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戏剧之家 2024年第25期 108-110页

作者：陈逸中南林业科技大学音乐学院湖南长沙410018

文章阐述了民间打击乐在音乐教育中的重要作用,以及土家族打溜子这种民间打击乐在音乐课堂中的缺位。经过分析和整理,文章对大量土家族打溜子曲牌进行了分类、分级,并探讨如何将不同难度级别的曲牌分别引入不同学年阶段的音乐课堂。

关键词：土家族打溜子音乐课堂民间打击乐引入

土家族打溜子在小学音乐课堂教学中的应用——以湖南省龙山县靛房镇九年制学校为例

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土家族打溜子在小学音乐课堂教学中的应用——以湖南省龙山县靛房...

作者：彭月华重庆师范大学

学位级别：硕士

土家族打溜子以其悠久的历史及其独特的应用意义传扬至今。在小学阶段让学生了解本民族优秀文化是非常重要的,有助于学生从小培养民族意识,从小开始就对本民族的音乐文化有所了解与学习,建立起扎实稳固的民族意识与爱国情怀。本文通过... 详细信息

土家族打溜子以其悠久的历史及其独特的应用意义传扬至今。在小学阶段让学生了解本民族优秀文化是非常重要的,有助于学生从小培养民族意识,从小开始就对本民族的音乐文化有所了解与学习,建立起扎实稳固的民族意识与爱国情怀。本文通过查阅相关文献、实地调查、归纳与研究,对打溜子进行简单介绍,阐述打溜子在小学音乐课堂教学中应用的意义。结合具有打溜子传承代表性学校——靛房镇九年制学校的打溜子应用现状,试图对打溜子如何在小学音乐课堂教学中进行应用提出一些思考和建议。本文的引言部分对选题缘由、研究现状、创新之处、研究思路进行了阐述。本文的第一章通过实地调查研究对打溜子名称溯源、乐器组成、组合形式和音乐特点进行了简单的介绍。第二章对打溜子在小学音乐课堂教学中应用的意义展开了论述,提出了对在音乐课上传承民族音乐文化的意义,以及激发学生兴趣、丰富课堂多样性、体现出打溜子实用性的意义。第三章针对打溜子在靛房镇九年制学校小学音乐教学中的应用现状进行分析,展现笔者对该校部分学生以及老师调查结果和访谈结果,并对结果进行分析。第四章是笔者通过课堂教学实践后对打溜子在小学音乐课堂教学中的应用提出的一些思考与建议。

关键词：土家族打溜子小学音乐教学音乐课堂教学

变迁与重构:土家族打溜子传统文本与现代演绎

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贵州民族研究 2015年第9期36卷 79-82页

作者：陈东吉首大学音乐舞蹈学院湖南吉首416000

土家族打溜子,土家语称之为"jia55 xuo53 xa21",是深受土家民众喜爱的一种古老的传统音乐艺术。由于打溜子的传统文本在现代演绎过程中存在着"实际的以往"和"想象的以往"两个层面的特点,因此在传统文本的实际演奏过程中,在演奏技法上又... 详细信息

土家族打溜子,土家语称之为"jia55 xuo53 xa21",是深受土家民众喜爱的一种古老的传统音乐艺术。由于打溜子的传统文本在现代演绎过程中存在着"实际的以往"和"想象的以往"两个层面的特点,因此在传统文本的实际演奏过程中,在演奏技法上又有相应的变化和丰富。

关键词：土家族打溜子传统文本现代演绎

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论学习土家族打溜子的舞台实践体验

论学习土家族打溜子的舞台实践体验

作者：彭荟宇中央音乐学院

学位级别：硕士

二十世纪60年代以前,土家族打溜子艺术还未得到大力推广,不被外人所认识。改革开放以来,土家族打溜子艺术走上了新的传承与变迁之路,逐渐成为享誉国内外的民间艺术形式和国家级非物质文化遗产项目。在中国的民族民间音乐文化中,土家族... 详细信息

