作者: 王远 广州体育职业技术学院 广东广州510650
积极学习心理品质是个体健康全面发展的基础。当代大学生积极学习心理品质,体现出差异性和可塑性特点,高职院校需深刻解读积极学习心理品质的内涵与特性,明确影响学生积极学习心理的问题,主要包括盲从心理、逆反心理、消沉心理、困惑心... 详细信息
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粮食安全视角下地理综合思维能力培养思路分析
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中学地理教学参考 2021年 第2期 32-34,36页
作者: 郝晨洁 董婕 陕西师范大学地理科学与旅游学院 陕西西安
粮食安全关乎国运民生,是国家安全的重要基石。借助地理综合思维,通过解析粮食安全的问题成因、概念演变、战略内涵,分别从要素多样性与关联性、时空动态性、区域横纵叠加性角度培养学生的要素综合思维、时空综合思维、区域综合思维,为... 详细信息
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“一带一路”背景下英语翻译人才培养思路及教学改革研究
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延边教育学院学报 2022年 第5期36卷 1-3页
作者: 高天枢 长春光华学院外国语学院 吉林长春130033
在“一带一路”背景下,英语翻译人才的培养模式需要得到创新,并且整体工作要结合特点进行建设,此过程需要解决英语翻译人才培养工作中出现的各类问题,同时也应该选择具有针对性的解决措施对其后续工作进行构建。整体计划要科学并且符合... 详细信息
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少儿舞蹈中节奏感的培养思路探讨
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尚舞 2023年 第14期 84-86页
作者: 陈丽羽 南京东山外国语学校
少儿舞蹈教育作为少儿教育的重要构成部分,对于陶冶少儿情操、推动少儿思想品质教育以及培养少儿开朗积极的性格具有重要意义,它在一定程度上会影响少儿的健康成长与全面发展。培养节奏感是少儿舞蹈教学中的重点,它不但能够使少儿在音... 详细信息
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财经院校本科复合型法学人才的培养思路
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黑龙江高教研究 2015年 第5期33卷 149-151页
作者: 韩颖梅 哈尔滨金融学院法律系 黑龙江哈尔滨150080
财经法学由于先天不足,毕业生就业出现困境。为了解决就业难这个问题,我们输出的"产品"需要满足当今社会的需求,即既懂法律又懂会计、审计等方面知识的复合型法学人才。培养复合型人才,我们需要转变培养思路。财经类本科院校复合型法学... 详细信息
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高中体育教学中学生健康行为培养思路探究
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中学教学参考 2022年 第9期 22-24页
作者: 章冬梅 福建连城县第一中学 366200
培养学生的健康行为是高中体育与健康学科教学的重要内容。高中体育教师应充分把握健康行为涵盖的具体内容,结合学生实际以及高中体育学科特点,明确培养学生健康行为的有效思路,并将其与具体的教学工作有机融合在一起,使学生在掌握体育... 详细信息
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