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在线文档分享平台用户分享文档意愿影响因素研究

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在线文档分享平台用户分享文档意愿影响因素研究

作者：陈占强南开大学

学位级别：硕士

在线文档分享平台是用于文档资料共享的网站平台。一方面,用户可以将doc、ppt、xls、txt、pdf等格式的文档如教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件、研究报告、工作总结等上传到平台与其他用户进行分享;另一方面,用户也可... 详细信息

在线文档分享平台是用于文档资料共享的网站平台。一方面,用户可以将doc、ppt、xls、txt、pdf等格式的文档如教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件、研究报告、工作总结等上传到平台与其他用户进行分享;另一方面,用户也可以通过平台进行文档的阅读和下载。与此同时,用户还可以通过关注、评论等平台自带的功能,与其他用户进行社交和互动。从实践的角度看,自诞生以来,在线文档分享平台就迅速发展兴盛,现在已经成为人们学习与工作重要的知识作品和信息文档来源之一。从理论的角度看,目前针对在线文档分享平台进行系统研究的却并不多,尤其从文档供方的角度出发,专门针对在线文档分享平台用户分享文档意愿影响因素的研究更少。因此本研究具有较高的理论意义和实践价值。本研究首先回顾和梳理了相关国内外相关历史文献,然后界定和阐述了虚拟社群、知识共享、C2C交易平台、开放式在线文档分享平台等相关概念和社会资本理论、社会交换理论、身份传播理论、信息系统成功模型等相关理论,在此基础上,构建了系统性和实践性更强的在线文档分享平台用户分享文档意愿影响因素理论模型。同时,通过问卷调查法进行事实数据收集,使用smart PLS软件对采集的事实数据进行统计与分析,实证分析表明理论模型显著成立。在完成上述步骤后得出研究结论:平台公信力、社群分享文化、自我效能、平台质量、分享代价、用户收益等6个因素对在线文档分享平台用户分享文档意愿有显著的影响作用。最后,基于研究结论提出了面向实践的在线文档分享平台未来发展的管理建议:从平台的角度,一要强化平台品牌建设,增强平台公信力与影响力;二要强化社群文化建设,打造开放分享型的社群文化;三要强化平台质量建设和服务建设,提升用户体验和自我效能;四要优化平台对用户的激励机制,提升用户获得感和满意度;五要聚焦主力用户群体,改善与提升市场营销策略。从用户(文档供方)的角度,一是注重知识分类管理,二是秉持开放分享理念,三是树立长远价值思维。

关键词：在线文档分享平台分享文档影响因素理论模型实证研究

在线文档分享平台用户持续使用意愿影响因素研究

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在线文档分享平台用户持续使用意愿影响因素研究

作者：刘洋哈尔滨工业大学

学位级别：硕士

在线文档分享平台是一种特殊的网络信息资源,用户可以将文档如表格、文字等上传到平台上并与其他用户分享。自创立之初,在线文档分享平台就迅速发展,目前已经成为人们学习工作重要的信息来源之一。但是目前针对在线文档分享平台的研究... 详细信息

在线文档分享平台是一种特殊的网络信息资源,用户可以将文档如表格、文字等上传到平台上并与其他用户分享。自创立之初,在线文档分享平台就迅速发展,目前已经成为人们学习工作重要的信息来源之一。但是目前针对在线文档分享平台的研究并不多,尤其是从用户的角度全面评价平台成功的研究很少,因此本文研究平台用户持续使用意愿影响因素具有一定的理论意义和实践意义。本文采用了期望确认理论的相关研究成果,将用户满意度作为影响用户持续使用意愿的重要因素。基于平台的互联网性质,本文将TAM模型中的感知易用和感知有用构建改造成更适应互联网环境的网站用户友好性和网站功能性,并且认为它们对用户满意度有重要的影响,同时引入了信息系统成功模型中的系统质量和信息质量来进一步完善理论模型。而基于平台的C2C特性又引入了在线交易网站研究中的重要构建网站可信度,并且本文认为在在线文档分享平台中网站可信度对用户对网站的感知有重要的影响。在问卷收集的数据的基础上,本文使用smart PLS软件对数据进行了实证分析,分析结果表明本文的相关假设均显著。实证结果表明,用户的满意度对用户的持续使用意愿有非常显著而积极的正向影响,信息质量、用户友好性和网站功能性都对用户的满意度有正向的促进作用,同时本文也验证了在在线文档分享平台中网站可信度对用户的感知——用户友好性和网站功能性——都有正向的促进作用。同时本文也验证了用户友好性在网站可信度与网站功能性之间,网站功能性在用户友好性和用户满意度之间,信息质量在网站功能性和用户满意度之间均存在着显著的部分中介作用。因此,为了获得更好的发展,平台应该充分地保障用户的个人信息,加强网页的友好性设计,给用户提供更加全面和准确的信息。