二十世纪60年代以前,土家族打溜子艺术还未得到大力推广,不被外人所认识。改革开放以来,土家族打溜子艺术走上了新的传承与变迁之路,逐渐成为享誉国内外的民间艺术形式和国家级非物质文化遗产项目。在中国的民族民间音乐文化中,土家族打溜子占有非常重要的地位,近年来,随着土家族打溜子的文化传承与发展,在全国各地以及海外都影响深远。本文将通过三个章节进行论述:第一章:我所了解的土家族打溜子,对湘西土家族打溜子作简要介绍;第二章:演奏方法与记谱法,从演奏形式与演奏方法、演奏技法与记谱法两个方面进行讲述;第三章:打溜子的表演艺术,主要对肢体动作、情感表现、服饰设计、民间表演与舞台表演的差异四个方面进行论述。笔者对在校学习期间及大小演出的舞台经历与实践经验进行归纳与分析,希望通过文章让更多专业院校的打击乐学生了解打溜子,学习并传承这一宝贵的文化遗产。

关键词：土家族打溜子演奏打击乐舞台实践

基于学科综合理念的湘西土家族打溜子课堂教学研究

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基于学科综合理念的湘西土家族打溜子课堂教学研究

作者：李小雷中国音乐学院

学位级别：硕士

少数民族音乐教育与传承的问题一直是近些年来许多学者所关注的,对这一问题的研究与探讨有着极其丰富的成果,随着国家的日益发展以及在“文化复兴”强大的感召之下越发的蓬勃生机。土家族蕴藏着极其丰富的音乐文化资源,作为本民族最具... 详细信息

少数民族音乐教育与传承的问题一直是近些年来许多学者所关注的,对这一问题的研究与探讨有着极其丰富的成果,随着国家的日益发展以及在“文化复兴”强大的感召之下越发的蓬勃生机。土家族蕴藏着极其丰富的音乐文化资源,作为本民族最具代表性的音乐品种“打溜子”也正如“天女散花”般得在本地区积极地播种、耕耘。论文的视角主要聚焦的是打溜子音乐在进入学校音乐课堂教学中产生的一系列问题。切入点是依据音乐课标准中学科综合的理念对打溜子课堂教学进行理论辨析,并建立在实地调查基础上对当前打溜子课堂教学的现状进行了仔细的研究,找出其中存在的问题与教学困境,针对这些问题进行有益的建构。本文总共分三章。第一章主要讨论了学科综合理念与打溜子课堂教学相关的理论问题。其中阐述和辨析了学科综合理念、打溜子及其课堂教学的相关理论概念,着重分析了打溜子及其文化特征、打溜子课堂教学,同时对学科综合理念与打溜子课堂教学之间的关系也进行了仔细探讨。第二章主要是实地调查与分析。主要对龙山县靛房九年制学校进行了全面的打溜子课堂教学考察,采用问卷与访谈及其观摩的形式对在校的学生、教师及其相关领导进行了仔细的调查,通过调查分析其结果与存在的问题。第三章在调查结果的基础上对打溜子课堂教学提出了自己的理论构建,主要涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的构建,并对其内容进行了详细的阐释与说明。在本文的研究过程中,解释了打溜子本身涉及的概念性问题,同时对教学目标的建构以理解、合作、传承的人文性目标代替“三维目标”的知识性建构模式。对教学方法的探讨上则引入了系统论科学的范式进行意义构建,在理论上寻求对教学方法的进一步探索,给研究相关课堂教学的教师提供新的思路与启示。

关键词：音乐教育学科综合理念土家族打溜子音乐课堂教学

土家族打溜子教学实践和思考——以仁和坪小学为例

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黄河之声 2023年第13期 165-169页

作者：韩雨浙江音乐学院钢琴系

五十六个民族,五十六朵花,每个民族都有自己的民间音乐。一方水土养一方人,土家族独特的风土人情滋养土家族子孙,净化土家族子弟的心灵,是民族音乐创作的不竭动力和源泉。学校是传播知识的重要场所,学校教育是每个孩子成长不可或缺的元... 详细信息

