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基于Petri网B/S体系架构的在线评测系统建模与验证

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计算机应用 2009年第10期29卷 2833-2837页

作者：陈晓亮宋文陈东西华大学数学与计算机学院成都610039

在线评测系统可以看作网络环境下,实现动态事务处理的一个有代表性的系统。针对传统的软件设计建模方案很难兼顾系统静态结构的描述和动态行为的分析,采用P/T网构建了一类B/S架构的在线评测系统层次模型。根据系统功能,提出了保证系统... 详细信息

在线评测系统可以看作网络环境下,实现动态事务处理的一个有代表性的系统。针对传统的软件设计建模方案很难兼顾系统静态结构的描述和动态行为的分析,采用P/T网构建了一类B/S架构的在线评测系统层次模型。根据系统功能,提出了保证系统功能正确性应具有的重要性质,继而用S_不变量对其进行了分析、验证。

关键词： Petri网在线评测 B/S架构 P/T系统 S_不变量

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编译程序在线评测系统的实现

实验室研究与探索 2010年第12期29卷 69-72页

作者：尤枫史晟辉赵瑞莲北京化工大学信息科学与技术学院北京100029

介绍了ACM在线评测在编译程序自动评测中的应用与评测系统的实现方案。该方案利用现代软件开发过程的特点,将编译程序划分成若干个子模块,使在线自动评测成为可能。同时使用此方案中提出的合并模块功能,完成对编译程序的自动评测,对编... 详细信息

介绍了ACM在线评测在编译程序自动评测中的应用与评测系统的实现方案。该方案利用现代软件开发过程的特点,将编译程序划分成若干个子模块,使在线自动评测成为可能。同时使用此方案中提出的合并模块功能,完成对编译程序的自动评测,对编译原理课程的实践教学起到很大的促进作用。

关键词：编译程序在线评测 ACM 实践教学

基于.NET与在线评测的分布式程序设计教学实验平台

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实验室研究与探索 2013年第11期 351-354+380页

作者：房晓南徐功文孙云晨张化祥杜颜伶山东师范大学信息科学与工程学院山东建筑大学计算机科学与技术学院山东中医药大学理工学院

高校的程序设计类课程是计算机相关专业的核心课程,也是非计算机专业的公共必修课程。编程实践对于此类课程的学习尤为重要,但是当前国内程序设计教学方法存在一定问题。为此该论文设计并开发了基于.NET与在线评测的分布式程序设计教学... 详细信息

高校的程序设计类课程是计算机相关专业的核心课程,也是非计算机专业的公共必修课程。编程实践对于此类课程的学习尤为重要,但是当前国内程序设计教学方法存在一定问题。为此该论文设计并开发了基于.NET与在线评测的分布式程序设计教学实验平台,平台借鉴ACM-ICPC程序设计竞赛的在线评测系统,并且采用分布式的系统架构和相应的优化策略,保证了平台的稳定和高效运行。教学和竞赛实践证明,该平台能够较好的解决程序设计教学实验和考试环节的课程管理、存储管理、代码评测、作弊检测等问题,显著地提高了程序设计类课程的教学效果。

关键词：在线评测程序设计类课程 ACM-ICPC 分布式系统 B/S架构

基于个性化推荐的Android开发能力在线评测系统

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基于个性化推荐的Android开发能力在线评测系统

作者：刘洋兰州大学

学位级别：硕士

在新工科的背景下,如何加强人才的培养一直是具有挑战性的问题。随着移动互联网、物联网等技术的迅猛发展和各类移动终端的普及,移动应用开发方兴未艾,其中基于Android系统的应用开发需求持续增长,然而目前还没有相应的Android开发能力... 详细信息

在新工科的背景下,如何加强人才的培养一直是具有挑战性的问题。随着移动互联网、物联网等技术的迅猛发展和各类移动终端的普及,移动应用开发方兴未艾,其中基于Android系统的应用开发需求持续增长,然而目前还没有相应的Android开发能力评测系统。因此,如何更好地培养Android开发者、构建Android开发能力评测系统具有理论意义和很强的实用价值。本文针对Android开发能力评测,结合认知诊断理论,梳理Android开发相关的知识点,为开发者Android开发能力建模,设计了认知诊断模型PMFplus。并在此基础上设计和实现了基于个性化试题推荐的Android开发能力在线评测系统,系统针对开发者能力分布情况,为开发者个性化推荐试题,开发者通过有针对性地练习试题,完善开发者的知识体系,提高开发者的Android开发能力。最后在公开数据集上对PMFplus及相关算法做了对比实验,将准确率、召回率、综合标价指标这3个参数作为算法的评价指标。实验结果表明,本文的PMFplus算法的综合标价指标和其他算法相比分别提高了 64.15%,15.62%和11.91%。进一步,通过评测系统上开发者的考试记录,对考试记录进行分析,验证了为开发者推荐的试题具有可解释性。通过该系统的使用,可以为企业培养出合格的人才,为新工科教育发展做出一定的贡献。

