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中国第一部钢琴曲集——简评唐学咏的《学咏钢琴散曲集》

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中央音乐学院学报 2004年第3期 23-30页

作者：宋歌中央音乐学院音乐学系

1931年出版、由唐学咏创作的《学咏钢琴散曲集》,是中国作曲家自己创作出版的第一部钢琴作品集。这本曲集收录了唐学咏在法国留学期间创作的《年颂》、《怀母》、《闻孙逸仙先生死耗之余》和回国前创作的《流星》四首钢琴曲。由于时局... 详细信息

1931年出版、由唐学咏创作的《学咏钢琴散曲集》,是中国作曲家自己创作出版的第一部钢琴作品集。这本曲集收录了唐学咏在法国留学期间创作的《年颂》、《怀母》、《闻孙逸仙先生死耗之余》和回国前创作的《流星》四首钢琴曲。由于时局的混乱,《学咏钢琴散曲集》在出版之后并没有得到广泛的流传,而解放后由于政治原因,彻底埋没了这本曲集,以致几乎所有的音乐书籍都没有对唐学咏及其作品进行详细的介绍。

关键词：唐学咏《学咏钢琴散曲集》第一部钢琴曲集作品分析

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唐学咏音乐教育思想研究

唐学咏音乐教育思想研究

作者：姜鲁楠曲阜师范大学

学位级别：硕士

唐学咏(1900-1991)是我国现当代音乐教育发展历程中一位杰出的音乐教育家、作曲家。纵观其一生,在音乐教育园地辛勤耕耘近50个春秋。围绕音乐教育,唐学咏将毕生精力倾注在相关领域的研究和探索中,对我国的音乐教育事业作出了重要贡献。... 详细信息

唐学咏(1900-1991)是我国现当代音乐教育发展历程中一位杰出的音乐教育家、作曲家。纵观其一生,在音乐教育园地辛勤耕耘近50个春秋。围绕音乐教育,唐学咏将毕生精力倾注在相关领域的研究和探索中,对我国的音乐教育事业作出了重要贡献。全方位研究唐学咏的音乐教育思想,对深入了解中国音乐教育的发展历史,推进当下音乐教育的发展与完善具有重要价值和意义。本文将基于唐学咏所处的社会环境和政治背景,结合影响历史情节发展的历时性和共时性因素对唐学咏的音乐教育思想进行研究分析,力图真实、客观的评说其音乐教育思想在我国现当代音乐教育史中的地位。本文由导言、四个章节以及结语组成。第一章,概述唐学咏的生命历程和音乐贡献,初步分析唐学咏在音乐教育上的成就;第二章,是本文最重要的部分,笔者将基于唐学咏撰写的文论和教育实践活动,全面研究其音乐教育哲学观、办学观、教学观和教材选编观四个方面,对唐学咏的音乐教育思想进行梳理与总结;第三章,分析唐学咏音乐教育思想的思想来源,追溯其思想形成的根源;第四章,结合唐学咏的教学实践、理论研究和音乐创作,客观评价唐学咏的音乐教育思想,并阐述其教育思想对当代的启示意义。

关键词：唐学咏音乐教育思想教学实践音乐教育史当代启示

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音乐教育家唐学咏研究

音乐教育家唐学咏研究

作者：朱思园浙江师范大学

学位级别：硕士

唐学咏是我国近代音乐史上具有影响力的音乐教育家,为我国音乐教育事业的发展作出了重要贡献。他不仅投身于我国高等专业音乐教育事业,还关注着民族音乐的发展。执教期间,唐学咏坚持高水平的师资办学,以培养专业人才为目标创办音乐九年... 详细信息