五十六个民族,五十六朵花,每个民族都有自己的民间音乐。一方水土养一方人,土家族独特的风土人情滋养土家族子孙,净化土家族子弟的心灵,是民族音乐创作的不竭动力和源泉。学校是传播知识的重要场所,学校教育是每个孩子成长不可或缺的元素,同时,学校教育对传播本土艺术的影响也不容忽视。组织学生参加民间艺术节及相关社团活动,促进地方艺术文化的传承与发展。本文通过分析五峰仁和坪小学的音乐教学,结合自身教学经验,完善小学民族音乐教学工程,传承土家族打溜子,保护首批国家级非物质文化遗产。

关键词：小学音乐教育民族音乐土家族打溜子传承

“声音”与“乐谱”:土家族打溜子曲牌结构的互文性

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原生态民族文化学刊 2021年第5期13卷 113-122,155,156页

作者：向婷肖笛湖南师范大学长沙410000 吉首大学音乐舞蹈学院吉首416000

以土家族打溜子①曲牌的创作过程为研究对象,考察不同时期打溜子“声音”与“乐谱”文本间的互文性关系,探究艺人运用移位、引用、拼贴、重写等手法,探析当下打溜子曲牌创作的重组规律,阐明土家族打溜子曲牌的程式性与引文性特征,探讨... 详细信息

以土家族打溜子①曲牌的创作过程为研究对象,考察不同时期打溜子“声音”与“乐谱”文本间的互文性关系,探究艺人运用移位、引用、拼贴、重写等手法,探析当下打溜子曲牌创作的重组规律,阐明土家族打溜子曲牌的程式性与引文性特征,探讨其音乐生成过程在表演场域中“能指”意义的转换及应用。

关键词：土家族打溜子互文性曲牌引文性

论土家族打溜子传统曲牌与创新曲牌的异同--以《八哥洗澡》和《锦鸡出山》为例

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黄河之声 2016年第9期 102-103页

作者：唐寅玲裴明霞吉首大学音乐舞蹈学院湖南吉首416000

作为国家级非物质文化遗产的土家族打溜子是传统经典的打击乐器。本文将以传统曲牌《八哥洗澡》和创新曲牌《锦鸡出山》为例,从曲体结构、打击技巧和表演形式等对传统曲牌与创新曲牌进行比较探究,以期对土家族打溜子的理论及实践研究提... 详细信息

作为国家级非物质文化遗产的土家族打溜子是传统经典的打击乐器。本文将以传统曲牌《八哥洗澡》和创新曲牌《锦鸡出山》为例,从曲体结构、打击技巧和表演形式等对传统曲牌与创新曲牌进行比较探究,以期对土家族打溜子的理论及实践研究提供良好的借鉴。

关键词：土家族打溜子传统曲牌创新曲牌异同

试论民间说唱艺术“土家族打溜子”进幼儿课堂之途径

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智库时代 2018年第46期 187-188页

作者：张灵腾吉首大学师范学院

土家族作为我国少数民族之一,具有自身的文化特点,打溜子就是土家少数民族独有的民间音乐艺术,在历史的变迁下,打溜子艺术文化与表演技巧逐渐成熟,其中蕴含着土家族人民的智慧以及情感,具有显著的民族文化气息。本文简要介绍了土家族打... 详细信息

土家族作为我国少数民族之一,具有自身的文化特点,打溜子就是土家少数民族独有的民间音乐艺术,在历史的变迁下,打溜子艺术文化与表演技巧逐渐成熟,其中蕴含着土家族人民的智慧以及情感,具有显著的民族文化气息。本文简要介绍了土家族打溜子的概念与文化特征,并提出了"土家族打溜子"民间说唱艺术走进幼儿课堂的有效方法,以供相关人士参考。

关键词：土家族打溜子文化特征幼儿课堂,有效方法

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浅析土家族打溜子曲体结构手法

湖南人文科技学院学报 2006年第4期23卷 67-68页

作者：李静吉首大学旅游学院湖南张家界427000

在湘、鄂、渝、黔四省交界的武陵大山土家族聚居区,流传着一种古老而优美的打击曲牌音乐———打挤钹(又名打溜子)。用于婚嫁、节日等喜庆场合,喧染气氛,具有强烈的民族风格。

关键词：土家族打溜子曲体结构句式节奏