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新型职业农民需求导向的在线培训资源匹配模型研究

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成人教育 2024年第2期44卷 22-29页

作者：陈其晖姜忆馨孟宪明同济大学继续教育学院上海200092 同济大学职业技术教育学院上海200092

现代农业发展和新农村建设需要高素质农业人才支撑,新型职业农民正在成为现代农业建设的主导力量,满足新型职业农民的培训需求对农业现代化建设具有重要意义。目前,通过在线培训平台开展农民培训是培养新型职业农民的重要手段,但是在线... 详细信息

现代农业发展和新农村建设需要高素质农业人才支撑,新型职业农民正在成为现代农业建设的主导力量,满足新型职业农民的培训需求对农业现代化建设具有重要意义。目前,通过在线培训平台开展农民培训是培养新型职业农民的重要手段,但是在线培训平台存在内容同质化、教学手段落后、后期维护和管理不足等种种问题,追根溯源是新型职业农民的需求和实际供给不匹配。因此,需要设计和提供以新型职业农民需求为导向的在线培训资源匹配模型,以满足现代农业科技发展的要求。

关键词：新型职业农民在线培训资源匹配

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在线培训，走快更要走稳 008

在线培训，走快更要走稳

人民日报海外版

作者：卢泽华

目前，全国技能人才总量已逾2亿人。技能人才更新知识需要培训，培养新的技能人才也需要培训。职业技能培训，成为提高就业质量和收入水平的重要途径之一。伴随新媒体蓬勃发展，职业技能培训的部分场景从线下“搬”到了线上，在线培... 详细信息

目前，全国技能人才总量已逾2亿人。技能人才更新知识需要培训，培养新的技能人才也需要培训。职业技能培训，成为提高就业质量和收入水平的重要途径之一。伴随新媒体蓬勃发展，职业技能培训的部分场景从线下“搬”到了线上，在线培训行业迎来加速发展期。在线培训内容丰富、

关键词：在线培训经营者教学质量培训机构短视频职业技能培训消费者预付式消费预付费模式

来源： cnki报纸评论

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在线培训的“应为”与“不为”

教育理论与实践 2021年第5期41卷 37-39页

作者：孙世梅吉林省教育学院吉林长春130022

互联网时代在线培训逐渐普及,《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》的颁布顺应时代发展,适应国情需要,将进一步引导在线培训的实施逐步走向规范。在线培训顺应时代发展,方便灵活学习,符合成人学习规律。因此,针对在线培训,培训者需明确... 详细信息

互联网时代在线培训逐渐普及,《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》的颁布顺应时代发展,适应国情需要,将进一步引导在线培训的实施逐步走向规范。在线培训顺应时代发展,方便灵活学习,符合成人学习规律。因此,针对在线培训,培训者需明确"应为",摒弃"不为"。心理准备是行动的基础,培训者面对在线培训应该"悦纳"而非"排斥";资源是培训的保障,培训者要加强专家资源、课程资源及生成性资源的整合,突出"统整"而非"分散";培训方式是影响实施效果的关键因素,在线培训宜采用混合式、案例式和体验式等方式,体现"建构"而非"灌输"。

关键词：在线培训培训立场培训资源培训方式混合式体验式案例式

寄生虫病原学图片识别在线培训与评估系统的设计与实现

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中国血吸虫病防治杂志 2017年第6期29卷 791-794页

作者：毛元春徐岁王玠周华云曹俊国家卫生计生委寄生虫病预防与控制技术重点实验室江苏省寄生虫与媒介控制技术重点实验室江苏省血吸虫病防治研究所无锡214064

目的设计开发寄生虫病原学图片识别在线培训与评估系统。方法使用MYSQL 5.0作为系统的数据库开发软件,PHP 5作为界面的开发语言。将寄生虫病标本图像数字化构建寄生虫图谱数据库,用于寄生虫病镜检诊断技术的在线培训和评估。结果系统界... 详细信息

目的设计开发寄生虫病原学图片识别在线培训与评估系统。方法使用MYSQL 5.0作为系统的数据库开发软件,PHP 5作为界面的开发语言。将寄生虫病标本图像数字化构建寄生虫图谱数据库,用于寄生虫病镜检诊断技术的在线培训和评估。结果系统界面设计简洁,易于操作,便于维护,灵活性好,方便基层业务人员使用。实现在线培训与评估全天候开放,可24小时登录进行学习和测评,打破传统培训模式时间和空间的限制。结论在线培训与评估系统为寄生虫病业务培训提供了一个共享平台,也为其他相关业务培训工作提供了参考和借鉴。

