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“快乐读书吧”的价值定位、呈现特点与实施路径--基于教材内容分析与转化的视角

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语文建设 2022年第4期 4-9页

作者：陈晓波北京教育学院人文与外语教育学院

统编小学语文教材中的“快乐读书吧”板块,是将课程标准规定的“整本书阅读”这一课程内容具体化后的“教材内容”。基于教材内容分析与转化的视角,本文阐述了“快乐读书吧”的价值定位、呈现特点与实施路径。

关键词：快乐读书吧价值定位呈现特点实施路径

里约奥运会中国女排比赛“卡轮”现象的呈现特点与技战术成因

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福建师范大学学报（自然科学版） 2022年第1期38卷 76-84页

作者：徐云丽陈亮福建师范大学体育科学学院福建福州350117

采用数理统计法和比赛观摩法,对里约奥运会中国女排比赛"卡轮"现象的呈现特点和技战术成因进行分析.结果显示,里约奥运会中国女排比赛"卡轮"现象持续的竞技单元越长越有利于赢得局次,且在不同类型局次的阶段、分差、竞技单元数量间作用... 详细信息

采用数理统计法和比赛观摩法,对里约奥运会中国女排比赛"卡轮"现象的呈现特点和技战术成因进行分析.结果显示,里约奥运会中国女排比赛"卡轮"现象持续的竞技单元越长越有利于赢得局次,且在不同类型局次的阶段、分差、竞技单元数量间作用效果类似.中国队和对手"卡轮"现象的类型均主要为进攻主导型和混合型,且以发球破坏对方一传为起点,其中,对手进攻主导型通过一反后的强攻或快攻,混合型利用中国队主攻无法参与进攻后的拦网实现;中国队进攻主导型同样以拦起后强攻实现,混合型更多强调提前预判识破对方进攻战术的有效拦网.

关键词：里约奥运会中国女排 “卡轮”现象呈现特点技战术

人教版高中生物学教材中生物科学史内容的呈现特点

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生物学教学 2017年第9期42卷 21-22页

作者：刘红甘肃省礼县实验中学

本文通过分析人教版高中生物学教材中的科学史内容,归纳总结了其在教材中的呈现特点,为一线教师提供参考。

关键词：人教版生物科学史生物科学素养呈现特点

美国初中物理教材“合作问题解决”的呈现特点及启示

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物理教师 2021年第10期42卷 68-71页

作者：黄泽璇张军朋华南师范大学物理与电信工程学院广东广州510006

自PISA2015首次将"合作问题解决"(CPS)作为重点测试内容以来,CPS逐渐成为国内外研究的新热点.通过分析CPS在《科学探索者》物理分册中的呈现,发现美国初中物理教材CPS呈现具有任务丰富、要求明确、指引详细、实施全面等特点,这对我国初... 详细信息

自PISA2015首次将"合作问题解决"(CPS)作为重点测试内容以来,CPS逐渐成为国内外研究的新热点.通过分析CPS在《科学探索者》物理分册中的呈现,发现美国初中物理教材CPS呈现具有任务丰富、要求明确、指引详细、实施全面等特点,这对我国初中物理教材的编写和使用具有重要借鉴意义.

关键词：美国初中物理教材合作问题解决呈现特点

部编版初中语文教科书社会主义核心价值观呈现特点研究

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部编版初中语文教科书社会主义核心价值观呈现特点研究

作者：夏玉静东北师范大学

学位级别：硕士

在新的时代背景下,价值观教育成为中国教育体系内容的重中之重。党和国家发布一系列文件和报告,要求把“立德树人”作为教育的根本任务,要求统筹各学科,特别是德育和语文学科,充分发挥人文学科独特的育人优势,推进社会主义核心价值观进... 详细信息

