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文献类型

  • 3 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 文学
    • 4 篇 外国语言文学

主题

  • 4 篇 在线写作自动评价...
  • 2 篇 影响
  • 1 篇 写作能力
  • 1 篇 大学英语写作
  • 1 篇 外语学习者
  • 1 篇 英语写作
  • 1 篇 自主写作
  • 1 篇 写作质量
  • 1 篇 技术接受模型
  • 1 篇 计算机辅助语言教...
  • 1 篇 信息素养
  • 1 篇 形成性评价

机构

  • 2 篇 延边大学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 洛阳师范学院

作者

  • 2 篇 栾新华
  • 1 篇 高明霞
  • 1 篇 李锐
  • 1 篇 王莉
  • 1 篇 倪传斌

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=在线写作自动评价系统"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
在线写作自动评价系统对大学生英语写作能力的影响
在线写作自动评价系统对大学生英语写作能力的影响
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作者: 栾新华 延边大学
学位级别:硕士
20世纪70年代,随着过程教学法的产生,反馈在二语/外语写作中作为重要概念被提出。随着信息技术的发展以及学者们对外语教学中评估认识的不断深入,二语写作中的反馈形式已从传统结果教学法中的教师终结性评估向目前以交际理论为基础的... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
CALL新技术应用的接受行为研究——基于在线写作自动评价系统的案例
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外语与外语教学 2017年 第5期 97-104页
作者: 李锐 倪传斌 南京师范大学外国语学院 江苏南京210097
CALL新技术能否成功应用于外语教学实践,很大程度上取决于外语学习者的接受行为。本文通过对191名使用在线写作自动评价系统的非英语专业学生进行问卷调查,利用因子分析及结构方程模型,探讨了外语学习者CALL新技术应用的接受行为构成要... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
在线写作自动评价系统Writing Roadmap2.0对大学生英语写作质量的影响
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吉林化工学院学报 2013年 第4期30卷 88-90页
作者: 高明霞 栾新华 延边大学外国语学院 吉林延吉133000
研究以在线英语写作自动评价系统Writing Roadmap2.0为研究工具,探讨在线英语写作自动评价系统对大学生英语写作质量的影响。研究中自变量为基于Writing Roadmap2.0的在线英语写作自动评价系统实验教学,因变量为大学生英语写作质量。实... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
在线写作自动评价系统应用研究
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安阳工学院学报 2015年 第1期14卷 100-103,110页
作者: 王莉 洛阳师范学院公共外语教研部 河南洛阳471022
大学英语写作能力的培养一直是较难解决的问题。然而,以现代信息技术为标志的语言教学现代化为解决这个问题提供了契机。本研究以形成性评价理论为依据,提出自主写作模型以指导实验过程,同时应用在线写作自动评价系统WRM2为写作和反馈工... 详细信息
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