关键词：在线文档分享平台持续使用意愿用户满意度网站可信度

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在线文档分享平台在学术期刊传播中的应用

科技传播 2022年第4期14卷 122-126,130页

作者：冯学赞《中国生态农业学报(中英文)》编辑部

文章从读者阅读和获取学术期刊论文习惯、学术期刊利用在线文分享平台的必要性和优势及应用效果角度,分析了学术期刊利用在线文档分析享平台的必要性和优势,提出学术期刊应主动充分利用在线文档分享平台传播论文,丰富数字化传播的途径,... 详细信息

文章从读者阅读和获取学术期刊论文习惯、学术期刊利用在线文分享平台的必要性和优势及应用效果角度,分析了学术期刊利用在线文档分析享平台的必要性和优势,提出学术期刊应主动充分利用在线文档分享平台传播论文,丰富数字化传播的途径,并从平台选择、版权保护、文档上传等方面讨论了在线文档分享平台利用方法和注意事项,希望为增强学术期刊网络传播能力提供参考。

关键词：在线文档分享平台学术期刊学术论文网络传播

大学生用户在线文档分享平台利用沉浸体验与归因研究

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大学生用户在线文档分享平台利用沉浸体验与归因研究

作者：刘海鹏西南大学

学位级别：硕士

大学生拥有相对自主开放的学习生活方式,较初、高中学生而言是一个比较特殊的学习群体,随着网络设施与技术的普及发展,加之网络化学习的趋势,在线网络资源(如视频、图片、文档等)的分享、利用已成为该群体重要的信息活动内容。经调研,... 详细信息

大学生拥有相对自主开放的学习生活方式,较初、高中学生而言是一个比较特殊的学习群体,随着网络设施与技术的普及发展,加之网络化学习的趋势,在线网络资源(如视频、图片、文档等)的分享、利用已成为该群体重要的信息活动内容。经调研,我们发现大学生用户群对在线文档分享平台的使用非常频繁,为进一步深入地了解此种现象以及可能存在的问题,本文将大学生用户与在线文档分享平台作为研究对象,借鉴沉浸理论和归因理论对其利用在线文档分享平台过程中的体验状况进行研究,探索用户对一些关键性事件的归因情况,进一步挖掘可能影响用户沉浸体验产生的归因方面的因素。首先,本研究在调研及借鉴已有相关研究的基础上,构建了针对大学生用户利用在线文档分享平台体验的沉浸问卷与情境事件归因问卷。其次,通过数理统计方法对问卷数据进行分析,探索影响用户沉浸体验的主要素及沉浸与归因的关联,在实证研究部分得到以下主要结论:⑴在利用文档分享平台过程中,互动因素特别是人—人间的交互对产生沉浸体验的作用力小⑵不同性别、不同专业的被试在利用文档分享平台沉浸体验方面彼此无显著差异⑶不同学历被试在沉浸控制感维度存在较显著差异,在使用度、专注度和满足度上无显著差异⑷被试总体的沉浸体验状况与总体归因不存在显著相关性,但分维度之间、分维度与总体之间存在一定的相关⑸高、低沉浸水平组对积极消极两类不同关键事件的归因,以及高、低沉浸水平组之间在归因方式上均存在较大的差异最后,总结出用户沉浸体验产生的不同方式和阶段模式,并依据前文的研究提出对应的用户查寻建议、优化平台性能的策略。本文的贡献与可能的创新在于:⑴融合沉浸理论与归因理论对信息用户的利用行为进行研究,在信息行为的适用理论方面进行了有益的探索,进一步实证了上述两理论在用户信息行为研究领域的可用性和可推广性⑵对图书情报学界关注较少的在线文档分享平台进行研究,通过横向比较等方法探讨这一信息资源平台的价值功能、优劣之处等问题,有助于用户建立针对此类资源平台的相关认知认同并引起学界的相应关注⑶以沉浸理论与归因理论为指导,对大学生信息用户在线文档分享平台的信息利用体验和归因进行实证研究,并结合实际提出相关的建议,有助于用户改善个人的信息查寻方法方式,进而获得更好的信息查寻效率和体验,同时可以为平台运营方和政府管理部门提供一定的决策参考,以了解现状和进一步的优化管理。

