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《孟子》英译研究之回顾与启思

外国语文研究 2023年第3期9卷 97-109页

作者：庄雅妗谌莉文浙江工商大学外国语学院

儒家经典《孟子》对中国思想文化影响深远,已有近两百年英译史,但目前《孟子》各译本的研究现状尚不明朗。本研究采用文献研究法和分析法,批郤导窾式地回顾了《孟子》英译研究的概况。研究发现:国外《孟子》英译研究逐渐式微,国内成果... 详细信息

儒家经典《孟子》对中国思想文化影响深远,已有近两百年英译史,但目前《孟子》各译本的研究现状尚不明朗。本研究采用文献研究法和分析法,批郤导窾式地回顾了《孟子》英译研究的概况。研究发现:国外《孟子》英译研究逐渐式微,国内成果日渐丰硕,但国内外研究的对象均集中于名家译本,学者们各自为战,研究方法和视角单一,研究未成体系。未来研究应拓展研究对象,既深入译本内部,又涉及译本外部,重视副文本及译者研究,强化定量研究的作用,提高研究的科学性和系统性,增强中国智慧的异域影响力。

关键词：《孟子》英译研究回顾启思

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我国教育督导制度改革回望与发展启思

新课程评论 2024年第1期 7-14页

作者：程锦慧杨志平中国教育发展战略学会家校协同专委会《新课程评论》杂志《新课程评论》杂志融媒体部

一、“恢复重建”后的教育督导发展《新课程评论》:尊敬的程老师,您好。非常感谢您接受我的访谈。教育督导是我国教育法确立的一项基本制度。近年,相继出台了一系列关于教育督导的文件,如《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》... 详细信息

一、“恢复重建”后的教育督导发展《新课程评论》:尊敬的程老师,您好。非常感谢您接受我的访谈。教育督导是我国教育法确立的一项基本制度。近年,相继出台了一系列关于教育督导的文件,如《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《教育督导问责办法》等。您是我国教育督导制度改革与发展的见证者、亲历者与推动者,能向我们介绍一下我国教育督导制度的建立与发展的大致过程吗?

关键词：教育督导制度新时代教育体制机制改革启思教育法恢复重建督导建立与发展

求真·悟善·启思·唯美——构建全面贯彻“八个相统一”的教学路向

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中学政治教学参考 2020年第11期 15-18页

作者：白林江苏省南京市莲花实验学校 210019

初中道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着弘扬社会主义核心价值观、培养担当民族复兴大任时代新人的重大责任。王义群同志结合多年教学经验,提出议题式教学是帮助学生达成核心素养目标的主要方式,是新时代道德与... 详细信息

初中道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着弘扬社会主义核心价值观、培养担当民族复兴大任时代新人的重大责任。王义群同志结合多年教学经验,提出议题式教学是帮助学生达成核心素养目标的主要方式,是新时代道德与法治课程实现由知识导向型向素养导向型转变的必然要求,对"引悟结"课堂教学文化的理论源流与操作要领作了深度探究。白林同志结合许冬红工作室提出的"真·善·思·美"教学思路,以九年级下册"守望精神家园,共享多元文化"复习课为例,畅谈道德与法治教学求真、悟善、启思、唯美之道,揭示了四者的辩证统一关系。尤为可贵的是,该文以习近平总书记提出的"八个相统一"为统领,站位高远,立场鲜明。同时,一例到底,使论述围绕主体徐徐展开,将读者引入至胜之境。

关键词：时代新人核心素养立德树人课堂教学文化启思操作要领理论源流全面贯彻

中国古代书院文化对现代大学书院制教育的启思

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文化创新比较研究 2022年第32期6卷 144-148页

作者：郁政宏三江学院江苏南京210012

中国古代书院在千年的历史积淀中形成了具有中国特色的书院精神和书院制度,其兼容并包的理念、讲会制度下的学术自由、学生全人格的培养、师生关系的融洽和环境育人功能的彰显等都是我国书院教育的宝贵文化遗产。为了我国现代教育改革... 详细信息

中国古代书院在千年的历史积淀中形成了具有中国特色的书院精神和书院制度,其兼容并包的理念、讲会制度下的学术自由、学生全人格的培养、师生关系的融洽和环境育人功能的彰显等都是我国书院教育的宝贵文化遗产。为了我国现代教育改革的深入开展,为了传承和发展中国优秀传统文化,需要汲取、凝练、总结古代书院的精神和智慧,为现代大学书院制教育探索寻求启迪、借鉴和思考。

关键词：古代书院现代大学书院书院制启思

光的空间应该是爱智者的天堂——《高校图书馆读者实体资源检索行为研究》阅读启思

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学术评论 2022年第4期 86-93页

作者：顾正彤江苏大学图书馆

知识是人类文明之光,书籍则是光之载体,图书馆便是光之殿堂。“伟大的灵魂在书中发光,这光芒超越时间和空间,照亮每一个爱智的灵魂。”^(①)约公元前3400年以来的人类文明史,也是图书馆产生、发展的历史。在公元前3000年的苏美尔,人们... 详细信息