关键词：个性化推荐在线评测知识点 Android开发能力认知诊断

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基于微服务的代码在线评测系统设计与实现

基于微服务的代码在线评测系统设计与实现

作者：张旭华中科技大学

学位级别：硕士

受新冠肺炎疫情的影响,越来越多的学校和教育机构为响应“停课不停学”政策通过网络平台实现线上教学。然而,在计算机编程语言课程的教学当中,学生仅通过视频教学而缺乏实践导致学习效果不佳。对此,进行深入地研究,设计和实现了一个基... 详细信息

受新冠肺炎疫情的影响,越来越多的学校和教育机构为响应“停课不停学”政策通过网络平台实现线上教学。然而,在计算机编程语言课程的教学当中,学生仅通过视频教学而缺乏实践导致学习效果不佳。对此,进行深入地研究,设计和实现了一个基于微服务的代码在线评测系统,提供在线编写代码和自动评测功能,支持C语言,C++语言和Java语言,实时反馈评测结果,方便教学管理,辅助编程语言类课程的教学。针对教师手工批阅编程作业工作量大,效率低下等问题对系统的功能需求、性能需求和安全需求三个方面进行分析。系统使用前后端分离的开发模式,前端由***实现,后端基于微服务架构的方法划分为用户管理服务、课程管理服务、题库管理服务、代码管理服务、代码评测服务、中央认证服务和搜索服务,通过UML用例图和E-R图等方式对各个服务模块和数据库进行设计,使用Spring Cloud框架实现服务之间的通信和服务治理。在代码评测服务中结合了静态和动态两种评测方式,静态评测基于代码相似度检测技术使用SIM算法工具比较用户提交代码和参考代码的相似度,据此给出评测结果;动态评测对用户代码进行编译和运行,根据输出结果与测试用例的比对情况给出评测结果,评测过程中通过使用Linux系统函数实现沙箱环境和Docker容器技术确保代码安全性。最后对系统的功能、性能和评测安全进行测试,测试结果表明系统各个功能模块运行正常,性能指标符合需求,具有良好的鲁棒性。经测试和试运行,系统稳定可靠,达到了预期的要求。

关键词：线上教学微服务在线评测代码相似度 Docker容器

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基于白箱测试的源代码在线评测系统

基于白箱测试的源代码在线评测系统

作者：周高嵚北京化工大学

学位级别：硕士

程序设计能力是衡量大学计算机专业学生能力和水平的一个重要标志。提高学生的程序设计能力，必须通过大量的编程练习。而教师及时评测学生的代码，并给出反馈，有着重要的意义。目前，教师们对代码的评测通常都采用手工的方式，即对于... 详细信息

程序设计能力是衡量大学计算机专业学生能力和水平的一个重要标志。提高学生的程序设计能力，必须通过大量的编程练习。而教师及时评测学生的代码，并给出反馈，有着重要的意义。目前，教师们对代码的评测通常都采用手工的方式，即对于那些提交上来的程序(电子版或是打印的)，逐行地去阅读代码、评分并给出成绩。手工评测的方式，存在着很大的困难和严重的弊端，包括：工作量过大;评测结果可靠性差;反馈的时效性不够;缺乏有效的作弊检查机制等等。因此，开发一套能够对源代码进行自动评测的系统是非常必要，非常有意义的。本文介绍了源代码在线评测系统的背景和涉及的相关技术，描述了其整体设计思想，并给出了具体的功能实现。核心内容包括了基于白箱测试的思想，通过对源代码进行静态分析，实现对代码的安全检查和对代码剽窃的自动检测。

关键词：在线评测项目静态分析代码安全检查代码剽窃检测代码相似度

程序在线评测系统课程管理模块及系统负载均衡设计与实现

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程序在线评测系统课程管理模块及系统负载均衡设计与实现

作者：余杰文华南理工大学

学位级别：硕士

随着程序设计竞赛受到越来越多的重视，国内外许多大学都建设了程序在线评测系统，为参加程序设计竞赛的学生提供训练、测试平台。程序在线评测系统不仅可为程序设计竞赛服务，也可为相关课程提供实验平台。将程序在线评测系统用于课程... 详细信息

随着程序设计竞赛受到越来越多的重视，国内外许多大学都建设了程序在线评测系统，为参加程序设计竞赛的学生提供训练、测试平台。程序在线评测系统不仅可为程序设计竞赛服务，也可为相关课程提供实验平台。将程序在线评测系统用于课程实验，一方面方便教师和学生组织、参与课程实验，提高学生学习兴趣，另一方面也保证实验成绩的实时评定和公平性。原程序在线评测系统主要为学生竞赛和训练服务，要将其扩展并应用到课程实验中，需要对系统功能进行改进和完善。现在有多门课程使用该平台实验，而且每次参与实验课的学生较多，学生提交题目较集中，因此对系统的功能和性能有更高的要求。为了使系统适应课程实验的要求，本文在已有程序在线评测系统基础上，增加了课程管理模块。该模块主要包括课程管理、选课学生管理和题库管理，个性化的为教师、学生提供服务。同时为了解决学生集中提交题目给系统造成压力的问题，设计、实现了基于Nginx开源软件的服务器集群负载均衡方案。提供动态反馈负载均衡功能，将学生提交题的请求分配到多台服务器执行，以此提高系统的总体性能。现在程序在线评测系统除为我校程序设计竞赛训练服务外，已经为―高级语言程序设计‖、―数据结构‖、―算法设计与分析‖等课程提供实验平台。经过教师和学生的使用，设计实现的课程管理模块和系统负载均衡功能均达到了设计的功能和性能要求，为课程实验顺利进行提供了保证。

