检索结果-南通市图书馆

国家开放大学精品课程建设探究——以《福建民族与宗教》为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

铜仁学院学报 2014年第1期16卷 136-139页

作者：王芳福建广播电视大学经管系福建福州350003

加强精品课程建设是提高高等教育人才培养质量的重要举措之一,优质的精品课程有益于实现优秀教育资源的共享和传播。以《福建民族与宗教》为例,试图探究高校精品课程建设的设计理念和建设路径,如精品课程突出区域特色,学科带头人高屋建... 详细信息

加强精品课程建设是提高高等教育人才培养质量的重要举措之一,优质的精品课程有益于实现优秀教育资源的共享和传播。以《福建民族与宗教》为例,试图探究高校精品课程建设的设计理念和建设路径,如精品课程突出区域特色,学科带头人高屋建瓴,团队成员分工明确,网络课程资源丰富,取舍得当。

关键词：国家开放大学精品课程《福建民族与宗教》

国家开放大学与省级开放大学的权责配置及相互关系研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国家开放大学管理创新研究——基于网商企业文化视角

成人教育学刊 2016年第11期 68-74页

作者：邵娟宋永寿

国家开放大学和省级开放大学的权责关系，是国家开放大学和省级开放大学所拥有的权利和责任在不同学历层次办学中所形成的关系。从法学视角探寻国家开放大学与省级开放大学的权责配置及相互关系，是实现开放大学良性发展的重要前提。本... 详细信息

国家开放大学和省级开放大学的权责关系，是国家开放大学和省级开放大学所拥有的权利和责任在不同学历层次办学中所形成的关系。从法学视角探寻国家开放大学与省级开放大学的权责配置及相互关系，是实现开放大学良性发展的重要前提。本文着重分析国家开放大学和省级开放大学在办学过程中所形成的权责配置失衡现状，论述了二者在法律地位上的相互独立和平等协作关系；教学活动中的资源互补和共享关系；社会效益上的互惠和共赢关系。提出要实现开放大学由试点向全面推广的跨越式发展，国家开放大学和省级开放大学必须依法享有各自完整的自主办学主体资格。

关键词：国家开放大学省级开放大学权责配置相互关系

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

天津电大学报 2016年第4期20卷 7-14页

作者：黄鹏天津市渤海化工职工学院天津300450

国家开放大学更名前曾面临着前所未有的困境,而危机产生的原因错综复杂,除体制僵化、优质资源建设停滞和系统建设缺失外,还有办学理念、体制机制、内涵建设和校园文化等因素。而同样以网络环境为载体的互联网企业在高速发展的同时具有... 详细信息

国家开放大学更名前曾面临着前所未有的困境,而危机产生的原因错综复杂,除体制僵化、优质资源建设停滞和系统建设缺失外,还有办学理念、体制机制、内涵建设和校园文化等因素。而同样以网络环境为载体的互联网企业在高速发展的同时具有相对完善的企业文化培养与再建体系,因此,国家开放大学有必要借鉴网商企业文化和先进管理理念的途径和方法,通过对网商企业的硬文化、软文化和制度文化进行提炼与借鉴,从中得到先进的管理经验和发展愿景,为加快国家开放大学优质资源筹建与共建、激发系统办学影响力、扩大系统办学开放性提供对策和建议。

关键词：国家开放大学管理创新网商企业文化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

组建国家开放大学的几点思考

中国远程教育 2011年第9期 15-17页

作者：杨志坚中央广播电视大学

国家开放大学应当是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,学历继续教育与非学历继续教育并重,办学网络立体覆盖全国城乡,没有围墙的现代远程开放大学,应成为学习型社会的重要支柱、高等教育体系中的一所新型大学和世界开放大学体系... 详细信息

国家开放大学应当是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,学历继续教育与非学历继续教育并重,办学网络立体覆盖全国城乡,没有围墙的现代远程开放大学,应成为学习型社会的重要支柱、高等教育体系中的一所新型大学和世界开放大学体系中的一流巨型开放大学。组建国家开放大学是中国在大国崛起过程中对培养人才、提高国民综合素质的需要,是教育公平的需要,是人民群众学习主体多元化、学习需求多样化的需要。国家开放大学的组建应当采取国家购买服务的方式,以广播电视大学系统为基础,以现代信息技术和互联网为支撑,以改革创新为动力,立足长远、兼顾现实、平稳有序、扎实推进。

关键词：国家开放大学广播电视大学组建思路方针策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于国家开放大学支持联盟的思考

现代远距离教育 2011年第5期 11-19页

作者：孙福万李彦忠袁松鹤中央广播电视大学北京100031

建设国家开放大学,是教育规划纲要提出的一项重要改革任务,也是我国构建终身教育体系和建设学习型社会的现实需要。在我国,建设国家开放大学,不仅要充分利用广播电视大学系统的现实基础,同时也要充分利用社会力量,建立相应的外部支撑体... 详细信息

