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互联网+老年教育服务模式的建构及其成效——以国家开放大学(国家老年大学)为例

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河北开放大学学报 2024年第3期29卷 22-28页

作者：刘彩梅吕一涵国家开放大学老年学院北京100039

老年教育目前存在服务对象覆盖面窄、缺乏制度保障和系统设计、忽视需求侧开发、“一座难求”与“供过于求”并存等问题。国家开放大学(国家老年大学)依托体系实施互联网+老年教育服务模式。对宏观数据及微观数据的分析发现,国家开放大... 详细信息

老年教育目前存在服务对象覆盖面窄、缺乏制度保障和系统设计、忽视需求侧开发、“一座难求”与“供过于求”并存等问题。国家开放大学(国家老年大学)依托体系实施互联网+老年教育服务模式。对宏观数据及微观数据的分析发现,国家开放大学(国家老年大学)互联网+老年教育服务模式将现代信息技术融入老年教育,与多方面社会力量充分合作,开展线上线下相结合的课程与活动,部分解决了供给不足、差异性不足、老年人社会参与等问题,初步构建了覆盖全国的老年教育供给体系,为促进老年教育高质量发展提供了有效参考路径。

关键词：老年教育积极老龄化互联网+ 国家开放大学国家老年大学

国家开放大学举办一体化协同推进开放教育高质量创新发展座谈会

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甘肃开放大学学报 2024年第4期34卷 F0003-F0003页

作者：光明日报客户端

6月21日,一体化协同推进开放教育高质量创新发展座谈会在国家开放大学召开。教育部党组成员、副部长王光彦出席会议。

关键词：国家开放大学一体化协同副部长教育部党组高质量座谈会创新开放

我校获国家开放大学“国家区块链创新应用特色领域试点”表彰

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湖北开放大学学报 2024年第1期44卷 F0002-F0002页

作者：王晓峰潘巧丽不详

近日,国家开放大学完成国家区块链创新应用试点(“区块链+教育”)一期建设工作。我校作为中部地区唯一省级开放大学建设单位,参与并完成学分银行开放联盟链主要节点建设工作,获国家开放大学表彰。本次建设既是国家区块链创新应用试点任... 详细信息

近日,国家开放大学完成国家区块链创新应用试点(“区块链+教育”)一期建设工作。我校作为中部地区唯一省级开放大学建设单位,参与并完成学分银行开放联盟链主要节点建设工作,获国家开放大学表彰。本次建设既是国家区块链创新应用试点任务之一。

关键词：国家开放大学区块链学分银行应用试点一期建设省级开放大学创新应用联盟链

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国家开放大学先前学习成果认定研究

国家开放大学先前学习成果认定研究

作者：许倩河北师范大学

学位级别：硕士

由于高等教育普及和终身教育思想的发展,英美等国家对成人学生的先前学习成绩、成果等做出评价,并在此基础上转化为相应的学科课程和学分,逐步形成了学习成果认定模式。对于先前学习经验与成果的认定,可以帮助“非传统学生”激发潜在能... 详细信息

由于高等教育普及和终身教育思想的发展,英美等国家对成人学生的先前学习成绩、成果等做出评价,并在此基础上转化为相应的学科课程和学分,逐步形成了学习成果认定模式。对于先前学习经验与成果的认定,可以帮助“非传统学生”激发潜在能力和积累学习成果,促进学生教育的终身化,推动终身教育的发展。自2012年,国家开放大学在部分学科内开展先前学习成果认定的实践探究,其中暴露出认定机制不完善和实践操作难度大等问题,因此急需对国外先进经验进行梳理,并对我国认定实践进行总结和反思。本研究旨在通过对国家开放大学先前学习成果认定的总结反思及其与国外先进经验对比,发现和解决国家开放大学存在的问题,推动国开大以及我国开放大学先前学习成果认定进一步发展,也为我国学习型社会的构建添砖加瓦。本研究主要包括绪论、正文和结语三个部分。绪论部分主要介绍了研究的意义,对国内外研究进行综述,并对核心概念进行了界定。结语部分对研究做了整体概括,并指出了本研究的不足。在正文部分,本研究对国内外先前学习成果认定的现状、背景进行了概述,综合运用文献分析法、个案分析法、对比分析法、访谈法,借助经验学习理论、教育公平理论以及终身教育理论,首先分析了国家开放大学先前学习成果认定开展的流程和内容,并介绍了韩国国立开放大学、印度英迪拉·甘地国立开放大学以及美国凤凰城大学三所不同认定类型的开放大学的先前学习成果认定,然后通过四国开放大学先前学习成果认定的比较,再结合相关文献分析以及对参与认定者的访谈,发掘了国家开放大学先前学习成果认定存在的问题:一是内部缺乏针对性措施,表现为顶层设计不完善、认定理论机制不完善、实践操作存在诸多不足;二是外部缺乏全局性统筹,表现为利益相关者缺失、学分银行管理体系不健全、资历框架体系缺乏统一参照物、宣传普及力度不够、社会认可度不高。最后,针对以上问题,本研究从内外两个方面提出解决建议:内部完善针对性措施,即逐渐完善顶层设计、完善认定理论机制、改进实践操作;外部加强全局性统筹,即促进政府等利益相关者参与,完善法律保障、健全学分银行体系、完善学习成果资历框架、加大宣传。