知识是人类文明之光,书籍则是光之载体,图书馆便是光之殿堂。“伟大的灵魂在书中发光,这光芒超越时间和空间,照亮每一个爱智的灵魂。”^(①)约公元前3400年以来的人类文明史,也是图书馆产生、发展的历史。在公元前3000年的苏美尔,人们将刻有楔形文字的石板放在特定木架上的篮子或罐子里,这是人类最早的“藏书”方式;在大约于公元前2000年建造的拉斯·沙姆拉图书馆里。

关键词：实体资源检索行为楔形文字文明之光启思苏美尔图书馆

开蒙以明道,启思以生慧——兼谈李雪梅老师的教学主张

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教育视界 2024年第5期 45-46页

作者：许卫兵江苏省海安市城南实验小学 226600

初识李雪梅老师,是十几年前的事了。当时,她在四川省乐山市教育科学研究院担任数学教研员,邀请我去做教师培训。人如其名,见过李雪梅老师的人都说她好似傲雪绽放的一朵梅花,笑靥盈盈,精神灿烂,带着温暖的气息,焕发着青春的活力。这种自... 详细信息

初识李雪梅老师,是十几年前的事了。当时,她在四川省乐山市教育科学研究院担任数学教研员,邀请我去做教师培训。人如其名,见过李雪梅老师的人都说她好似傲雪绽放的一朵梅花,笑靥盈盈,精神灿烂,带着温暖的气息,焕发着青春的活力。这种自然而然流露出来的气质,很真诚,不做作,且弥漫在她的日常生活和教育生活之中。

关键词：教师培训教研员教学主张李雪梅四川省乐山市人如其名启思日常生活

追问·启思·导悟——构建充满活力的作业讲评课堂

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教学考试 2022年第2期 62-65页

作者：汪琴桐乡市桐乡第二中学浙江

在以往的数学教学中,我们过多地关注技能训练、练习规范以及课堂氛围的活跃,而忽略了对数学知识的深度学习.殊不知,只有真正实现深度学习的课堂才是充满活力与多姿多彩的!因此,为了促进学生的数学深度学习,我们需更多关注学生如何学.《... 详细信息

在以往的数学教学中,我们过多地关注技能训练、练习规范以及课堂氛围的活跃,而忽略了对数学知识的深度学习.殊不知,只有真正实现深度学习的课堂才是充满活力与多姿多彩的!因此,为了促进学生的数学深度学习,我们需更多关注学生如何学.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中指出.

关键词：深度学习《课程标准》启思技能训练数学教学中课堂氛围数学知识普通高中数学课程标准

以趣激学启思增效——初中道德与法治课堂活动情境的创设例析

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天津教育 2023年第11期 122-124页

作者：牛磊江苏省常熟市昆承中学

活动情境是教师依据教学活动设计为学生提供游戏活动、动手操作、角色体验、想象加工等机会的教学情境。根据初中生的心理特点,创设丰富的活动情境对提高课堂教学的实效性以及培养学生核心素养有重要作用。活动情境作为教学情境的一种,... 详细信息

活动情境是教师依据教学活动设计为学生提供游戏活动、动手操作、角色体验、想象加工等机会的教学情境。根据初中生的心理特点,创设丰富的活动情境对提高课堂教学的实效性以及培养学生核心素养有重要作用。活动情境作为教学情境的一种,有多种创设方式,既可以通过趣味性的游戏活动激发兴趣,也可以通过角色体验模拟生活场景,提升对现实生活的理解,还可以通过想象加工来锻炼思维、丰富联想,打开思路。本文结合教学实践分析了活动情境主要的运用形式,探究了运用过程中容易出现的问题并提出建议,总结了活动情境创设原则。

关键词：活动情境教学活动设计学生核心素养创设方式角色体验教学情境以趣激学启思

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问题教材的舆论引导启思

新闻前哨 2022年第23期 18-19页

作者：吴素娟卢霜潘頔荆楚网

今年初,针对网友反映人教版数学教材插画人物眼神奇怪、毫无美感的问题,5月26日,人民教育出版社回应称,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。5月28日,教育部发表回应,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插... 详细信息

今年初,针对网友反映人教版数学教材插画人物眼神奇怪、毫无美感的问题,5月26日,人民教育出版社回应称,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。5月28日,教育部发表回应,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图;对全国中小学教材进行全面排查;畅通中小学教材问题快速反映通道。围绕此次事件的讨论,也从教材波及到儿童读物,从审美问题牵扯到文化渗透,个中问题值得反思。

关键词：中小学教材儿童读物审美问题教材插图人民教育出版社文化渗透数学教材启思