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  • 14 篇 期刊文献

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主题

  • 14 篇 地方工科大学
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机构

  • 4 篇 广东工业大学
  • 2 篇 南京工业大学
  • 1 篇 上海工程技术大学
  • 1 篇 石家庄铁道大学
  • 1 篇 吉林工学院
  • 1 篇 长春工业大学
  • 1 篇 浙江工业大学
  • 1 篇 太原工业大学
  • 1 篇 湖北工业大学
  • 1 篇 广西科技大学

作者

  • 2 篇 邓仪
  • 2 篇 刘怡军
  • 1 篇 聂磊
  • 1 篇 张杨敏
  • 1 篇 王福明
  • 1 篇 宋玉香
  • 1 篇 汪泓
  • 1 篇 郑重
  • 1 篇 杨文斌
  • 1 篇 王占礼
  • 1 篇 姜丹
  • 1 篇 华炜
  • 1 篇 王成勇
  • 1 篇 李晓光
  • 1 篇 贾俊兰
  • 1 篇 阎秋生
  • 1 篇 岳祖润
  • 1 篇 向桂云
  • 1 篇 张德江
  • 1 篇 张治宇

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=地方工科大学"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
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地方工科大学“工程化”的时代意蕴与发展策略——基于浙江工业大学的案例分析
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浙江工业大学学报(社会科学版) 2024年 第2期23卷 218-224页
作者: 凌健 张杨敏 浙江工业大学公共管理学院 浙江杭州310023
地方工科大学应避免陷入工程教育“理科化”的单向失衡,实现科学教育与工程教育二元融合的“工程化”。通过分析浙江工业大学“工程化”的实践探索,提出地方工科大学“工程化”建设应立足自身定位,面向国家和区域重大需求,打造工程特色... 详细信息
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地方工科大学特色专业建设的探索——卓越工程师培养的视角
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高等农业教育 2014年 第3期 67-70页
作者: 岳祖润 宋玉香 孙铁成 石家庄铁道大学 河北石家庄050043
石家庄铁道大学作为"卓越工程师教育培养计划"试点高校之一,在地方工科大学特色专业建设和培养卓越工程师方面进行了积极的探索。其中,土木工程专业是国家级特色专业和国家专业综合改革试点,该专业着力在调整人才培养方案、建设专业课... 详细信息
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地方工科大学社科学报特色栏目的设置研究--以《南京工业大学学报(社会科学版)》为例
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出版广角 2021年 第20期 75-77页
作者: 张治宇 南京工业大学
《南京工业大学学报(社会科学版)》在栏目设置中,展现了独立性与整体性结合、主题特色与地方特色交融、学科交叉性的特点。文章对该刊依托学科优势,创新主题设置、重构内容布局、打造《环境人文社会科学研究》栏目的经验进行阐述,剖析... 详细信息
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地方工科大学发展的几点思考
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高等工程教育 1991年 第1期5卷 11-14,21页
作者: 王福明 李晓光 太原工业大学副校长 太原工业大学教务处
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地方工科大学应用型本科人才培养模式探索
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教育教学论坛 2015年 第40期 123-124页
作者: 郑重 聂磊 湖北工业大学机械工程学院 湖北武汉430068
本文从地方工科大学的自身特点与教育背景出发,剖析了目前我国地方工科大学人才培养模式改革面临的诸多问题与矛盾。基于对湖北工业大学材料成型与控制工程专业校友及相关专家的调查访谈,对地方工科大学应用型本科人才培养模式进行深入... 详细信息
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研究生思想政治教育工作中若干现实问题的思考——以地方工科大学为考察对象
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韶关学院学报 2015年 第9期36卷 113-117页
作者: 刘怡军 王成勇 广东工业大学研究生院 广东工业大学机电工程学院 广东广州510006
通过调查地方工科大学研究生的思想状况,结合工作实践,分析研究生思想政治工作存在着:导师育人作用的弱化、辅导员政治育人职能的淡化、课堂教学育人实效的低产化、工程硕士思政工作边缘化等,在此基础上提出导师真正成为首要责任人、辅... 详细信息
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地方工科大学开展通识教育的几点思考
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长春工业大学学报(高教研究版) 2012年 第4期33卷 23-23,40页
作者: 姜丹 王占礼 长春工业大学教务处 吉林长春130012
近年来,随着我国改革开放经济高速发展,在这一过程中地方工科大学可以说为地方经济的腾飞做出了突出的贡献,其中以培养应用型人才为主。21世纪的特点是速度、危机、多变,所以不断为社会输送综合素质高的人才尤为重要。本文对地方工科大... 详细信息
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地方工科大学开展“双语教学”的认识
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广东工业大学学报(社会科学版) 2003年 第B6期3卷 152-154页
作者: 杨文斌 邓仪 广东工业大学教务处 广东广州510643
随着社会经济形势的发展 ,中国迫切需要大批了解世界各国文化、科技的高素质人才 ,高校开展双语教学 ,是积极主动适应这一社会需要的重要举措。文章分析了地方工科大学开展双语教学的意义和所面临的问题 。
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地方工科教学研究型大学研究生培养的探索与实践——以广东工业大学为例
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南方论刊 2014年 第1期 101-103页
作者: 阎秋生 熊薇 刘怡军 贾俊兰 广东工业大学 广东广州510006
研究生教育是高层次学历教育,其主要目标是培养具有坚实宽广基础理论和系统深入的专业知识,同时具备独立从事科学研究能力的研究型或应用型专业人才。近年来,广东工业大学围绕建设教学研究型大学的战略目标,实现学校发展的转型升级,通... 详细信息
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基于资源共享平台的学生科技创新能力培养与提升策略的研究
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中国教育学刊 2015年 第S1期 280-281页
作者: 韦锦义 王智文 向桂云 广西科技大学
为提升地方工科大学学生科技创新能力,充分利用各高校优质资源共享平台,根据地方工科大学学生创新能力培养和提升的构成要素、内在结构以及要素间的交互作用,提出了基于高等教育资源共享平台的地方工科大学学生科技创新能力的六条具体... 详细信息
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