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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 2 篇 坚守定位
  • 1 篇 跨学科主题学习
  • 1 篇 重塑品牌
  • 1 篇 《第一时间》
  • 1 篇 教师焦虑
  • 1 篇 理性认识

机构

  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 央视财经频道

作者

  • 1 篇 魏杏然
  • 1 篇 万青

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=坚守定位"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
《第一时间》:如何在坚守栏目定位中重塑品牌
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电视研究 2018年 第3期 73-74页
作者: 魏杏然 央视财经频道
《第一时间》尊重早间受众的收视心理,采取差异化竞争策略,提出做"感性财经"的栏目理念,以"硬新闻"的软表达和"软财经"为主,在节目编辑思想和编辑技巧上下功夫,使节目形成自己的独特气质,成为早间荧屏的一道风景,也成为业界学界热衷研... 详细信息
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跨学科主题学习下教师焦虑的现实表征与消解路向
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教育视界 2024年 第4期 12-17页
作者: 万青 安徽师范大学教育科学学院 241000
教师作为推进跨学科主题学习的重要主体,由于理念认知的“盲”、行动缺乏指导的“茫”、能力不足的“畏”而产生了焦虑情绪。这种焦虑有三大现实表征:课前的准备焦虑、过程的实施焦虑、结果的不确定性焦虑。有效缓解教师的焦虑心理,根... 详细信息
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