检索结果-南通市图书馆

国民政府时期贵州救济院研究(1929-1944)

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四川民族学院学报 2023年第2期32卷 55-63页

作者：杨利利廖光珍贵州师范大学贵州贵阳550025

救济院是国民政府收容和救助老人、孤儿、残疾人等的机构。灾害与战争等致救济需求增加,促进贵州救济院创建,政府推动使其有所发展。地方政府参与救济院管理,拨款、发放义仓积谷助其开展工作,但款项不能满足需要,故田土租金、租谷、社... 详细信息

救济院是国民政府收容和救助老人、孤儿、残疾人等的机构。灾害与战争等致救济需求增加,促进贵州救济院创建,政府推动使其有所发展。地方政府参与救济院管理,拨款、发放义仓积谷助其开展工作,但款项不能满足需要,故田土租金、租谷、社会捐款、绝产、经营作坊等也是救济院重要的经费来源。国民政府时期贵州救济院救济了部分民众,一定程度上促进了基础教育、社会风尚发展,为经济增添了活力,稳固了后方支援了抗战,但仍存在很大局限。

关键词：国民政府时期贵州救济院运营状况社会影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期的两湖新族学与乡村宗族

近代史研究 2004年第2期 117-144页

作者：林济华南师范大学历史系教授广州510631

国民政府时期 ,两湖地区的新族学实施近代教育 ,发展到相当规模和水平。新族学并不是单纯的国民教育机构 ,它与乡村望族具有密切的关系 ,也是一种宗族组织形式。新族学集合了城乡近代宗族精英 ,其中 ,新乡绅在新族学及其校董会中扮演了... 详细信息

国民政府时期 ,两湖地区的新族学实施近代教育 ,发展到相当规模和水平。新族学并不是单纯的国民教育机构 ,它与乡村望族具有密切的关系 ,也是一种宗族组织形式。新族学集合了城乡近代宗族精英 ,其中 ,新乡绅在新族学及其校董会中扮演了特别重要的角色 ;新族学及其校董会成为乡村宗族新的中心 ,宗族旧的祭祀功能在一定程度上让位于教育功能。新乡绅推动了宗族制度的改良 ,促进了乡村宗族变迁。

关键词：国民政府时期宗族制度乡村宗族新族学国民教育

国民政府时期福建特种区考论(1935—1945)

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国历史地理论丛 2021年第4期36卷 56-67,76页

作者：叶鹏复旦大学历史地理研究中心上海200433

1935年至1945年间,福建先后设有12处特种区,其设置始于国民政府在基层推行的"分区设署"政策,最初参考了江西特别区政治局的设置模式。1935年开始分设区署时,福建省府提高了部分普通区署的权责、经费,称为特种区,仍为县辖政区;1937年厘... 详细信息

1935年至1945年间,福建先后设有12处特种区,其设置始于国民政府在基层推行的"分区设署"政策,最初参考了江西特别区政治局的设置模式。1935年开始分设区署时,福建省府提高了部分普通区署的权责、经费,称为特种区,仍为县辖政区;1937年厘定职权、强化机构、划定边界,成为准县级政区;1940年后因推行新县制,或升县,或降普通区,仅周墩、柘洋二区作为预备设县单位予以保留,职掌已与县相仿,至1945年正式改县。随着基层分区制度不断调整,特种区规制逐渐向县制轨道靠近,但因区域小、人口少,内生设治动力有限,只有少数升格为县。特种区的置废历程不仅是福建区域社会发展的重要见证,同时也深刻反映了县辖政区的演化逻辑。

关键词：国民政府时期福建特种区县辖政区

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期边疆教育经费的筹措与使用

西北师大学报（社会科学版） 2012年第2期49卷 99-104页

作者：张学强王景西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心甘肃兰州730070

随着边疆地区战略地位的日渐提升,国民政府逐渐重视边疆地区教育事业的推进工作,除向教育部划拨专款推动边疆教育事业发展外,亦颁布各项法令政策,向社会多方筹集经费。国民政府时期边疆教育经费的来源主要包括教育部划拨的边疆教育经费... 详细信息

随着边疆地区战略地位的日渐提升,国民政府逐渐重视边疆地区教育事业的推进工作,除向教育部划拨专款推动边疆教育事业发展外,亦颁布各项法令政策,向社会多方筹集经费。国民政府时期边疆教育经费的来源主要包括教育部划拨的边疆教育经费、地方政府教育经费、社会团体及私人的捐款以及部分庚子赔款,而较稳定的经费投入和多方的经费来源,使边疆地区相继创办并逐渐形成了从初等教育到高等教育的比较完整的边疆学校系统。

关键词：国民政府时期边疆教育经费私人捐款庚子赔款

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期中小学教科书供应体制的沿革

中山大学学报（社会科学版） 2006年第5期46卷 44-48页

作者：贺金林中山大学历史系

国民政府统治时期,其中小学教科书的供应体制经历了从审定制到国定制与审定制交互并行的转变过程。抗战期间国定制与审定制交互并行供应体制的出台,一方面固然是为了解决后方中小学教科书供应不足的矛盾,另一方面也是为了更好地推行党... 详细信息