关键词：寄生虫在线培训 MYSQL PHP

新疆兵团基层消化内镜医师Pit pattern分型在线培训的效果观察

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新疆兵团基层消化内镜医师Pit pattern分型在线培训的效果观察

作者：游云龙石河子大学

学位级别：硕士

目的:分析对新疆生产建设兵团16家师级医院的消化内镜医师开展Pit pattern分型在线培训的培训效果,以期能够提高兵团基层消化内镜医师的内镜诊断能力,并为其今后的培训学习方式提供参考。方法:本研究为多中心自身前后对照研究。选取2021... 详细信息

目的:分析对新疆生产建设兵团16家师级医院的消化内镜医师开展Pit pattern分型在线培训的培训效果,以期能够提高兵团基层消化内镜医师的内镜诊断能力,并为其今后的培训学习方式提供参考。方法:本研究为多中心自身前后对照研究。选取2021年1月至2022年1月新疆兵团16家师级医院的81名消化内镜医师,将肠镜操作量≥3000例医师分为专家组39名,肠镜操作量在线培训的前后,分别从图像数据库中随机选取40例图像对其进行测试。比较培训前后医师判断结直肠息肉样病变Pit pattern分型的测试结果。结果:1.新疆兵团16家师级医院共有消化内镜医师96名,有15名医师因参加培训时间冲突、离职、进修等原因未全程参加培训及培训前后测试,最终有81名医师纳入本研究。所有医师及专家组、非专家组医师培训前、后判断总体结直肠息肉样病变Pit pattern分型的准确率分别为36.1%vs 75.4%、42.9%vs 78.6%、29.7%vs 72.5%;所有医师培训前、后判断肿瘤性和非肿瘤性病变Pit pattern分型的准确率分别为33.1%vs 73.0%、44.9%vs 82.8%,培训后的准确率较培训前均有明显提高,差异均有统计学意义(P均培训后判断结直肠息肉样病变Pit pattern分型每一分型(Ⅰ～ⅤN型)的准确率较培训前也均有提高,差异均有统计学意义(P均培训前、后对结直肠息肉样病变Pit pattern分型的判断结果与正确结果的一致性检测Kappa值分别为0.266 vs 0.718、0.345 vs 0.753、0.193 vs 0.685;将良性病变分型的Ⅰ、Ⅱ型合并,恶性病变分型的ⅢL～ⅤN型合并,所有医师培训前、后对结直肠息肉样病变性质的判断结果与正确结果的一致性检测Kappa值为0.461 vs 0.851。培训前的一致性为差、弱或一般,培训后的一致性提高至好或非常好。3.医师的年龄、性别、文化程度、职称、所属医院等级、所属地区、从事肠镜工作年限、每月肠镜检查例数、肠镜检查总例数、是否有NBI放大肠镜、NBI放大肠镜使用时间、每月NBI放大肠镜检查例数、NBI放大肠镜检查总例数、是否有染色放大肠镜、染色放大肠镜使用时间、染色放大肠镜检查总例数等因素对培训前后成绩差值无影响。结论:对新疆兵团基层消化内镜医师开展的Pit pattern分型在线培训明显地提高了其运用该分型判断结直肠息肉样病变性质的能力,在线培训这种方式适合在兵团基层医院中普遍开展。

关键词：新疆兵团基层消化内镜医师 Pit pattern分型在线培训结直肠息肉样病变结肠镜

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S公司在线培训盈利模式研究

S公司在线培训盈利模式研究

作者：刘敏河北地质大学

学位级别：硕士

当今是以信息技术为主导的时代,互联网信息技术的不断发展与进步促进了知识经济的急速成长。人们为了获得更好的平台,掌握专业的职业技能,越来越注重培训的作用。在互联网浪潮的推动下,传统的培训受到冲击,一种新的培训模式由此诞生,在... 详细信息

