检索结果-南通市图书馆

高教论坛 1999年第4期 34-36页

作者：林凤鸣广西师范大学

本文系作者总结在“两课”

关键词：启发式教学法 “两课” 《中国革命理论与实践》教学过程走社会主义道路资本主义道路理论联系实际教师民族资产阶级矛盾转化

启发式教学法在高职高专思想政治理论课中应用研究

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知识经济 2013年第13期 140-141页

作者：戴军乌鲁木齐职业大学社科部 830002

在高职高专思想政治理论课中,何谓启发式教学法呢?它不是一个具体的教学方法,因为它没有一套固定的教学格式或若干具体的教学环节来实现。不论"讲授法"、"提问法"、"讨论法"、"案例法"、"自学指导法"……等等。只要具备调动学生主动性,... 详细信息

在高职高专思想政治理论课中,何谓启发式教学法呢?它不是一个具体的教学方法,因为它没有一套固定的教学格式或若干具体的教学环节来实现。不论"讲授法"、"提问法"、"讨论法"、"案例法"、"自学指导法"……等等。只要具备调动学生主动性,激发学生积极思考,融会贯通知识的启发性教学思想的教学方法都是启发式教学法。本文探讨了启发式教学法的组织实施,启发式教学法在高职高专思想理论课实践中的具体应用方法,启发式教学法优势及应该注意的问题。

关键词：启发式教学法高职思想政治理论课应用

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启发式教学法在高校声乐教学中的应用

中国民族博览 2017年第1期 26-27页

作者：苗香蕊沈阳音乐学院音乐教育学院

在传统高校声乐教学中,不论是在教学方式选择,还是在教育模式构建方面,只是表现对传统音乐学院教学模式的沿用,导致在教学过程中出现的弊端阻碍了声乐教学的有效实施。随着文化教育事业发展的影响,高校声乐教学的实施也结合时代发展的需... 详细信息

在传统高校声乐教学中,不论是在教学方式选择,还是在教育模式构建方面,只是表现对传统音乐学院教学模式的沿用,导致在教学过程中出现的弊端阻碍了声乐教学的有效实施。随着文化教育事业发展的影响,高校声乐教学的实施也结合时代发展的需求,坚持创新,灵活运用启发式教学法,以此激发学生学习声乐的求学欲,培养学生创造性思维,提升声乐教学的质量。

关键词：启发式教学法高校声乐教学应用培养音乐人才

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启发式教学法在小学数学教学中妙用

赤子(上中旬) 2014年第3期 202-203页

作者：刘晓华辽宁省北票市东官营镇中心小学

数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具,随着科学技术的迅速发展和新技术革命的兴起,数学在学习和发展科学技术中的作用越来越重要,应用越来越广泛。小学数学更是万丈大厦的根基。根基打不好,大厦就无从谈起。做好小学数学的教学... 详细信息

数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具,随着科学技术的迅速发展和新技术革命的兴起,数学在学习和发展科学技术中的作用越来越重要,应用越来越广泛。小学数学更是万丈大厦的根基。根基打不好,大厦就无从谈起。做好小学数学的教学方法关系到学生的未来系统教育。这就要求我们在教学中不断研究探讨创新。从多方面,多角度,深层次来调动学生的学习。新时期的教育由应试教育转为素质教育,教师要培养学生素质全面发展,提高

关键词：小学数学教学教学方法数学大厦根基启发式教学法

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启发式教学法浅议

高等建筑教育 1986年第3期 29-30页

作者：魏辅良河北建筑工程学院

改革教学方法,提高教学质量,已经成为当前教学改革的重要课题。不同的教学形式,就有不同的教学方法,所以教学方法的改革是多方面的。但我认为教学方法改革的根本问题,还是实行启发式教学法,因为它是教学方法的总方法。这方面已有许多优... 详细信息

