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作者

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语言

  • 487 篇 中文
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辨名析理,推显阐微——王船山《读四书大全说》的论说方式
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船山学刊 2024年 第1期 68-78页
作者： 罗慧琳 中山大学哲学系 广州510275
船山文风抑扬详瞻,以说理见长,这一特色与其身处明清之际的大背景相关。面对学术渐驳与晚明以来的空疏之风,船山选择以遍注群经的方式力诋殊途,《读四书大全说》可作为其论说的典型代表。船山有接续道学传统的自觉,因而在该书中更专注... 详细信息
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今天我们为何要读四书
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月读 2024年 第5期 91-95页
作者： 郭齐勇 不详
四书五经是我国最重要的经典。中国人的文化价值观主要汇集于或者说来自四书五经。学好四书是走进五经的门径、阶梯。四书或称“四子”,指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家重要的经典,也是中华文化的宝典。朱熹的《四书章句集... 详细信息
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从蒙学读物到孝治经典:晚明《孝经》学的复兴
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山西大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第4期 42-52页
作者： 蔡杰 山东大学儒家文明省部共建协同创新中心
《孝经》在宋至明初受到冷遇，但在晚明时期再度兴盛。《孝经》复兴之初，是通过与《大学》同出于孔、曾授受的关系，与《大学》相结合，进而在义理上与“四书”形成互为表里的关系。但这仍局限于“四书”体系，真正对宋明理学形成突破... 详细信息
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贫困身与圣贤梦--吴康斋《四书》工夫论及其意义
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现代哲学 2022年 第4期 134-144页
作者： 许家星 北京师范大学价值与文化研究中心暨哲学学院 北京100875
吴康斋对《四书》的体证,极大强化了作为生命修证的四书学之工夫论意义。《四书》构成康斋强大的精神信念,使其虽身处贫病交攻之境,却始终不坠圣贤之梦。《四书》安贫乐道思想构成康斋自我激励的价值引领,使其在半耕半读的境遇中咀嚼出... 详细信息
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《四书》中的知行教育思想研究
《四书》中的知行教育思想研究
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作者： 朱鑫梅 东北师范大学
学位级别：硕士
作为中国传统文化的代表,《四书》在中国学术史和教育思想史中有其独特地位,“知行”是中国古代重要教育范畴之一,也是当前教育理论界重点关注的问题。论文以“知行”为切入点,通过理论溯源,对《四书》中的知行教育思想进行系统梳理,分... 详细信息
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“四书”中君子人格思想及其融入高校思想政治教育路径研究
“四书”中君子人格思想及其融入高校思想政治教育路径研究
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作者： 管浩然 华北电力大学(北京)
学位级别：硕士
君子人格思想是儒家思想的精华,君子人格是儒家推崇的道德理想人格。千百年来,君子人格思想对中国文化的发展影响巨大,君子人格也影响了中国传统社会无数的志士仁人。在党和国家高度重视中华优秀传统文化及其教育的背景下,论文旨在从优... 详细信息
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四书
四书
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2015年
作者： 冯慧娟
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四书  1
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丛书名： 新注今译中国古典名著丛书
1998年
作者： 陈蒲青注译
本书的译文力求信、达邪念、信便是忠于原文，准确传真；达便是通顺流畅，易于理解、雅便是符合现代汉语的语言规范。同时，还力求既没有文白夹杂的现象又能保持文言文洗炼的风格。
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
四书
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丛书名： 十大古典哲学名著丛书
1996年
作者： （宋）朱熹集注 顾美华标点
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
“四书”在西班牙语世界的译介
翻译与传播
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翻译与传播 2022年 第1期 79-95页
作者： 赵琳 贵州财经大学
从1590年“四书”首次被来华传教士翻译成西班牙语至今，“四书”在西班牙语国家的译介与研究史已有400余年，总共发行了34个译本。“四书”的西译经历了从发轫到停滞再到增长的过程；传播主体也从来华传教士过渡到汉学家和中西方学者... 详细信息
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