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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 园本教研模式
  • 1 篇 幼儿教师
  • 1 篇 园本教研
  • 1 篇 构建
  • 1 篇 园本教研制度
  • 1 篇 专业成长

机构

  • 1 篇 深圳市光明区第二...
  • 1 篇 湖州师范学院
  • 1 篇 湖州市第一幼儿园

作者

  • 1 篇 胡金嫦
  • 1 篇 王云霞
  • 1 篇 许芳芳

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=园本教研模式"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
幼儿教师专业成长视角下园本教研模式的构建与实施策略研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第9期 0036-0039页
作者: 胡金嫦 深圳市光明区第二幼教集团中央山幼儿园 广东深圳518100
在当今教育领域,幼儿教育作为人生启蒙阶段的重要组成部分,其质量与成效对于个体乃至社会的长远发展有着深远影响。幼儿教师作为这一关键阶段的核心引导者,其专业素养与成长状态直接关乎孩子们的学习体验、身心发展及未来潜力的挖掘。因... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
基于中小城市的幼儿园园本教研模式构想
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湖州师范学院学报 2010年 第3期32卷 121-125页
作者: 王云霞 许芳芳 湖州师范学院教师教育学院 浙江湖州313000 湖州市第一幼儿园 浙江湖州313000
以教学研究为基本内容,在教育理论专业人员和教研员为经纬线搭建的幼儿园园本教研框架中,以个体、教研组和课题组为组织形式,幼儿园教师采用个人教学反思、理论学习、集体备课、课例分析和课题研究五种形式开展教研活动,从幼儿园内部的... 详细信息
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