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高等院校国家安全教育数字化转型研究

北京警察学院学报 2023年第6期 108-114页

作者：刘蔚中国人民公安大学北京100038

当前,教育数字化转型已成为各国共识,更是我国教育改革与实践的重要内容。国家安全教育作为高等院校教育的重要内容,势必要在数字化赋能下实现全面创新变革。目前国家安全教育的数字化路线是沿着“以官方推动的普及性教育为主,时段性教... 详细信息

当前,教育数字化转型已成为各国共识,更是我国教育改革与实践的重要内容。国家安全教育作为高等院校教育的重要内容,势必要在数字化赋能下实现全面创新变革。目前国家安全教育的数字化路线是沿着“以官方推动的普及性教育为主,时段性教育为辅”的课程建设而展开的,是单方面的教育知识传授,还有极大的发展空间。有鉴于此,高等院校国家安全教育数字化转型应当在数字技术赋能的基础上,立足数字技术要素、社会化要素、人员要素、教育要素等基础要素,突破传统高等教育理念和范式,加强高等院校国家安全教育数字化的顶层设计,推进国家安全教育智慧基础设施建设,开展国家安全数字化教育资源建设,构建国家安全教育数字化多元治理机制,打造从需求端到供给端再到驱动端和反馈端的数字化教育开放复合生态系统。

关键词：高等院校国家安全教育数字化转型基础要素生态系统

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公安院校的国家安全教育:使命、差距与路径

湖南警察学院学报 2023年第2期35卷 115-121页

作者：朱剑虹湖南警察学院湖南长沙410138

国家安全是安邦定国的基石,维护和塑造国家安全已经上升为党之大计、国之大计。国家安危,公安系于一半,加强国家安全教育是公安院校的使命与担当。当前,公安院校在培养维护国家安全和社会秩序的高层次警务人才方面取得了显著成效,但仍... 详细信息

国家安全是安邦定国的基石,维护和塑造国家安全已经上升为党之大计、国之大计。国家安危,公安系于一半,加强国家安全教育是公安院校的使命与担当。当前,公安院校在培养维护国家安全和社会秩序的高层次警务人才方面取得了显著成效,但仍然存在因条块分割而合力不足、因学科壁垒而联动不够、因平台单一而协同不力、因机制不全而发展不畅等明显短板。对此,建议从格局、责任和情怀入手,凝聚多元力量抓好育人育才共轭;创设立体平台,强化课程联动,做到显性教育与隐性教育精准共振,实现国家安全教育与学科专业教学的协同发展,以促进公安院校国家安全教育的深度建设。

关键词：国家安全教育公安院校平安中国

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国家安全教育融入高校思想政治理论课的措施

现代职业教育 2021年第27期 126-127页

作者：张贤杰梁瑜佳成都农业科技职业学院成都中医药大学

新时期,国家安全问题向党和国家提出了更高的要求。高校思想政治理论课教学中渗透国家安全教育内容,满足新形势需求,有助于培养与提升青年大学生的国家安全意识,必须准确把握国家安全教育的特点与规律,切实发挥高校思想政治教育的作用... 详细信息

新时期,国家安全问题向党和国家提出了更高的要求。高校思想政治理论课教学中渗透国家安全教育内容,满足新形势需求,有助于培养与提升青年大学生的国家安全意识,必须准确把握国家安全教育的特点与规律,切实发挥高校思想政治教育的作用。以国家安全教育融入高校思想政治理论课的必要性为着手点,分析课堂教学中如何渗透国家安全教育理念。

关键词：国家安全教育课程渗透课程改革

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国家安全教育与国防教育课程融合发展对策

中国科技经济新闻数据库教育 2020年第12期 0258-0259页

作者：王冬青河北省保定市高碑店市白沟新城魏庄学校河北保定074004

在社会快速发展的推动下,使得人们的思想意识也发生了巨大的变化,人们对教育教学工作有了全新的认识。现如今在我国教育结构中,设立专门的国防和安全教育课程其目的就是提升学生对国家安全战略的了解和认知,从不同的角度来促使学生形成... 详细信息

在社会快速发展的推动下,使得人们的思想意识也发生了巨大的变化,人们对教育教学工作有了全新的认识。现如今在我国教育结构中,设立专门的国防和安全教育课程其目的就是提升学生对国家安全战略的了解和认知,从不同的角度来促使学生形成良好的安全意识,并且具有较强的军事素养和安全观念。在这个过程中,教育部门以及教师都需要切实的扭转以往老旧的教学观念,引导学生形成正确的学习观念。在新课程改革中明确地提出了融合教育的理念,利用这种教学方式能够有效地促进教育水平的提升,从多个角度来对保证教学的效率和效果,促进国家安全教育与国防教育融合在一起,这样对于提高教育水平,促进学生身心健康发展都能够起到积极的影响作用。

关键词：国家安全教育国防教育课程融合发展

高校思想政治教育与国家安全教育融合的价值、内容和路径

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西部素质教育 2022年第3期8卷 45-49页

作者：王璐鑫陈颖西南政法大学国家安全学院重庆401120

文章首先分析了高校思想政治教育与国家安全教育融合的价值,然后阐述了高校思想政治教育与国家安全教育融合的内容,最后提出了高校思想政治教育与国家安全教育融合的路径。

关键词：思想政治教育国家安全教育高校

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福州第八中学构建国家安全教育体系的实践

福建教育 2022年第11期30卷 9-11页

作者：连仁昌福州第八中学

国家安全就像我们呼吸的空气,与我们休戚相关。身处和平年代的人们,容易淡忘国家安全的重要性。青少年正处于意识形态形成的关键时期,接受国家安全教育正当其时。福州第八中学(以下简称“八中”)将国家安全教育纳入学校整体的教育体系,... 详细信息