关键词：先前学习成果认定国家开放大学学分银行

国家开放大学马克思主义学院党建引领推动学院内涵式发展

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在线学习 2022年第7期 34-35页

作者：何曼北京

习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”作为国家开放大学负责思政课教学的部门,十年来,特别是近五年,国家开放大学马克思主义学院积极学习贯彻总书记关于思政课建设的系列讲话精神,在学校党委的坚强领导下,实... 详细信息

习近平总书记指出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”作为国家开放大学负责思政课教学的部门,十年来,特别是近五年,国家开放大学马克思主义学院积极学习贯彻总书记关于思政课建设的系列讲话精神,在学校党委的坚强领导下,实现了从无到有、从弱到强的基本转型目标;打造的百门“大片式”思政课,辐射多所院校机构,覆盖数千教师,惠及百万学生。今天的马院将坚持以思政课改革创新为抓手,大力推动学院各项建设,继续为开放教育背景下的内涵式发展探索路径、积累经验。

关键词：国家开放大学内涵式发展思政课立德树人转型目标党建引领系列讲话精神探索路径

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国家开放大学

黑龙江粮食 2015年第3期 8-9页

国家开放大学(英文:The Open University of China)是教育部直属高校,以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建。国家开放大学是以现代信息技术为支撑、学历教育与非学历教育并举、办学网络立体覆盖全国城乡、面向全体社会成员... 详细信息

国家开放大学(英文:The Open University of China)是教育部直属高校,以中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建。国家开放大学是以现代信息技术为支撑、学历教育与非学历教育并举、办学网络立体覆盖全国城乡、面向全体社会成员开展继续教育的新型大学。国家开放大学粮食学院是国家开放大学面向粮食行业培养高级技能型人才设立的行业学院,是依托黑龙江广播电视大学(黑龙江粮食职业学院)建立的新型粮食行业职工数字化远程教育学习平台

关键词：国家开放大学粮食行业远程教育办学技能型远程教学黑龙江广播电视大学学历教育

国家开放大学教务部 “创优提质”迈向开放教育办学新征程

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在线学习 2022年第7期 42-43页

作者：何曼北京

如何确保国家开放大学学历教育“创优提质”?保持体系教学的有序运行是基础。教务部的工作关系到体系教学秩序运转,牵一发而动全身。多年来,教务部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实学校党委确定的“三步走”战略... 详细信息

如何确保国家开放大学学历教育“创优提质”?保持体系教学的有序运行是基础。教务部的工作关系到体系教学秩序运转,牵一发而动全身。多年来,教务部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实学校党委确定的“三步走”战略和“1233”工程,落实立德树人根本任务,规范办学、深化改革,持续推进开放教育高质量发展。

关键词：国家开放大学习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人教务部教学秩序学历教育规范办学持续推进

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国家开放大学学士学位获得者特征研究

天津电大学报 2022年第1期26卷 14-19页

作者：孙励国家开放大学教务部北京100039

国家开放大学于2015年获得学士学位授予权并于2016年开始授予学生学士学位,目前已授予26个本科专业1万余人学士学位。学士学位标志着学习者的受教育程度和学术水平,对学位获得者特征展开全面、持续的分析是更有目的性、针对性开展本科... 详细信息

国家开放大学于2015年获得学士学位授予权并于2016年开始授予学生学士学位,目前已授予26个本科专业1万余人学士学位。学士学位标志着学习者的受教育程度和学术水平,对学位获得者特征展开全面、持续的分析是更有目的性、针对性开展本科学历教育的重要参考依据。文章采用定量分析方法,运用数据分析、数据可视化工具对2017—2019年度的11545名学士学位获得者的性别、年龄、地域等人口学特征及所学专业、入学前最高学历等学习特征进行详细分析,并对同期本科毕业生进行相同的分析以作为对照。研究成果可为国家开放大学开展学士学位授予工作、提升学士学位授予质量及下一步开展研究生教育提供参考和数据支撑。

关键词：学士学位特征分析人口学特征国家开放大学