唐学咏是我国近代音乐史上具有影响力的音乐教育家,为我国音乐教育事业的发展作出了重要贡献。他不仅投身于我国高等专业音乐教育事业,还关注着民族音乐的发展。执教期间,唐学咏坚持高水平的师资办学,以培养专业人才为目标创办音乐九年制少年班、增设二年制音乐专修班,不仅开创了我国近代专业院校建立附中、附小的先河,还将音乐专业学生的学历层次提升至研究生阶段,逐步完善我国高等专业音乐教育体制。同时,他还积极推动我国民族音乐的发展,倡导以我国传统音乐文化为基础,融合西方音乐理论,创造出具有中国特色的新音乐作品,强调音乐作品的创作应符合民族气质,具有教化人心的社会作用。在教学上,唐学咏注重教育与实践的相结合,鼓励学生积极参加艺术实践的同时,还邀请中外音乐大师来校进行专业的学术交流与指导。从教的近50年,唐学咏身体力行倾注于音乐教育事业,他不仅培育了大量杰出的音乐专业人才,还为我国音乐教育事业作出了重要铺垫。他坚持专业性的音乐教学、重视民族音乐的发展、以学生为中心的音乐教育思想,为当下的音乐教学带来了积极影响。因此,唐学咏是一位值得被历史铭记的音乐家。本文以唐学咏为研究对象,通过文献研究、资源剖析等方法,从宏观角度深入研究了他的生平事迹、音乐教育实践和音乐教育思想。经过对他的全面研究,我们可以客观地评价他的音乐贡献,并从中获得启发。此外,我们将深入探讨唐学咏音乐教育思想和音乐教育实践对当今音乐教育的影响,并结合相关文献,为今天的音乐教育事业提供参考。本文由绪论和四个章节组成,绪论部分包含了本文的选题缘由、选题意义、文献综述、研究方法以及创新之处,第一章结合唐学咏生活的时代背景,梳理唐学咏的求学经历和执教经历。第二章将唐学咏的音乐教育实践分为两个方面。一方面是借鉴欧洲音乐教学成果,创办少年班与推行固定唱名法教学的音乐教育实践,另一方面是扎根本土音乐教育建设,组建高质量师资队伍和编订与审查音乐教材的音乐教育实践。第三章是唐学咏的音乐教育思想,通过深入分析唐学咏的音乐教育实践,总结了唐学咏坚持音乐教育的专业性、重视民族音乐的发展和以学生为本三个方面的音乐教育思想。第四章是唐学咏的音乐教育贡献及当代启示。唐学咏的在音乐教育实践与音乐教育思想对我国音乐教育的发展产生不容小觑的影响,他推动了我国的教学改革,对当今的音乐教师教学及音乐教育改革有着重要的借鉴价值。

关键词：唐学咏音乐教育音乐教育家

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唐学咏先生音乐事迹研究

艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报） 2007年第1期 80-82页

作者：于春涛青岛大学音乐学院

本文从史学角度,对唐学咏先生在音乐教育、音乐创作和社会活动等方面进行了研究论述,客观地评价了他对中国近现代音乐发展做出的历史性贡献。

关键词：唐学咏中国现代音乐教育固定唱名法《流星》

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简论唐学咏钢琴音乐创作的民族性特点

交响（西安音乐学院学报） 2022年第1期41卷 155-160页

作者：肖洋浙江音乐学院浙江杭州310024

唐学咏是中国20世纪钢琴音乐民族化发展过程中被我们遗忘在边缘地带的沧海遗珠,唐学咏对钢琴音乐民族性的探索远早于齐尔品对中国风格钢琴曲的征求与评选,他在1931年就发表了我国第一部钢琴曲集—《学咏钢琴散曲集》,其中收录的《流星... 详细信息

唐学咏是中国20世纪钢琴音乐民族化发展过程中被我们遗忘在边缘地带的沧海遗珠,唐学咏对钢琴音乐民族性的探索远早于齐尔品对中国风格钢琴曲的征求与评选,他在1931年就发表了我国第一部钢琴曲集—《学咏钢琴散曲集》,其中收录的《流星》是对民间杂技场面的描绘,他的两首钢琴奏鸣曲《新生》与《乡居》通过民族调式的运用使得作品具有浓厚的民族风格。其创作灵感大多来源于对民间时事的所见所闻、所感所悟,旋律多用中国传统五声调式,为钢琴音乐在调式调性、和声风格等方面增添了新的色彩,对中国早期钢琴音乐民族化发展有重要意义。

