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作者

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  • 1 篇 徐皓

语言

  • 53 篇 中文
检索条件"主题词=地方学院"
53 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
地方学院如何培养本土师资——基于代托纳州立学院教师教育项目的考察
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教育发展研究 2023年 第15期43卷 46-55页
作者: 沈伟 刘海静 华东师范大学国际与比较教育研究所 华东师范大学高等教育研究所 上海200062
美国社区学院通过协同机制实现了自我更新,并在教师教育项目上形成了培养本土师资的特色。本研究选取代托纳州立学院的教师教育项目作为分析案例,基于知识治理的视角对其培养路径进行剖析,发现代托纳州立学院的教师培养与地方需求相结合... 详细信息
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地方学院大学生职业生涯规划教育问题研究——以广东省Z学院为例
地方学院大学生职业生涯规划教育问题研究——以广东省Z学院为例
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作者: 杨琰 西北师范大学
学位级别:硕士
经过连续几年的扩招,我国高等教育已经进入了大众化时期,也随之出现了一系列问题,大学生就业问题就是其中之一。提高大学生就业落实率及其择业满意度,已经成为高校和社会共同关注的话题。 许多实证调查表明,过半数的大学生的职业... 详细信息
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开放大学地方学院特色办学探析
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中国成人教育 2016年 第22期 42-44页
作者: 张和平 六盘水市广播电视大学
国家开放大学地方学院的建设和发展,应遵循突出地方特色、错位发展的原则,在办学理念、办学模式、专业和课程设置、教学方法、师资队伍建设、招生办法、非学历教育等方面进行特色化办学路径的探索。
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国家开放大学副校长严冰:西藏学院存在的意义早已超越地方学院层面
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中国远程教育 2012年 第24期 7-8页
作者: 王铁军 《中国远程教育》编辑部
电大与藏大十年前开始进行的那次合作,在中国远程教育历史上乃是空前的。但凡合作,都必须是双赢局面,才能延续并深化下去。关于这次合作,虽然西藏学院一直都以“中央电大”为命名前缀,现在又挂牌“国家开放大学西藏学院”,但人们... 详细信息
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地方学院英语专业学生英语写作焦虑调查研究
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英语教师 2020年 第9期20卷 65-70页
作者: 郑方园 邵小林 扬州大学外国语学院 江苏扬州225000 安徽省宿州市九中 安徽宿州234000
概述写作焦虑的研究现状.以90名地方学院英语专业学生为研究对象,通过问卷研究"地方学院英语专业学生的写作焦虑是什么""英语专业学生在不同年级的写作焦虑有何不同"两个问题.采用SPSS对问卷进行分析,发现概念焦虑是大一和大二学生英语... 详细信息
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地方学院大学生生涯教育的现状探究
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中国电力教育 2008年 第22期 126-127页
作者: 杨琰 肇庆学院科研处
扩招以来,大学生就业难的现实引起了社会广泛关注,2008年就有超过600万的毕业生需要求职。地方学院作为高教系统中的弱势力量,在严峻的现实压力下加强学生职业生涯规划教育是必行之路。通过对若干学生进行问卷调查和访谈,指出了存在的... 详细信息
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地方学院综合化中的教师教育模式探新
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宜春学院学报 2007年 第5期29卷 70-72,94页
作者: 万四华 李莉 宜春学院 江西宜春336000
地方升本高校中,有一批以师范教育为主的高校随着高等教育大众化的发展开始进入综合化过程中。如何在这一过程中改革传统的师范教育,适应现代教师教育体制改革要求,不断提升教师教育水平,是地方升本高校综合化面临的一个紧迫任务。本... 详细信息
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开放大学地方学院特色英语教学模式探索
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海南广播电视大学学报 2016年 第1期17卷 154-158页
作者: 李卓 大庆广播电视大学文史教研室 黑龙江大庆163311
开放大学地方学院正处于转型时期,面临着教学模式与管理模式的有效改革,基于对地方学院公共英语课程教与学问题调研与现状分析,在教学过程中引入慕课平台与翻转课堂,探索特色英语教学模式,以期提高地方学院公共英语教学质量、促进学习... 详细信息
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开放大学地方学院绩效管理的实践与探索
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管理观察 2018年 第32期 137-138页
作者: 唐箭 曹卫兵 益阳广播电视大学 湖南益阳413000
开放大学地方学院开展绩效管理,要通过绩效管理的系统规划,创设一种高绩效的校园文化环境,使开放大学地方学院内部就学校目标和教师职业发展目标达成共识,将学校长远发展和教职工职业生涯发展紧密联系在一起。开放大学地方学院开展绩效... 详细信息
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开放大学地方学院“双师型”教师培养机制的探索与创新
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知识经济 2023年 第27期655卷 148-150页
作者: 王华 甘肃开放大学滨河学院 甘肃兰州730030 甘肃省民乐县职业教育中心学校 甘肃张掖734500
国家开放大学作为一所以促进全民终身学习为宗旨的新型高等学校,在提升全民文化素质、培养专门人才中担负着重要责任。根据社会需求实际,国家开放大学结合时代发展进步,以人才培养需求出发,对专业发展方向、教育教学内容和学习评价制度... 详细信息
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