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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 1 篇 准实验研究
  • 1 篇 图书馆信息学概论...
  • 1 篇 教学法
  • 1 篇 知识理解
  • 1 篇 信息获取

机构

  • 1 篇 南开大学

作者

  • 1 篇 刘晓旭
  • 1 篇 安珈锐
  • 1 篇 于良芝

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=图书馆信息学概论课"
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知识理解目标及信息获取利用的教学法地位探析——一项基于图书馆信息学研究发现和案例课程的实验研究
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中国图书馆学报 2024年
作者： 于良芝 安珈锐 刘晓旭 南开大学商学院信息资源管理系
由于高等教育的质量在很大程度上决定一个学科后备人才的质量，各学科都很注重领域内的高等教育问题，特别是教育教学目标及其实现路径问题。此类研究大都借鉴教育学及认知科学理论，但从图书馆信息学的角度看，这些理论存在一个不容忽... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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