国家安全就像我们呼吸的空气,与我们休戚相关。身处和平年代的人们,容易淡忘国家安全的重要性。青少年正处于意识形态形成的关键时期,接受国家安全教育正当其时。福州第八中学(以下简称“八中”)将国家安全教育纳入学校整体的教育体系,打造“专业引领——课题支撑——文化浸润——实践探索——媒体助推——意识提升”的国家安全教育体系,对学生进行系统、规范、科学的国家安全教育。

关键词：国家安全教育专业引领实践探索安全教育体系意识提升文化浸润中学青少年

高校专业课程国家安全教育建设案例——以齐鲁工业大学“环境生态学”课程为例

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教育教学论坛 2024年第2期 133-136页

作者：葛秀丽张旋陈侠刘泰东齐鲁工业大学〔山东省科学院〕环境科学与工程学部山东济南250353

大学生国家安全教育是高校的重要任务。为响应国家安全教育一体化的号召、贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,齐鲁工业大学(山东省科学院)环境科学专业进行了专业课融入国家安全教育的教学研究,以“环境生态学”课程为例构建了国... 详细信息

大学生国家安全教育是高校的重要任务。为响应国家安全教育一体化的号召、贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务,齐鲁工业大学(山东省科学院)环境科学专业进行了专业课融入国家安全教育的教学研究,以“环境生态学”课程为例构建了国家安全教育教学模式、教学资源并实施、评估,取得了良好的实践效果和经验,经过教学反思提出了专业课程国家安全教育存在的问题和改进措施,并在此基础上指明了下一步研究方向。案例可为高校同类课程教学改革提供参考。

关键词：国家安全教育教学模式环境生态学教学案例

新时代高校推进国家安全教育的现实意义、历史回眸与实施路径

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铁道警察学院学报 2024年第1期34卷 105-112页

作者：李恒钟瑜西南政法大学国家安全学院重庆401120

新时代高校推进国家安全教育是创新发展总体国家安全观的应有之义,是推动国家安全体系和能力现代化的必由之路,是加强国家安全法学教育和法学理论研究的重要实践。我国国家安全教育发展可划分为以军事安全教育等传统安全教育为核心、以... 详细信息

新时代高校推进国家安全教育是创新发展总体国家安全观的应有之义,是推动国家安全体系和能力现代化的必由之路,是加强国家安全法学教育和法学理论研究的重要实践。我国国家安全教育发展可划分为以军事安全教育等传统安全教育为核心、以传统安全教育逐步过渡到传统安全与非传统安全教育兼具、以总体国家安全观为国家安全教育行动指南三个阶段。新时代高校推进国家安全教育具有十分重要的现实意义,当前存在顶层指引不够明晰、资源保障尚不充分、学科建设历史短暂、协同机制有待完善等问题。必须坚持党对国家安全教育工作的领导,完善保障制度、促进学科发展、拓展宣教形式、消除协同障碍,合力提升新时代高校国家安全教育总体实效。

关键词：国家安全教育总体国家安全观国家安全学

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当代大学生国家安全教育研究

当代大学生国家安全教育研究

作者：宋蕾牡丹江师范学院

学位级别：硕士

中国共产党在国家内忧外患、民族危亡的情况下,对国家安全的重要性具有铭心镂骨的认识。国家安全是国家发展和强盛的必要前提,必须坚定不移贯彻落实总体国家安全观,把保障国家安全贯彻到党和国家工作的各个环节。大学生始终是国家建设... 详细信息

中国共产党在国家内忧外患、民族危亡的情况下,对国家安全的重要性具有铭心镂骨的认识。国家安全是国家发展和强盛的必要前提,必须坚定不移贯彻落实总体国家安全观,把保障国家安全贯彻到党和国家工作的各个环节。大学生始终是国家建设和发展进程中的战略性人才资源,是实现中华民族伟大复兴和中国社会高质量发展不可或缺的力量,平安中国的建设与大学生密不可分。因此针对于当代大学生国家安全教育情况进行研究,有助于促进国家的发展,维护世界的和平,推进高校思想政治教育的工作。本文主要讨论当代大学生国家安全教育,运用文献研究法、问卷调查法等研究方法,充分解释和论证了当代大学生国家安全教育的相关概述、存在的问题及原因、加强当代大学生国家安全教育的对策。本篇论文正文由以下几个部分组成:第一部分为当代大学生国家安全教育的相关概述部分。对于国家安全内涵的界定、国家安全教育的内涵界定、大学生国家安全教育的内涵界定,并以马克思主义关于国家安全的理论、中国古代国家安全思想、新中国成立后中共历届领导人关于国家安全的阐述、新时代习近平总体国家观的论述,作为研究当代大学生国家安全教育的理论基础,以及加强当代大学生国家安全教育的必要性。第二部分是关于当代大学生国家安全教育的问题和原因。采用问卷调查的方法,全面调查了当代大学生国家安全教育存在的问题及原因,以便在第三部分提出有针对性的加强当代大学生国家安全教育的对策。第三个部分为加强当代大学生国家安全教育的对策。在研究当代大学生国家安全教育问题的基础上,进一步明确加强当代大学生国家安全教育的对策,发挥大学生国家安全教育的有效主阵地作用,加强家庭对大学生国家安全教育的引导,提高大学生对国家安全教育的认识,从而提高大学生的国家安全意识和保护国家安全的能力。

关键词：大学生国家安全国家安全教育