在新的时代背景下,价值观教育成为中国教育体系内容的重中之重。党和国家发布一系列文件和报告,要求把“立德树人”作为教育的根本任务,要求统筹各学科,特别是德育和语文学科,充分发挥人文学科独特的育人优势,推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。语文教育以其独有的学科特点,肩负着传承文化和培养学生正确价值观的重任,语文教科书作为语文教育的重要文本载体,传承和培育社会主义核心价值观自然成为语文教科书的重要使命。初中阶段属于基础教育阶段。初中生正处于身心发展的黄金时期。这一时期是学生树立正确价值观的关键时期,要充分把握和利用这一时期。部编版初中语文教材在此背景下应运而生。自2012年,教育部在全国范围内正式启动部编版语文教材的编制,到2018年部编版初中语文教材全套开始启用,共历时近六年。为了最优化发挥语文学科在推进社会主义核心价值观教育方面的作用,本研究从部编版初中语文教科书入手,运用文本分析法和专家咨询法对书中社会主义核心价值观的呈现现状和呈现特点进行研究,并提出相应改进建议。本论文主要从以下四个方面进行论述。第一部分,是关于社会主义核心价值观教育、教科书以及教科书与社会主义核心价值观教育相结合研究的相关理论,以此作为本研究的理论基础。第二部分,探析部编版初中语文教科书中社会主义核心价值观的呈现现状。根据已经建立的分析维度,对阅读板块和综合性学习板块中的社会主义核心价值观进行量化和质性分析。在阅读板块中,通过分析发现以下三个方面的情况。在内容组织方面:（1）从整个选文统计数目来看,非常重视在语文学科中有机融入社会主义核心价值观教育;（2）从总体性分布来看,国家、社会和公民层面社会主义核心价值观呈差异性分布,各年级社会主义核心价值观呈连续性分布;（3）从具体分布来看,国家、社会和公民层面内部社会主义核心价值观呈差异性分布,各年级国家、社会和公民层面内部各价值观点社会主义核心价值观连续性分布不一;12个核心价值观要素呈差异性分布。在内容选择方面:（1）选文内容经典性凸显;（2）选文内容时代性凸显;（3）选文内容人文性凸显;（4）选文内容学科特性凸显。在教学指导方面:教学指导性良好。在综合性学习板块中,通过分析发现以下四个方面的情况。在内容组织方面:（1）非常重视在综合性学习中培育社会主义核心价值观;（2）国家、社会和公民层面的社会主义核心价值观呈差异性分布。在内容选择方面:（1）经典性、时代性和人文性凸显;（2）学科特性凸显。在教学指导方面,教学指导性良好。在教学适切性方面,教学活动和方式设计详尽全面。第三部分,探析部编版初中语文教科书中社会主义核心价值观的呈现特点。其特点主要包括以下四个方面:（1）在内容组织上,呈现频次差异化,价值观点组织上系统性缺失;（2）在内容选择上,经典性与时代性相结合,人文性特征明显;（3）教师教法引领和学生学法指导清晰;（4）价值观教育方式兼重文本渗透和活动浸润。第四部分,是研究结论以及对教材改进提出的建议。改进建议主要有四:（1）系统组织各价值观点内容;（2）合理关照各层面价值观呈现比例;（3）做精教师教法引领和学生学法指导;（4）坚持并精进文本渗透和活动润养的价值观教育方式。

关键词：社会主义核心价值观语文教科书初中呈现特点

沪版高中语文教材中“思考与练习”的能力分级和呈现特点分析

同方学位论文库评论

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上海课程教学研究 2017年第11期 17-24页

作者：杨勇上海市黄浦区教育学院

以2016年版《上海市高中语文学科教学基本要求（试验本）》为标准,对沪版高中语文教材进行系统梳理和分析,在实证研究的基础上,梳理教材在＂思考与练习＂编制上的特点,由此提出建立一个多层级立体的知识、能力、学习过程及策略的谱系表... 详细信息

以2016年版《上海市高中语文学科教学基本要求（试验本）》为标准,对沪版高中语文教材进行系统梳理和分析,在实证研究的基础上,梳理教材在＂思考与练习＂编制上的特点,由此提出建立一个多层级立体的知识、能力、学习过程及策略的谱系表,把每个测量点都有序地相对科学而精准地落实到各册教材中,以期提高语文教学评价的有效性。

关键词：语文教材思考与练习能力分级呈现特点

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舞蹈的身体在电影中的呈现特点

艺术教育 2021年第2期 117-120页

作者：李青北京电影学院导演系北京100088 北京舞蹈学院创意学院北京100081

文章主要阐述了舞蹈的身体在电影中如一种特殊的存在,无论从表现形式、表演方式还是最终形成的影像风格上,都不同于影视表演的身体。它最初被用来作为视觉效果的工具,随着舞蹈视觉效果有着越来越成熟的表现形式和手段运用,呈现出更为复... 详细信息

文章主要阐述了舞蹈的身体在电影中如一种特殊的存在,无论从表现形式、表演方式还是最终形成的影像风格上,都不同于影视表演的身体。它最初被用来作为视觉效果的工具,随着舞蹈视觉效果有着越来越成熟的表现形式和手段运用,呈现出更为复杂的身体表达,使舞蹈的身体能够在电影中发挥更加多义、暧昧的表意作用,这些表意作用都通过形式感的建立来完成的。

关键词：舞蹈身体影像呈现特点

“快乐读书吧”的价值定位、呈现特点与实施路径

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美国科学教材中科学与数学跨学科呈现特点与分析——以Scott Foresman Science教材为例

小学语文教与学 2022年第11期

作者：陈晓波

统编小学语文教材中的“快乐读书吧”板块，是将课程标准规定的“整本书阅读”这一课程内容具体化后的“教材内容”。基于教材内容分析与转化的视角，文章阐述了“快乐读书吧”的价值定位、呈现特点与实施路径。

关键词：快乐读书吧价值定位呈现特点实施路径

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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湖北教育 2022年第34期 74-77页

作者：何况人民教育出版社科学编辑室

数学作为科学研究的一种工具,在美国的科学教育中一直受到重视。《美国下一代科学课程标准》的七个跨学科概念中,就有一个是“尺度、比例和数量关系”,体现出科学学习离不开数学的思想方法。美国的科学教材中也呈现了科学与数学的跨学... 详细信息

数学作为科学研究的一种工具,在美国的科学教育中一直受到重视。《美国下一代科学课程标准》的七个跨学科概念中,就有一个是“尺度、比例和数量关系”,体现出科学学习离不开数学的思想方法。美国的科学教材中也呈现了科学与数学的跨学科联系,并有大量的科学与数学的跨学科学习内容。下面以Scott Foresman Science教材(以下称该教材)为例,分析美国科学教材中科学与数学的跨学科内容,希望能够对我国小学科学课程中加强科学与数学的跨学科联系具有一定的借鉴意义。

关键词：科学教材跨学科学习小学科学课程科学课程标准呈现特点跨学科概念数学 Scott