建设国家开放大学,是教育规划纲要提出的一项重要改革任务,也是我国构建终身教育体系和建设学习型社会的现实需要。在我国,建设国家开放大学,不仅要充分利用广播电视大学系统的现实基础,同时也要充分利用社会力量,建立相应的外部支撑体系。为此,有必要开展有关国家开放大学支持联盟研究,为国家开放大学建设实践提供理论依据。本文系统论述了联盟的概念和高校联盟的模式,介绍了国家开放大学支持联盟的内涵、目的、性质和意义。文章还对国内学者提出的开放大学联盟的概念进行了辨析,发现"国家开放大学支持联盟"和"开放大学联盟"存在着主体和模式上的不同,且从历史和现实看,"开放大学联盟"的提法容易产生歧义,建议慎用。

关键词：国家开放大学联盟高校联盟国家开放大学支持联盟

国家开放大学体系中的网络平台建设研究——以内蒙广播电视大学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

广播电视大学学报（哲学社会科学版） 2012年第1期 120-125页

作者：崔欣波尹飞昝利国王惠内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010011

网络平台作为筹建中的国家开放大学核心支撑项目之一,建成一站式、开放式、可扩展的软件系统,形成四通八达、自成体系的国家开放大学网上校园。国家开放大学内蒙古分部校园网要按照网络可靠、可扩展、易维护的需求将网络平台按照三层架... 详细信息

网络平台作为筹建中的国家开放大学核心支撑项目之一,建成一站式、开放式、可扩展的软件系统,形成四通八达、自成体系的国家开放大学网上校园。国家开放大学内蒙古分部校园网要按照网络可靠、可扩展、易维护的需求将网络平台按照三层架构来搭建,各盟市学院按内蒙古分部的网络架构配置网络设备。全系统各盟市学院网络结构可以分为三层,核心,汇聚,接入,层次清晰,扩容方便。国家开放大学建立一个完整的平台系统,需要有好多方面的技术支撑,不论是硬件还是教学资源,都需要全国各级国家开放大学分部和各级学院来支撑,每一个分部和学院都是网络平台最为基础的支点。

关键词：网络平台现代远程教育校园网络在线平台国家开放大学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国家开放大学办学体系教师队伍现状研究

湖北广播电视大学学报 2016年第6期36卷 3-10,32页

作者：冯立国国家开放大学北京100039

以国家开放大学办学体系教师为研究对象,采用问卷法、访谈法等研究方法,调研了办学体系教师队伍现状。研究发现办学体系师资基本能够满足教学需要,但电大向开放大学转型的过程中需优化师资队伍;多任务是教师的工作常态,教师角色和工作... 详细信息

以国家开放大学办学体系教师为研究对象,采用问卷法、访谈法等研究方法,调研了办学体系教师队伍现状。研究发现办学体系师资基本能够满足教学需要,但电大向开放大学转型的过程中需优化师资队伍;多任务是教师的工作常态,教师角色和工作职责需优化;工作中学习是获取职业知识和技能的主要方式,职业能力还需进一步提升;职业发展状态堪忧,学校在职业发展方面的服务亟需加强。

关键词：国家开放大学办学体系教师队伍现状

国家开放大学资源部(数字图书馆)部长程罡:打造全体系全网开放教育的新载体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习 2020年第6期 46-49页

作者：何曼程罡不详国家开放大学资源部(数字图书馆)

5月21日,"两会"时间开启."转型升级高质量发展"再次成为"两会"的热点关键词之一.作为我国远程高等学历教育的主力军和"国家队",国家开放大学提出实施学历教育"创优提质"战略,并一直高度重视学习资源的质量.国家开放大学资源部(数字图书... 详细信息

5月21日,"两会"时间开启."转型升级高质量发展"再次成为"两会"的热点关键词之一.作为我国远程高等学历教育的主力军和"国家队",国家开放大学提出实施学历教育"创优提质"战略,并一直高度重视学习资源的质量.国家开放大学资源部(数字图书馆)部长程罡与本刊对话时表示,资源部"创优提质"工作主要从三方面展开:一是优化制度规范,引入竞争机制;二是从自建自用为主发展为强调对全球优质资源识别和整合基础上的优化建设;三是重构资源质量评估体系和激励机制,以应用促进资源建设质量提升.

关键词：数字图书馆国家开放大学高等学历教育质量评估体系质量提升转型升级优化建设新载体

国家开放大学西安分部:大数据助力智慧学习质量保障

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习 2020年第6期 57-59页

作者：何曼不详

"教学质量是学校的生命线,是办好教育的永恒主题.新时代'高质量发展'对教育提出新的要求,在开放大学实质转型的过程中,教学质量保障显得尤为重要.回顾从广播电视大学到开放大学四十多年波澜壮阔的发展历程,其中,最重要的就是以抓质量为... 详细信息

"教学质量是学校的生命线,是办好教育的永恒主题.新时代'高质量发展'对教育提出新的要求,在开放大学实质转型的过程中,教学质量保障显得尤为重要.回顾从广播电视大学到开放大学四十多年波澜壮阔的发展历程,其中,最重要的就是以抓质量为目标."国家开放大学西安分部党委副书记、校长赵丽玲基于三十多年的亲身实践,从两个层面向本刊阐述了她所坚持的开放教育质量观,并毫无保留地分享了以提升质量为目标的智慧教育"西安模式".

关键词：国家开放大学广播电视大学教学质量保障教育质量观智慧教育提升质量大数据亲身实践