改革教学方法,提高教学质量,已经成为当前教学改革的重要课题。不同的教学形式,就有不同的教学方法,所以教学方法的改革是多方面的。但我认为教学方法改革的根本问题,还是实行启发式教学法,因为它是教学方法的总方法。这方面已有许多优秀教师总结了宝贵的经验,值得学习和推广。可是从目前一些教育学和有关教育研究的论述中,对启发式教学法的概念,认识还不一致。这就很难较全面地理解和实行启发式教学法。本文试图从启发式教学法的概念入手,对实行启发式教学谈点粗浅看法。 (一) 概念是反映事物特有属性的。人们认识

关键词：启发式教学法概念思维形式逻辑思维

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启发式教学法在德育课教学中的应用

湖南师范大学学报（医学版） 1999年第2期1卷 74-75页

作者：何菊莲湖南医学高等专科学校德育教研室

从1989年起,我开始教德育课.在教学过程中,我注意针对本学科的特点,不断改革教学方法,注重启发和引导,取得了较为理想的授课效果.现将有关情况介绍如下:

关键词：启发式教学法德育课《思想道德修养》《法律基础》教学方法医学生马克思主义哲学政治道德法律原则青年学生

启发式教学法在高等代数课堂教学中的应用——以“线性变换特征值与特征向量”为例

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科技资讯 2016年第7期14卷 113-114页

作者：化小会王春河南师范大学数学与信息科学学院河南师范大学物理与材料科学学院河南新乡453007

"学生为主体,教师为主导",这是现代教学的指导思想,体现这一思想的关键是如何调动学生的学习积极性。因此在课堂教学中进行启发式教学,提高学生学习的积极性,从多方面提高学生的各种能力就显得尤为重要。

关键词：启发式教学法高等代数特征值特征向量

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启发式教学法在声乐教学中的应用探讨

艺术家 2021年第4期 50-51页

作者：李茂林湖南交通工程学院

在声乐教学中,教师合理地运用启发式教学法,可以帮助学生更为高效地掌握声乐知识,提升学生的发散思维,促进学生声乐素养的有效提升。因此,在声乐教学中,教师应明确启发式教学的内涵及其对声乐教学活动开展的重要性,并充分结合学生的实... 详细信息

在声乐教学中,教师合理地运用启发式教学法,可以帮助学生更为高效地掌握声乐知识,提升学生的发散思维,促进学生声乐素养的有效提升。因此,在声乐教学中,教师应明确启发式教学的内涵及其对声乐教学活动开展的重要性,并充分结合学生的实际情况,采用灵活而丰富的教学方法,充分调动学生的积极性和主动性,提升学生声乐学习效果。

关键词：声乐课程声乐教学启发式教学法教学策略

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启发式教学法在中职会计课程教学中的应用

中国管理信息化 2011年第3期14卷 68-69页

作者：陈启章阳江市技工学校广东阳江529500

启发式教学法在中职会计课程教学中起着十分有效的作用,本文主要从启发式教学法的优势特点、运用方式以及应用措施等方面进行阐述。

关键词：启发式教学法中职会计运用方式应用措施

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启发式教学法在高中生物学教学中的有效应用

新课程教学（电子版） 2021年第15期 27-28页

作者：张田刚山东省日照市五莲县第一中学

高中生物学作为高中教育中的一门基础性学科,是学生认识与理解人与自然的重要途径,因此采取有效的教学方法,提升生物学教学质量,实现学生的全面发展势在必行。启发式教学法在高中生物学教学中具有极高的应用价值,对启迪学生思维、提高... 详细信息

高中生物学作为高中教育中的一门基础性学科,是学生认识与理解人与自然的重要途径,因此采取有效的教学方法,提升生物学教学质量,实现学生的全面发展势在必行。启发式教学法在高中生物学教学中具有极高的应用价值,对启迪学生思维、提高教师教学质量水平有着重要作用。本文通过阐述启发式教学法在高中生物学教学中的优势,对其在课堂中的实际应用方法进行探讨,并提出几点相关实施策略。

关键词：启发式教学法高中生物教学方法