当今是以信息技术为主导的时代,互联网信息技术的不断发展与进步促进了知识经济的急速成长。人们为了获得更好的平台,掌握专业的职业技能,越来越注重培训的作用。在互联网浪潮的推动下,传统的培训受到冲击,一种新的培训模式由此诞生,在线培训作为一种新型的培训模式,以其不受时间地域限制的优势,席卷整个行业。2020年初新型冠状肺炎突然爆发,虽然对经济、社会、教育等带来了影响,但也同时推动了在线培训的进一步发展。2021年6月1日国家市场监管总局召开新闻发布会,对中小学校外培训机构进行乱象整治,谈及未来的培训政策以及环境趋势,成人阶段的职业培训会得到更多鼓励性政策,加之2021年9月1日秋季开学“双减”政策全面实施,势必大量中小学培训企业转型到成人在线培训行业,因此又进一步加大了成人在线培训行业的竞争,如果想要在竞争中保持优势,符合自身成长的盈利模式至关重要。作为一种新的商业模式,在线培训凭借特有的多样化、开放性、个性化、非时空限制及实用便捷性等特点,吸引越来越多的企业进入到该行业,行业竞争越来越激烈。企业如何获取稳定持久的利润,符合自身成长的盈利模式至关重要。随着电商的兴起,S公司用直播电商思维,独创直播授课矩阵模式开创新的营销先河,本文主要通过案例分析法、文献研究法、定量分析法和问卷调查法对S公司的盈利模式进行研究,首先介绍研究背景、意义,其次系统阐述相关理论概念,结合S公司实际情况,利用斯莱沃斯基盈利模式理论开展分析,选取财务指标从利润成本、盈利能力等方面对S公司盈利模式进行评价,另外结合消费者购买意愿调查结果进一步探讨S公司的盈利模式,最后对于S公司盈利模式所存在的问题,提出具体的解决措施,制定出特色有效的盈利模式,力争在行业中脱颖而出。

关键词：在线培训盈利模式直播矩阵增值服务收费模式

在线培训对中学教师专业发展的影响研究——以湖北省“网络学习平台支持下的初中英语单元整体教学”

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基础教育外语教学研究 2020年第9期 12-18页

作者：罗之慧闫春梅钟传银湖北省教育科学研究院湖北武汉430071 华中师范大学外国语学院教师教育研究所湖北武汉430079 荆州市沙市教科院湖北荆州434001

本文以“湖北省网络学习平台支持下的初中英语单元整体教学”在线培训为例,从参训教师的日常专业发展途径、参训的意图、评价和建议等方面展开调研与分析,探究在线培训对中学教师专业发展的影响。研究发现:在线培训广泛的参与度、协同... 详细信息

本文以“湖北省网络学习平台支持下的初中英语单元整体教学”在线培训为例,从参训教师的日常专业发展途径、参训的意图、评价和建议等方面展开调研与分析,探究在线培训对中学教师专业发展的影响。研究发现:在线培训广泛的参与度、协同性、灵活性、资源积累的便捷性,实现教师“处处可学、时时能学”的研究和学习新常态,得到了广大参训教师的广泛认同。此外,基于研训一体化的在线教师培训模式将教学研究与教师培训有机结合,以问题解决为驱动激发教师参与培训的内驱动力。此外,针对参训教师主体地位不突出、评价缺失和培训成果转化率不理想等问题,本文提出改进建议:如进一步加强培训需求分析,增强教师自主学习能力,完善丰富评价方式,建立训后反馈与指导机制,构建数字化学习环境下教师专业成长共同体等,提高在线教师培训实效。

关键词：在线培训专业发展研训一体化

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在线培训：澳大利亚教师入职培训的重要补充

外国中小学教育 2008年第9期 51-56页

作者：徐莉莉惭江衢州学院教育系讲师惭江衢州324000

澳大利亚是世界上教师入职教育发展较好的国家之一,澳大利亚政府努力践行在线入职培训,从理论到实践都以开放的视角,进一步完善教师入职教育制度、推动新教师的专业发展,我国教师入职教育的发展可从中汲取有益的借鉴和经验。

关键词：在线培训澳大利亚教师入职培训

大数据分析视域下中小学校长在线培训的设计与实施策略——基于山东省中小学校长培训的实践探索

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中国教育学刊 2021年第12期 53-59页

作者：周凯黄雯毕诗文王凯曲阜师范大学教育学院山东济南250013 齐鲁师范学院山东省中小学师训干训中心山东济南250013 山东师范大学山东济南250013

新冠肺炎疫情常态化给中小学校长集中面授带来了巨大挑战,为有效做好中小学校长培训工作,在线培训成为现阶段首选的培训方式。山东省省级校长培训构建了基于大数据分析的OTRP在线培训模式,即在在线培训(Online Training)的基础上,关联"... 详细信息

新冠肺炎疫情常态化给中小学校长集中面授带来了巨大挑战,为有效做好中小学校长培训工作,在线培训成为现阶段首选的培训方式。山东省省级校长培训构建了基于大数据分析的OTRP在线培训模式,即在在线培训(Online Training)的基础上,关联"智库(Think Tank)""研究(Research)""预测(Prediction)"等环节,形成了"培训+智库+研究+预测"(OTRP)一体化的总体思路,为校长提供智能化的在线培训支持服务体系,给学习者带来更优越的培训体验。

关键词：在线培训大数据分析培训模式智能化