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文献类型

  • 9 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
  • 2 篇 经济学
    • 2 篇 应用经济学
    • 1 篇 理论经济学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 机械工程
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 9 篇 四段递进
  • 2 篇 教学工厂
  • 2 篇 工学交融
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 六个共同
  • 1 篇 乡村振兴
  • 1 篇 实践教学体系
  • 1 篇 教学质量
  • 1 篇 教学做一体
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 现代学徒制
  • 1 篇 畜牧兽医
  • 1 篇 工学结合
  • 1 篇 人才培养模式
  • 1 篇 兼职教师
  • 1 篇 四岗相融
  • 1 篇 酒店管理
  • 1 篇 实训基地
  • 1 篇 高职

机构

  • 2 篇 深圳信息职业技术...
  • 1 篇 徐州工业职业技术...
  • 1 篇 江苏财经职业技术...
  • 1 篇 湖南外贸学院
  • 1 篇 浙江农业商贸职业...
  • 1 篇 锡林郭勒职业学院
  • 1 篇 阜阳职业技术学院
  • 1 篇 锡林郭勒生物工程...
  • 1 篇 河南机电高等专科...

作者

  • 2 篇 邵庆龙
  • 1 篇 姜家吉
  • 1 篇 娜日苏
  • 1 篇 李庆亮
  • 1 篇 陈祥章
  • 1 篇 郭梁
  • 1 篇 李纯彬
  • 1 篇 张蓉蓉
  • 1 篇 乌日娜
  • 1 篇 葛李
  • 1 篇 罗建兴
  • 1 篇 孔庆新
  • 1 篇 吴轶群
  • 1 篇 王彦梅
  • 1 篇 张来阳
  • 1 篇 韩颍
  • 1 篇 聂广华
  • 1 篇 唐义锋
  • 1 篇 刘明俊

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"主题词=四段递进"
共 9 条 记 录，以下是1-10 订阅
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构建“四段递进”管理模式 提升高职院校兼职教师教学质量
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中国成人教育 2013年 第5期 37-38页
作者： 陈祥章 徐州工业职业技术学院
本文分析了高职院校兼职教师目前存在的问题,结合国家政策和实际需要给出了明确要求,总结了"四段递进"的兼职教师管理模式,使得兼职教师的管理有序和规范,提高教学质量。
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乡村振兴背景下畜牧兽医专业“四段递进”实践教学体系研究与实践
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当代畜牧 2023年 第5期 88-91页
作者： 郭梁 罗建兴 乌日娜 娜日苏 锡林郭勒职业学院草原生态与畜牧兽医系 内蒙古锡林浩特026000 锡林郭勒生物工程研究院 内蒙古锡林浩特026000
党的十九大报告中首次提出乡村振兴战略。《内蒙古关于实施乡村振兴战略的意见》中明确提出大力提升农牧业发展质量,做优草原畜牧业,做强农区畜牧业。草原畜牧业的发展亟需懂饲养、善经营、会管理、能创业的复合型人才。锡林郭勒职业学... 详细信息
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基于教学工厂的四段递进工学交融人才培养模式的探索与实践
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深圳信息职业技术学院学报 2016年 第2期14卷 67-71页
作者： 邵庆龙 李庆亮 深圳信息职业技术学院机电学院 广东深圳518172
创新了机电类专业实现人才培养与需求无缝对接的四段递进工学交融人才培养模式。依托工业自动化教学工厂,建立了具体的人才培养模式架构,以"PLC控制系统的设计与安装调试"二级项目为例阐述了人才培养实施过程。经过教学实践也充分验证... 详细信息
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基于外贸业务“四段递进、四岗相融”的国际商务专业群实践教学体系构建探析
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中国管理信息化 2016年 第16期19卷 234-235页
作者： 吴轶群 湖南外贸学院 长沙401201
实践教学体系是高职教育中衡量一个专业建设或专业人才培养水平的重要体现,如何结合学情,将学习阶段与岗位技能深度融合,整体提升专业水平,在操作性相对薄弱的财经类专业中显得尤为重要。
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酒店管理专业“四段递进”式核心素养培养路径探究——以阜阳职业技术学院为例
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安徽职业技术学院学报 2023年 第3期22卷 87-91页
作者： 张来阳 韩颍 阜阳职业技术学院经济与管理学院 安徽阜阳236000 阜阳职业技术学院党政办公室 安徽阜阳236000
新时期酒店行业的发展与竞争,对从业人员核心素养提出了新的要求。文章以阜阳职业技术学院酒店管理专业为例,通过动态制定人才培养目标,科学修订人才培养方案,实施专业认知实习、核心技能训练、项目教学实训、毕业顶岗实习的“四段递进... 详细信息
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高职“四段递进、教学做一体”人才培养模式的创新实践——以高职电信类专业为例
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轻工科技 2012年 第8期28卷 154-155页
作者： 张蓉蓉 唐义锋 孔庆新 江苏财经职业技术学院 江苏淮安223001
对高职电信类专业人才培养模式进行了研究,创新并实践了具有行业特色的高职电信类专业"四段递进、教学做一体"人才培养模式。实践表明":四段递进、教学做一体"人才培养模式增强了学生的职业能力和综合素质,取得了招生、就业和社会评价... 详细信息
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基于工学结合的数控实训基地建设及教学实践
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实验室科学 2008年 第4期11卷 122-124页
作者： 李纯彬 聂广华 河南机电高等专科学校机电工程系 河南新乡453002
针对目前高职高专数控技术专业人才培养过程中的主要问题,结合高等职业教育的规律和特点,提出了"四段递进、岗位教学"人才培养模式,并对"工学结合"的数控实训基地建设进行了探索和实践。
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模具专业“教学工厂”实践平台的改革探索
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深圳信息职业技术学院学报 2011年 第4期9卷 46-49页
作者： 葛李 姜家吉 邵庆龙 刘明俊 深圳信息职业技术学院交通与环境学院 广东深圳518172
本文探索高职院校模具专业"教学工厂",按企业架构创建具有真实生产环境的实践教学平台,创新四段递进式工学交融人才培养模式,实施企业化运作模式,有效提高学生高端技能水平与职业综合素养,强化创业创新教育,为高职教育工学结合改革提供... 详细信息
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基于现代学徒制的人才培养模式创新研究
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中国商论 2018年 第24期 184-185页
作者： 王彦梅 浙江农业商贸职业学院
随着产业转型升级,职业院校培养的人才满足不了企业需求,为了解决"产需"矛盾,在职业教育中必须引入企业参与。因此,构建现代学徒制人才培养模式势在必行。本文探索"双轨四段六共同十对接"的现代学徒制人才培养模式,推行校企一体化育人模... 详细信息
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