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最是清风传家远

当代矿工 2022年第2期 54-56页

作者：王保林周丛艳陕煤黄陵矿业煤电实业公司

小区主干道孝廉文化墙,图文并茂,寓教寓乐;住宅楼门厅和电梯轿厢家风家训格言警句、小故事,贴近生活,启发思考;清风亭里,颂家风,晒家训,欢声笑语不绝于耳……走进黄陵煤电实业公司中心社区,处处感受到廉政文化与家风文化的浓厚氛围,这... 详细信息

小区主干道孝廉文化墙,图文并茂,寓教寓乐;住宅楼门厅和电梯轿厢家风家训格言警句、小故事,贴近生活,启发思考;清风亭里,颂家风,晒家训,欢声笑语不绝于耳……走进黄陵煤电实业公司中心社区,处处感受到廉政文化与家风文化的浓厚氛围,这是该公司家风建设的一个缩影。

关键词：家风建设格言警句廉政文化电梯轿厢家风家训孝廉文化贴近生活启发思考

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动手动脑做实验学习物理更轻松

实验教学与仪器 2018年第4期35卷 72-73页

作者：徐舒简镇江第一中学高二(10)班

高中物理往往被学生认为是最难的学科，概念抽象，规律不能灵活运用。在教学中，教师可以借助生活中常见的材料，巧妙设计小实验，通过小实验化抽象为形象，化复杂为简单，既能激发学生的学习兴趣，又能深化知识点的掌握，提高解决问题... 详细信息

高中物理往往被学生认为是最难的学科，概念抽象，规律不能灵活运用。在教学中，教师可以借助生活中常见的材料，巧妙设计小实验，通过小实验化抽象为形象，化复杂为简单，既能激发学生的学习兴趣，又能深化知识点的掌握，提高解决问题的能力。

关键词：高中物理小实验建立概念启发思考创设情境

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“亿以内的笔算加、减法”教案

山西教育（管理版） 1996年第Z1期 68-70页

作者：杨海丽陈永林

“亿以内的笔算加、减法”教案杨海丽执教陈永林评析教学内容：义务教材六年制小学数学课本第七册笔算加、减法的例１，例２。教学目的：使学生能正确地运用笔算加、减法则进行亿以内加、减法的计算，并会验算，从中培养学生认真仔细的... 详细信息

“亿以内的笔算加、减法”教案杨海丽执教陈永林评析教学内容：义务教材六年制小学数学课本第七册笔算加、减法的例１，例２。教学目的：使学生能正确地运用笔算加、减法则进行亿以内加、减法的计算，并会验算，从中培养学生认真仔细的良好品质和自觉验算的学习习惯。教学...

关键词：计算法则减法巩固性作业思考题教师启发思考引探教学例检验计算算后检查

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数学教师交“三有” 学生爱上数学课

云南教育（小学教师） 2021年第9期 4-5页

作者：冯树云楚雄师范学院附属小学

学生们最喜欢什么样的课堂?有关大数据研究结果:79.22%的学生最喜欢启发思考互动式课堂;7.66%的学生最喜欢"老师侃侃而谈,从头讲到尾";10.08%的学生最爱课堂上的"各种多媒体手段";3.04%属于其他情况。调查结果反映了学生们的真实心声,... 详细信息

学生们最喜欢什么样的课堂?有关大数据研究结果:79.22%的学生最喜欢启发思考互动式课堂;7.66%的学生最喜欢"老师侃侃而谈,从头讲到尾";10.08%的学生最爱课堂上的"各种多媒体手段";3.04%属于其他情况。调查结果反映了学生们的真实心声,他们渴望成为课堂的主人,作为新时代的小学数学教师该怎样做呢?

关键词：多媒体手段小学数学教师课堂的主人互动式课堂启发思考大数据研究爱上数学

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“小数乘法”的编排特点及教学

教育科学论坛 1999年第8期 20-21页

作者：周光建苍深

人教版“九义”教材第九册第一单元“小数乘法”的编排,与原有教材相比有以下特点:(1)重点、难点突出,新教材点明了小数乘以整数、一个数乘以分数的意义,对后者作了较详细的说明;小数乘法计算法则通过例中设问启发思考,为总结法则作好铺垫;

关键词：小数点整数乘法新教材教学关键计算法则引导学生启发思考总结法总价人教版

无端诗义的万花筒——《锦瑟》多义性及艺术性探源

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新世纪智能 2021年第57期 37-39页

作者：张月不详

关于李商隐《锦瑟》的主旨,向来众说纷纭,自唐以来,学者文人们研究出多、种解释版本。《普通高中语文课程标准(2017年版)》在课程目标中提出提升思维品质要求,培养学生自觉分析和反思自己的语文实践活动经验,增强思维的深刻性、敏捷性... 详细信息

关于李商隐《锦瑟》的主旨,向来众说纷纭,自唐以来,学者文人们研究出多、种解释版本。《普通高中语文课程标准(2017年版)》在课程目标中提出提升思维品质要求,培养学生自觉分析和反思自己的语文实践活动经验,增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。基于此,本文探讨文本多义性并进一步启发思考多义之因。

关键词：语文实践活动思维的深刻性敏捷性《锦瑟》高中语文课程标准课程目标启发思考多义性

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紧扣主题,立意深远

招生考试通讯（中考版） 2023年第1期 9-10页

作者：高勇沈阳市浑南区教育研究中心

一、命题结构话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。话题作文命题要求考生以所给的话题为中心,并围绕此中心按要求进行选材写作。话题作文一般包括三个部分:引导语、命题语、要求语。1.“引导... 详细信息

一、命题结构话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。话题作文命题要求考生以所给的话题为中心,并围绕此中心按要求进行选材写作。话题作文一般包括三个部分:引导语、命题语、要求语。1.“引导语”一般对要求考生写作的话题进行必要的铺垫和引导,用具体内容诠释话题的含义、写作的主题或选材的方向。

关键词：话题作文命题要求引导语激发想象命题结构作文题型启发思考选材