关键词：在线文档分享平台沉浸体验归因

利用在线文档分享平台提升高职院校图书馆的读者服务——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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科技风 2021年第21期 70-72页

作者：单艳广西幼儿师范高等专科学校图书馆广西南宁530022

互联网技术的发展给高职院校图书馆读者服务提出了新的要求。图书馆读者服务应当与时俱进,利用在线文档分享平台为读者提供便利、全面的文献资源。本文考察了主流在线文档分享平台之一的百度文库在广西幼儿师范高等专科学校的应用情况,... 详细信息

互联网技术的发展给高职院校图书馆读者服务提出了新的要求。图书馆读者服务应当与时俱进,利用在线文档分享平台为读者提供便利、全面的文献资源。本文考察了主流在线文档分享平台之一的百度文库在广西幼儿师范高等专科学校的应用情况,数据表明百度文库的年下载量达151972次,远高于纸质图书的年均外借数;教育学科文档年下载量最高,占全年下载量的37.7%,与师范类高职院校的教育特点和培养要求匹配良好;文学类下载量居第二位,占比20.5%,说明在线平台拓展了校园文化建设和人文素质培养环境。总体而言,在线文档分享平台的使用可有效提升高职院校图书馆读者服务范畴和服务质量。

关键词：在线文档分享平台高职院校图书馆读者服务

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“两个平台”助力科技期刊知识服务

编辑学报 2016年第S1期28卷 92-94页

作者：李宁 <北京工商大学学报>编辑部北京100048

从实际工作经验角度出发,归纳并概述了科技期刊知识服务需要着力打造的两个平台:期刊采编系统平台、在线文档分享平台。"互联网+"背景下,采编系统平台已经成为科技期刊进行知识服务的第一媒介,完善维护期刊采编系统平台已经成为期刊夯... 详细信息

从实际工作经验角度出发,归纳并概述了科技期刊知识服务需要着力打造的两个平台:期刊采编系统平台、在线文档分享平台。"互联网+"背景下,采编系统平台已经成为科技期刊进行知识服务的第一媒介,完善维护期刊采编系统平台已经成为期刊夯实基础的首要工作之一;我国科技期刊虽已经摆脱了纸媒作为单一形态和渠道的传统方式,完成了向"全媒体"发展的初级阶段,但是目前科技期刊采编系统平台距离新闻媒体典型的"全媒体"运行模式还有较大差距,需要尽快弥补。另外,除目前大多数期刊均加入的CNKI、万方等期刊全文数据库外,借助更多的互联网网络平台,不仅可以提升刊物的影响力,而且也可以使刊物更容易吸引、获得高质量的稿源,本文通过比较、分析,推荐5个在线文档分享平台,以期他们的应用可以提高科技期刊的知识传播力,并有助于期刊吸引更多优质文章。

关键词：科技期刊采编系统平台全媒体在线文档分享平台

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“两个平台”助力科技期刊知识服务

“两个平台”助力科技期刊知识服务

第16届中国科技期刊青年编辑学术研讨会

作者：李宁《北京工商大学学报》编辑部

关键词：科技期刊采编系统平台全媒体在线文档分享平台

来源： cnki会议评论

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网络文库用户自助分类模式的优化策略

图书馆学研究 2014年第3期 46-50页

作者：张云瑾福建师范大学社会历史学院

随着Web2.0技术的发展,作为Web2.0典型应用的网络文库的规模急剧扩大。传统由专业人员进行文档分类的模式已无法适应网络文库信息组织的需要,用户自助分类成为网络文库主要的分类模式。但是分类体系的缺陷和用户自身的状况造成目前的用... 详细信息

随着Web2.0技术的发展,作为Web2.0典型应用的网络文库的规模急剧扩大。传统由专业人员进行文档分类的模式已无法适应网络文库信息组织的需要,用户自助分类成为网络文库主要的分类模式。但是分类体系的缺陷和用户自身的状况造成目前的用户自助分类差错率较高。因此,要采用完善分类体系、改进管理系统功能、招募纠错人员和制定奖惩措施等方法对用户自助分类模式进行优化。

关键词：网络文库在线文档分享平台文档分类