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作者

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  • 53 篇 中文
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国家示范校示范专业风采——计算机辅助设计与制造
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深圳职业技术学院学报 2010年 第5期 2-2页
深圳职业技术学院机电工程学院的计算机辅助设计与制造专业成立于1996年,是校重点专业、省重点专业、全国教学改革试点专业,首批国家示范校建设示范专业。主要培养面向机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等制造行业,在生产、服务第一... 详细信息
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国家示范校建设助推教师成长的探索——以广西纺织工业学校为例
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广西教育 2015年 第26期 51-52页
作者： 李贵红 广西纺织工业学校
师资队伍建设是国家示范校建设的重要内容,本文从国家示范校建设助推教师成长的措施及成果阐述国家示范校建设对师资队伍建设和教师成长的作用。
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国家示范校建设背景下青年骨干教师能力的培养策略
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广西教育 2015年 第26期 53-53,90页
作者： 田斓 梧州市第二职业中等专业学校
从国家示范校建设的重点任务及要求出发,提出青年骨干教师应培养专业教学能力、专业实践能力、专业教改科研能力等,并提出培养这三种能力的途径。
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国家示范校中职“双师型”教师培养途径的研究——以广西玉林农业学校为例
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职业时空 2013年 第5期9卷 20-22页
作者： 班祥东 谌湘芬 广西玉林农业学校 广西玉林537000
立足国家示范校建设需要,针对中职"双师型"教师培养中存在的问题,从学校与教师两个层面设计"双师型"教师的培养途径,即在学校发展层面实施"双师型教师培养五大工程",在教师发展层面实施"双师型教师培养四个主动方案",为提升教师的教学... 详细信息
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把握重点 抓住关键 扎实推进国家示范校建设
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江苏教育 2012年 第15期 7-9页
作者： 张宁新 南京高等职业技术学校
我校作为首批立项的国家示范校建设项目学校,在2011年7月教育部正式批复下达《实施方案》及《任务书》之后,全面进入了为期两年的项目建设工作。一、充分认识国家示范校建设的重大意义《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)... 详细信息
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学院国家示范校建设项目顺利通过北京市验收
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北京农业职业学院学报 2011年 第3期 2-2页
3月23日,受北京市教委、市财政局的委托,以市人民政府督导室主任线联平为组长,市教委委员孙善学、市财政局副局长吴素芳、长沙民政职业技术学院党委书记罗志教授为副
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中等职业学校国家示范校建设问题初探
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现代经济信息 2015年 第5期 419-420页
作者： 谢拥军 广东省肇庆市农业学校
我校开展国家中等职业教育改革发展示范学校建设近一年半,在这一年半的建设中,学校通过创新人才培养模式、加强课程体系建设、开发工学一体化项目课程及校本教材、改革教学模式和评价模式、推行以学生为中心教学法、积极探索校企合作的... 详细信息
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创建国家示范校 培养技工“博士”——惠州市技师学院创新发展纪实
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职业 2015年 第3期 4-6页
作者： 骆瑞都 黄坚灵
广东省惠州市技师学院(广东省惠州市高级技工学校)整合办学4年来,硕果累累,成绩斐然,桃李纷繁。自2013年被确定为第三批"国家中等职业教育改革发展示范校"建设单位以来,惠州技师人更是高扬风帆,不断追求、不断进取,勇于探索创新,绘就职... 详细信息
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中职国家示范校后示范建设探讨——以广西理工职业技术学校为例
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广西教育 2015年 第22期 52-53,57页
作者： 李如岚 刘良军 广西理工职业技术学校
以广西理工职业技术学校为例,提出中职国家示范校后示范建设要提升育人内涵建设,重点在于进一步深化专业建设的改革与创新;要保障学校高质量、高水平发展,关键在于整体提升教师队伍师德与师能;同时,构建后示范建设的现代职业教育体系,... 详细信息
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浅析上海地方性评估与国家示范校建设的双向促进作用
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上海教育评估研究 2015年 第3期4卷 57-60页
作者： 陆国民 上海市医药学校 上海200135
地方性各类教育教学评估是教育主管部门对学校实施管理、引导和促进发展的重要手段,也是学校自身发展的要求。学校基于"功利"和"内在成长"的双重需求,积极参与地方性各类评估。地方性评估促进并规范了学校开展国家示范校的建设行为,同... 详细信息
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