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  • 1 篇 学位论文

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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 澳大利亚tafe体系
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 澳大利亚
  • 1 篇 坎甘报告
  • 1 篇 中国职业技术教育

机构

  • 1 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 邓玥

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=坎甘报告"
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澳大利亚TAFE体系及其对中国职业技术教育和培训的启示
澳大利亚TAFE体系及其对中国职业技术教育和培训的启示
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作者： 邓玥 华东师范大学
学位级别：硕士
澳大利亚技术与继续教育(TAFE)模式是国际上公认的较为成功的一种职业教育模式。TAFE的发展已经有近百年的历史,它是在吸收和接受北美、英国及欧洲其他国家职业教育成功经验的基础上发展起来的独具特色的职教模式。在联邦政府和州政府... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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