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  • 23 篇 期刊文献

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机构

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  • 1 篇 河南新密市教委教...
  • 1 篇 中山市坦洲教办
  • 1 篇 沈阳航空学院
  • 1 篇 南伊立诺大学
  • 1 篇 第四军医大学
  • 1 篇 武汉体育学院
  • 1 篇 发展中的西藏山南...
  • 1 篇 珠海市夏湾中学
  • 1 篇 国家体委体育科研...
  • 1 篇 重庆师范高专体育...

作者

  • 1 篇 李国定
  • 1 篇 尤来菊
  • 1 篇 童宪明
  • 1 篇 方协邦
  • 1 篇 徐家杰
  • 1 篇 江百舸
  • 1 篇 张富荣
  • 1 篇 潘巍
  • 1 篇 冬文
  • 1 篇 吴春灿
  • 1 篇 虞益新
  • 1 篇 喻坚
  • 1 篇 杨建国
  • 1 篇 陆元兆
  • 1 篇 李芸梅
  • 1 篇 刘明
  • 1 篇 张秋华
  • 1 篇 陈瑞洪
  • 1 篇 封兴华
  • 1 篇 李崎

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=培养体育"
23 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
体育课堂中要重视培养体育小“四才”
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体育教学 1995年 第4期15卷 34-34页
作者: 李国定 杨建国 河南新密市教委教研室
中小学校的体育教师在体育课教学中,要重视培养体育小“四才”,即培养体育小干部;体育小运动员;体育竞赛和测验的小裁判员和热爱体育活动的小体育迷。体育小“四才”是体育教师的得力助手,也是推动学校体育工作发展的主要力量和带头人。
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培养体育精英还是发展全民健身——金牌背后的思考
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吉林广播电视大学学报 2010年 第12期 3-3页
作者: 冬文
199金,历史新高,亚运会中国军团完美收官,再一次捍卫了亚洲体育霸主的地位。但金牌大丰收也再一次的引发了国人的思考:体育大国能否就一定是体育强国?一个体育运动项目的勃兴,一块大赛金牌的取得,动辄靠的是"举国体制"、"金牌战略"。
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“教体结合”培养体育后备人才
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中国体育教练员 1998年 第1期6卷 40-40页
作者: 虞益新
1993年8月,原通州市中学体育班改扩建成通州市少年儿童业余体育学校(简称少体校),附设在通州市中学.少体校领导班子由教育局、体委和通州市中学三方有关人员组成,少体校在通州市中学统一领导下实行校长负责制,选聘市体委体育场教练员和... 详细信息
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高校体育专业人才的培养与对策
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青海师范大学学报(哲学社会科学版) 1993年 第1期15卷 104-107页
作者: 方协邦
体育是人类发展过程中出现的一种社会文化现象,是人类发展历史进程中的必然产物。这一文化现象对人类的发展本身产生了重要的影响,这在古今中外都是不可否定的。就我国来讲,体育本身的目的就是增强人民体质,提高运动技术水平,丰富社会... 详细信息
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关于福州地区体育教练员系列职改工作若干问题的探讨
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上海体育学院学报 1993年 第S1期17卷 61-63页
作者: 吴春灿
1 前言随着改革开放的不断深入,职改工作需要不断完善,才能适应形势的发展,发挥其应有的作用。当前,如何运用好现行的职改政策,结合体育教练员系列实际情况进行改革,制定出有效的措施,对进一步提高广大教练员的工作积极性,更好地为业余... 详细信息
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试论体育院校图书馆的教育职能
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沈阳体育学院学报 1994年 第2期13卷 79-80页
作者: 林欣 边百川 孙敬民
国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。”体育学院是培养体育人才的摇篮,是现代体育科学研究的基地... 详细信息
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北美体育管理专业的发展和现状
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中国体育科技 1991年 第2期27卷 49-52,54页
作者: 潘巍 江百舸 国家体委体育科研所 南伊立诺大学
北美各国主要大学开设体育管理专业已多年了,在体育行业中,正是这类专业的卒业生在工作。从北美培养体育管理人员的学校和系、科工作中,或许能总结出一些宝贵的经验来,作为中国同类专业的参考。
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幼师学生体育能力浅析
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苏州教育学院学报 1997年 第2期14卷 37-39页
作者: 童宪明
幼儿师范学校培养的是幼儿园的教师.因此,在教育中对学生能力的培养是极其重要的,那么在幼师的体育教学中,注重学生体育能力的培养同样显得非常需要.本文就幼师学生体育能力的特征、结构和影响因素,进行初步研究,并对体育能力培养的原... 详细信息
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对我院科研工作的回顾与展望
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武汉体育学院学报 1989年 第2期23卷 1-5页
作者: 徐家杰 武汉体育学院
体育学院肩负着培养体育专门人才和发展体育科学技术两项重大任务。体育学院开展科学研究是为了提高教学质量和学术水平,完成一定的科学研究任务,把科学研究的最新成果,学术领域里的新动向及时反映到教学中来,使教学内容推陈出新,促进... 详细信息
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缩小学校体育理论与实践差距的途径
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体育科学 1999年 第3期19卷 16-16页
作者: 张秋华 吴明深 沈阳航空学院 沈阳11003
多年来的体育教学实践证明,学校体育理论与实践存在差距,解决学校体育理论与实践差距有多种途径。1,师范院校和体育院校要目标明确,各尽所长。我国对体育教师的培养一直采用双轨制的培养方法,即师范院校和体育学院共同来培养体育教师,... 详细信息
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