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限定检索结果

文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学

主题

  • 4 篇 国家技能体系
  • 3 篇 职业技术教育
  • 3 篇 技能形成
  • 2 篇 技能匹配
  • 2 篇 欧洲技能指标
  • 2 篇 技能开发
  • 1 篇 欧洲技能指数
  • 1 篇 技能利用
  • 1 篇 劳动力市场
  • 1 篇 监测与评价

机构

  • 2 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 成都工业职业技术...

作者

  • 3 篇 孙志远
  • 2 篇 陈如愿
  • 2 篇 张婷
  • 1 篇 王洋
  • 1 篇 刘霞

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=国家技能体系"
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形成、识别与利用:国家技能体系构建应关注的三个维度
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中国职业技术教育 2023年 第24期 26-32页
作者： 王洋 孙志远 浙江师范大学教师教育学院
传统人力资本理论范式向技能生态系统范式转变,使得人们对国家技能体系的关注从技能形成拓展到技能需求和技能使用,更加强调技能系统的整体能力。国家技能体系的构建需要关注技能形成、技能识别和技能利用三个维度。其中,学校教育制度... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
欧洲技能指数构建与指标体系——兼议对我国国家技能指数构建的启示
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中国职业技术教育 2021年 第18期37卷 35-39页
作者： 刘霞 成都工业职业技术学院 四川成都610218
欧洲技能指数(ESI)由欧洲职业培训发展中心研制并实施,目的是在统一的框架下监测、评价全欧范围内的国家技能体系绩效,推动了解本国及他国的国家技能体系的水平、成绩和改进领域,引导各国关注需要关注的领域,便于跨区域的政策决策及应... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
欧洲技能指标的构建:背景、内涵与应用
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中国职业技术教育 2021年 第6期37卷 84-91页
作者： 孙志远 张婷 陈如愿 浙江师范大学 浙江金华321004
21世纪以来,欧盟职业教育与培训理念经历转型与重构,更加强调"技能"的重要意义。欧洲技能指标的构建,是欧盟对技能深度利用困境以及质量监测工具缺失的一种历史回应。指标框架基于人力资本理论,从整个社会经济系统的视角将国家技能体系... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
欧洲技能指标的构建：背景、内涵与应用
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职业技术教育 2021年 第8期
作者： 孙志远 张婷 陈如愿
21世纪以来，欧盟职业教育与培训理念经历转型与重构，更加强调“技能”的重要意义。欧洲技能指标的构建，是欧盟对技能深度利用困境以及质量监测工具缺失的一种历史回应。指标框架基于人力资本理论，从整个社会经济系统的视角将国家技... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
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