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国贸专业大学生实践能力评价研究

合作经济与科技 2021年第1期 84-87页

作者：徐丽王超广西民族师范学院经济与管理学院广西崇左

2019年,教育部提出对职业院校、应用型本科高校进行"1+X"证书制度改革,说明学生实践能力培养方面得到极大重视。本研究以广西民族师范学院为例,运用KSAO模型和模糊层次分析法,构建国贸专业学生实践能力评价指标体系,对影响学生实践能力... 详细信息

2019年,教育部提出对职业院校、应用型本科高校进行"1+X"证书制度改革,说明学生实践能力培养方面得到极大重视。本研究以广西民族师范学院为例,运用KSAO模型和模糊层次分析法,构建国贸专业学生实践能力评价指标体系,对影响学生实践能力的指标进行细分,并邀请国贸专业毕业生所在单位参与学生实践能力评价,从而提出增强国贸专业学生实践能力的建议。

关键词： KSAO模型国贸专业模糊层次实践能力

国贸专业“双创型”跨境电商生态圈人才培养模式的构建路径研究

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海峡科技与产业 2021年第4期34卷 65-68,71页

作者：朱佩芬黄锐湘南学院经济与管理学院湖南郴州423000

当前,跨境电商人才供需结构失衡映射出目前传统、单一的跨境电商人才培养模式与数字经济大背景要求下的复合型、创新创业型跨境电商人才需求难以匹配的高校人才培养问题。因此,本文在分析国贸专业构建"双创"型跨境电商生态圈人才培养模... 详细信息

当前,跨境电商人才供需结构失衡映射出目前传统、单一的跨境电商人才培养模式与数字经济大背景要求下的复合型、创新创业型跨境电商人才需求难以匹配的高校人才培养问题。因此,本文在分析国贸专业构建"双创"型跨境电商生态圈人才培养模式必要性的基础上,针对国贸专业"双创"型跨境电商生态圈人才培养模式构建中存在的主要问题,提出构建国贸专业"双创"型跨境电商生态圈人才培养模式的路径。

关键词：国贸专业双创型跨境电商生态圈人才培养模式

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国贸专业校企合作人才培养模式研究

营销界 2020年第22期 184-185页

作者：陈娜娜山东外国语职业技术大学

随着经济全球化的深入发展与中国制造水平的不断提升,中国作为世界工厂与各国之间的贸易活动往来极为频繁。而国际贸易专业作为推动国际间贸易的重要专业,为国家及社会培养了许多专业人才。校企合作作为高校培养学生的重要方式,能够根... 详细信息

随着经济全球化的深入发展与中国制造水平的不断提升,中国作为世界工厂与各国之间的贸易活动往来极为频繁。而国际贸易专业作为推动国际间贸易的重要专业,为国家及社会培养了许多专业人才。校企合作作为高校培养学生的重要方式,能够根据当前社会所需的人才技能要求等帮助学校培养综合性国贸人才。因此本文针对性的探究国贸专业校企合作人才培养模式。

关键词：国贸专业校企合作人才培养

地方本科国贸专业国际贸易课程思政建设效果调查分析

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现代商贸工业 2023年第3期44卷 63-65页

作者：张舜洛阳师范学院商学院河南洛阳471934

地方本科国贸专业进行课程思政建设对培养高质量的国贸专业人才具有重要的意义,课程思政建设的效果直接影响人才培养的质量。本文以洛阳师范学院国贸专业的《国际贸易》课程思政建设为例,从《国际贸易》课程思政建设的重要意义开始分析... 详细信息

地方本科国贸专业进行课程思政建设对培养高质量的国贸专业人才具有重要的意义,课程思政建设的效果直接影响人才培养的质量。本文以洛阳师范学院国贸专业的《国际贸易》课程思政建设为例,从《国际贸易》课程思政建设的重要意义开始分析,通过问卷调查挖掘目前《国际贸易》课程思政建设的具体情况,并提出一系列相应的建设意见,以期为地方本科国贸专业《国际贸易》课程思政建设建言献策。

关键词：国贸专业国际贸易课程思政

校企合作模式下完善高等院校国贸专业实践教学研究

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商业经济 2023年第2期 191-193页

作者：董婷婷黑龙江财经学院黑龙江哈尔滨150028

实践教学是国贸专业重要的教学环节,校企合作作为实践教学的一种形式在运行过程中难以达到预期效果是非常普遍的现象。通过以校企合作作为切入点,在客观描述高等院校国贸专业实践教学现状的基础上,系统的总结了我国高等院校国贸专业实... 详细信息