关键词：在线评测课程管理 Nginx 动态反馈负载均衡

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源代码在线评测系统的设计与实现

源代码在线评测系统的设计与实现

作者：秦越磊北京化工大学

学位级别：硕士

随着计算机的逐渐普及,程序设计能力正日益成为各专业学生的必备技能之一。程序设计能力的提高需要大量的编程练习,大量难度适宜的题目和及时的信息反馈是必不可少的。在国内各高校中,传统上都是以手工方式对源代码进行评测的。手工评... 详细信息

随着计算机的逐渐普及,程序设计能力正日益成为各专业学生的必备技能之一。程序设计能力的提高需要大量的编程练习,大量难度适宜的题目和及时的信息反馈是必不可少的。在国内各高校中,传统上都是以手工方式对源代码进行评测的。手工评测方式的弊端是显而易见的,如耗时耗力,使得教师无法投入更多精力到教学和科研工作中;评测结果无法及时反馈给学生,且评测结果可靠性较差;评测结果往往包含较多的主观因素等等。这些弊端的存在迫切要求开发出一套能够对源代码进行自动评测的系统,以在程序设计类课程的辅助教学中发挥重大作用,计算机技术的高速发展和互联网的日益普及使得这种可能成为现实。源代码在线评测系统原是为适应竞赛的要求而开发的,随着教学改革的逐渐深入,该系统也逐渐从面向竞赛向面向教学转化。在国内,众多高校纷纷开发出了自己的源代码在线评测系统,作为程序设计类课程的辅助教学平台,同时也为大学生参加各种程序设计大赛提供一个良好的练习场所。本课题在参考兄弟院校的OnlineJudge系统的基础上,根据本校实际需要,设计并实现了一种源代码在线评测系统。该系统可对用户提交的源代码进行动态测试(包括黑盒测试和白盒测试)并及时返回评测结果。同时,作为一个教学辅助平台,系统还提供了较为丰富的教学辅助功能。此外,本文还对提高系统性能的方法进行了较为详细的探讨。

关键词：在线评测黑盒测试白盒测试辅助教学

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汇编程序在线评测系统的研究与开发

汇编程序在线评测系统的研究与开发

作者：徐莹郑州大学

学位级别：硕士

随着高校扩招,班级人数不断增加,而教师人数相对没有增加,这样就导致教师由原来的小班授课变为大班授课,班级人数也由以前的几十人增加到上百人。这样的教学模式在一定程度上存在着弊端,其中一个就是教师对学生作业的批改过程中存在的问... 详细信息

随着高校扩招,班级人数不断增加,而教师人数相对没有增加,这样就导致教师由原来的小班授课变为大班授课,班级人数也由以前的几十人增加到上百人。这样的教学模式在一定程度上存在着弊端,其中一个就是教师对学生作业的批改过程中存在的问题,尤其是对计算机专业的程序语言设计课程。目前在计算机程序语言设计课程中教师基本都采用的是手工批改学生程序作业,这在很大程度上增加了教师的负担,而且批改的结果也不能及时反馈给学生。因此为了能够更好的促进学生的应用能力和自主学习的能力,同时也为了减轻教师批改程序作业的负担,我们研究并开发了对于汇编语言程序作业的在线评测系统AutoMark。本文在对国内外已有的程序自动评测系统进行分析的基础上,根据这些已有系统的特点和不足,设计实现了我们的汇编程序在线评测系统AutoMark。该系统由教师模块、学生模块、助教模块、管理员模块和登陆模块组成,主要用于对汇编语言程序这门课程中学生程序作业的自动批改,起到了辅助教学的作用。目前系统已经实现了教师模块中教师对题库、成绩的管理和布置作业、批改作业的功能;在学生模块中实现了程序作业提交、自动批改、查看作业和查看成绩的功能;管理员模块和助教模块的基本功能也都实现。论文中对系统的分析和这些功能的具体实现进行了详细的论述,并重点介绍了关于动态评测、多文档程序评测和服务器端进程管理等关键技术的解决方法。该系统的开发和应用在一定程度上减轻了教师的负担,满足了学生对自己汇编语言程序作业自动评测的要求,并且具有在线评测和对多文档程序评测等特点。

关键词： B/S模式静态测试动态测试多文档程序评测在线评测