国民政府统治时期,其中小学教科书的供应体制经历了从审定制到国定制与审定制交互并行的转变过程。抗战期间国定制与审定制交互并行供应体制的出台,一方面固然是为了解决后方中小学教科书供应不足的矛盾,另一方面也是为了更好地推行党化教育的需要。而1947年以后,国民政府教育部实行国定本教科书版权开放的政策,则显现了教育体制变革过程中的困难重重以及各利益集团之间的利益冲突。

关键词：国民政府时期中小学教科书供应体制沿革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期农田水利的发展

中国经济史研究 2005年第2期 20-29页

作者：郑起东中国社会科学院近代史研究所 100050

国民政府时期,农田水利的发展分为三个阶段:抗战前受到重视阶段,抗战中持续发展阶段和抗战后受到挫折阶段。其特点是:一、统一水利行政,提升水利机构地位;二、因地制宜,开辟多种筹款渠道;三、中央、省、县结合,大、中、小并举。国民政... 详细信息

国民政府时期,农田水利的发展分为三个阶段:抗战前受到重视阶段,抗战中持续发展阶段和抗战后受到挫折阶段。其特点是:一、统一水利行政,提升水利机构地位;二、因地制宜,开辟多种筹款渠道;三、中央、省、县结合,大、中、小并举。国民政府大力发展农田水利事业,具有重要的历史意义:保证了抗战时期的军粮民食;减轻了日伪破坏农田水利造成的损失;促进了西部的开发。

关键词：国民政府时期农田水利事业发展阶段水利行政水利机构因地制宜大力发展抗战时期历史意义抗战前抗战后中央西部

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期知识界的边疆政制设计方案述论

中州学刊 2016年第1期 134-139页

作者：肖高华贵州财经大学马克思主义学院

国民政府时期,针对边疆地区的土司制度、盟旗制度、政教合一制度等旧有政制对边疆经济社会发展严重阻碍,一大批知识精英以边疆治理现代化为立论依据,分别从边疆旧制变革、边疆自治、边疆人民参政等方面,提出了一些有关边疆政制方面治理... 详细信息

国民政府时期,针对边疆地区的土司制度、盟旗制度、政教合一制度等旧有政制对边疆经济社会发展严重阻碍,一大批知识精英以边疆治理现代化为立论依据,分别从边疆旧制变革、边疆自治、边疆人民参政等方面,提出了一些有关边疆政制方面治理改革方案,并试图以此来提升中央政府对边疆地区的治理能力。虽然有些主张存在着这样或那样的缺陷,但大部分方案或多或少地为当年及以后边疆治理能力的提升,提供了一定的舆论基础。

关键词：国民政府时期知识精英边疆治理政制设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国民政府时期新疆农会组织及其职权之演变

西域研究 2021年第1期 28-36,169页

作者：陈芸山东理工大学马克思主义学院

国民政府时期新疆农会受国共两党的影响,其组织及职权经历了一个特殊发展时期。农会在草创、改组两个阶段中,组织不断充实,职权不断扩大。初期农会名称各异,职能旨在改良农业,兼顾基层行政;1942年农会改组为农牧改进委员会,人员充实,组... 详细信息

国民政府时期新疆农会受国共两党的影响,其组织及职权经历了一个特殊发展时期。农会在草创、改组两个阶段中,组织不断充实,职权不断扩大。初期农会名称各异,职能旨在改良农业,兼顾基层行政;1942年农会改组为农牧改进委员会,人员充实,组织细化,完全成为行政权力机关。后期由于人员匮乏、组织不健全、经费摊派严重,加之新疆政局变化,农进会对农牧业的指导和推动效能不够,最终被撤销。但农会在近代新疆发展中的地位和作用,却是不容忽视的。

关键词：国民政府时期新疆农会农进会职权演变

国民政府时期的国家权力与上海私立大同大学的治理模式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中山大学学报（社会科学版） 2018年第3期58卷 65-75页

作者：蒋宝麟上海社会科学院历史研究所

大同大学是近代上海的一所知名私立大学,成立于1912年,初名大同学院,1923年改称大学,1928年获国民政府教育部立案。立案之后,该校内部机构、院系课程和经费配置受到国家权力的影响。大同大学的治理模式既体现本校权力结构、制度和机构... 详细信息

大同大学是近代上海的一所知名私立大学,成立于1912年,初名大同学院,1923年改称大学,1928年获国民政府教育部立案。立案之后,该校内部机构、院系课程和经费配置受到国家权力的影响。大同大学的治理模式既体现本校权力结构、制度和机构的独特性和适用性,又能适应国家需要,二者并无强烈冲突。

关键词：大同大学国民政府时期私立大学大学治理国家权力