实践教学是国贸专业重要的教学环节,校企合作作为实践教学的一种形式在运行过程中难以达到预期效果是非常普遍的现象。通过以校企合作作为切入点,在客观描述高等院校国贸专业实践教学现状的基础上,系统的总结了我国高等院校国贸专业实践教学存在的问题,具体表现在政府缺位、学校投入不足、学院监控不力、课程体系不完善、专业教师实践经验少、企业缺乏利益驱动,进而提出了完善我国高等院校国贸专业实践教学的建议与对策,主要包括发挥政府职能、合理分配使用实践经费、完善实践教学质量监控体系、科学制定培养方案、强化专业教师实践能力、增强企业的参与度。

关键词：校企合作国贸专业实践教学利益驱动

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基于OBE理念的国贸专业人才培养模式研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第12期 0029-0032页

作者：吴莎郑州经贸学院商学院河南郑州451191

互联网与信息技术的飞速发展使得全球生产与贸易格局发生了深刻改变,我国的对外贸易也发生了巨大的变化,传统的人才培养模式已经不能适应新形势的要求。应将OBE理念引入应用型高校国贸专业的人才培养,从人才培养目标到教学方式方法进行... 详细信息

互联网与信息技术的飞速发展使得全球生产与贸易格局发生了深刻改变,我国的对外贸易也发生了巨大的变化,传统的人才培养模式已经不能适应新形势的要求。应将OBE理念引入应用型高校国贸专业的人才培养,从人才培养目标到教学方式方法进行全方位的调整与完善,以培养出具有良好的跨文化沟通能力、国际商务拓展能力及创新创业能力的外贸人才。随着国家对创新创业教育的高度重视,应用型本科高校需要加大创新创业教育改革力度,提高创新创业与课程的融合度。

关键词：国贸专业 OBE理念人才培养

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跨境电商背景下国贸专业人才培养模式思考

知识经济 2023年第6期634卷 148-150页

作者：张晓腾河北地质大学华信学院河北新乐050700

科学技术水平的不断提高,积极推动着跨境电商行业向前发展,使之逐渐成为国民经济增长的中坚力量。跨境电商行业规模扩大的同时,对专业人才的需求也在日益提升。高校作为培养经济社会发展所需人才的重要教育阵地,应主动迎合时代发展趋势... 详细信息

科学技术水平的不断提高,积极推动着跨境电商行业向前发展,使之逐渐成为国民经济增长的中坚力量。跨境电商行业规模扩大的同时,对专业人才的需求也在日益提升。高校作为培养经济社会发展所需人才的重要教育阵地,应主动迎合时代发展趋势,创新国贸专业人才培养模式。分析跨境电商基本内容,进一步研究跨境电商背景对国贸专业人才的需求,结合当前国贸专业人才培养现状,提出具体性策略助推国贸专业人才培养模式革新,以期提高人才培养质量,输送更多高素质专业人才。

关键词：跨境电商国贸专业人才培养模式创新

跨境电商背景下地方本科高校国贸专业教学改革探索

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科技经济市场 2023年第4期 140-142页

作者：林玉瑜闽南理工学院经济与管理学院福建石狮362700

经济全球化与贸易数字化的深度融合标志着传统企业转型进入数字贸易时代成为大势所趋,随之而来的是跨境电商的爆炸式增长和专业性人才缺口的不断扩大。但与时代发展趋势不相匹配的是,各地本科院校在跨境电商类专业课程内容设置方面仍停... 详细信息

经济全球化与贸易数字化的深度融合标志着传统企业转型进入数字贸易时代成为大势所趋,随之而来的是跨境电商的爆炸式增长和专业性人才缺口的不断扩大。但与时代发展趋势不相匹配的是,各地本科院校在跨境电商类专业课程内容设置方面仍停滞不前,难以反映时代变化,存在理论教学难以与社会实践内容相适应、缺少专业教师指导等问题,深刻且具有现实意义的地方本科高校国贸专业教学改革已经迫在眉睫。基于此,对跨境电商背景下地方本科高校国贸专业教学改革进行了探讨,并提出了供给侧改革建议,以供参考。

关键词：跨境电商本科教育国贸专业教学改革

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国贸专业学生职业规划分析与建议探析

现代交际 2019年第7期 129-131页

作者：赵元亨西安外国语大学

国贸专业学生的职业规划需要从专业、环境、自我以及岗位等多方面进行系统分析,本文在概述国贸专业学生职业规划重要性及其现状的基础上提出如下建议:突破思想误区,提高对职业规划的重视;注重科学评估,帮助学生正确认识自我;拓宽社会实... 详细信息

国贸专业学生的职业规划需要从专业、环境、自我以及岗位等多方面进行系统分析,本文在概述国贸专业学生职业规划重要性及其现状的基础上提出如下建议:突破思想误区,提高对职业规划的重视;注重科学评估,帮助学生正确认识自我;拓宽社会实践,增加学生社会参与机会;做好教学监督,推动职业规划有序落实。

关键词：国贸专业职业规划评估