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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 2 篇 图文语境
  • 1 篇 指示语
  • 1 篇 赋能
  • 1 篇 关联
  • 1 篇 语用识解
  • 1 篇 网络鲁迅
  • 1 篇 经典
  • 1 篇 儿童

机构

  • 1 篇 大庆师范学院
  • 1 篇 黑龙江大学
  • 1 篇 中国石油大学
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 吉首大学

作者

  • 1 篇 张昕垚
  • 1 篇 程璐璐
  • 1 篇 刘贝
  • 1 篇 滕达
  • 1 篇 谢斯琦

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=图文语境"
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认知关联视域下图文语境中儿童指示语的语用识解
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外语学刊 2022年 第5期 104-111页
作者： 滕达 程璐璐 黑龙江大学西语学院 哈尔滨150080 大庆师范学院外国语学院 大庆163712 中国石油大学(华东)外国语学院 青岛266580 上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地 上海200083
绘本独有的图文故事语境为儿童指示语研究提供天然场域。本研究以认知关联为基础,提出图文语境下儿童指示语识解的认知理据,探讨不同年龄段儿童对图文指示含义的语用推理发展过程。通过对90名3-6岁汉语儿童图文语境下指示语含义推理的... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
图文语境下“网络鲁迅”的赋能重塑
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长江小说鉴赏 2023年 第27期 85-88页
作者： 张昕垚 刘贝 谢斯琦 吉首大学文学与新闻传播学院
在新媒体图文语境中，鲁迅文化被披上了科技的外衣，呈现出“网络鲁迅”的新形态。本文运用图像化理论，从研究传统文字系统编写的作品，转向研究新时代背景下科学技术发展创造出的经典图像化作品。通过分析经典文化在网络中赋能重塑的... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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