关键词：唐学咏钢琴音乐创作民族性

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唐学詠留法史料考

音乐研究 2022年第3期 49-56,128页

作者：张丹宇哈尔滨音乐学院

唐学泳留学法国时间长达八年,在音乐表演、音乐创作和音乐研究等方面均有所成就。文章通过对唐学詠留学中法大学和里昂国立音乐学院的档案,唐学詠的音乐作品、论文与个人书信等相关资料的搜集与研究,全面考察了唐学詠留法期间的学习经... 详细信息

唐学泳留学法国时间长达八年,在音乐表演、音乐创作和音乐研究等方面均有所成就。文章通过对唐学詠留学中法大学和里昂国立音乐学院的档案,唐学詠的音乐作品、论文与个人书信等相关资料的搜集与研究,全面考察了唐学詠留法期间的学习经历、师传体系、文论创作、学业成绩等方面的情况。

关键词：唐学詠中法大学里昂国立音乐院中国近现代音乐史音乐创作留法

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冰山一角--唐学詠音乐遗产的再审视

中国音乐学 2008年第4期 67-70页

作者：梁鲲山西大学音乐学院讲师山西太原030006

唐学詠是一位被中国音乐界漠视良久的音乐家,本文以新发现的两首唐氏作品为契机,对唐学詠的作品进行了研究,意在抛砖引玉。

关键词：唐学詠军歌钢琴奏呜曲民族化

视角转换与史料互证——唐学詠、《世梦》及《清凉歌集》研究

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文艺评论 2022年第6期 116-128页

作者：屈怀凯哈尔滨音乐学院

唐学詠是中国近现代音乐史上一位贡献卓越的音乐活动家、音乐教育家、作曲家,他在《清凉歌集》的创作中不仅承担了《世梦》作曲、《观心》四部合唱版和声编配,还极有可能承担了整本歌集的法文歌词编译工作。《世梦》是一首以西方技法创... 详细信息

唐学詠是中国近现代音乐史上一位贡献卓越的音乐活动家、音乐教育家、作曲家,他在《清凉歌集》的创作中不仅承担了《世梦》作曲、《观心》四部合唱版和声编配,还极有可能承担了整本歌集的法文歌词编译工作。《世梦》是一首以西方技法创作的艺术歌曲,是唐学詠作品中最为“个性的歌曲”,其和声写作为歌词中蕴含的佛理作了精到地“描绘”。《世梦》创作是唐学詠自我心灵的短暂疏解,但非是其对现实世界地逃避,其近代历史抉择体现为“家国高于乐艺”。由唐学詠研究视角切入,从对象扩展、艺术品格、文化观念等层面对《清凉歌集》研究的深入化进行了拓展性思考。

关键词：唐学詠《世梦》《清凉歌集》史料互证

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中国近现代音乐教育史纪年(续一)

星海音乐学院学报 1994年第Z2期 114-128页

作者：孙继南

1912 年1月元旦,孙中山在南京宜布就任临时大总统,颁定国号为中华民国;3日,孙中山组织的临时政府委任蔡元培为教育总长;9日,教育部成立,启用印章:19日,教育部公布《普通教育暂行办法》,规定:“从前各项学堂均改称学校”,“监督、堂长一... 详细信息

1912 年1月元旦,孙中山在南京宜布就任临时大总统,颁定国号为中华民国;3日,孙中山组织的临时政府委任蔡元培为教育总长;9日,教育部成立,启用印章:19日,教育部公布《普通教育暂行办法》,规定:“从前各项学堂均改称学校”,“监督、堂长一律通称校长”,“初等小学可以男女同校”,“小学读经科一律废止”等等.

关键词：近现代音乐音乐舞蹈音乐系萧友梅杨仲子艺术教育国立音乐院陈啸空教育史唐学咏