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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 2 篇 听音策略
  • 1 篇 自主学习
  • 1 篇 听音习惯
  • 1 篇 听音思维
  • 1 篇 听音兴趣
  • 1 篇 因子分析

机构

  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 鲁东大学大学
  • 1 篇 上虞市东关街道中...

作者

  • 1 篇 苏风燕
  • 1 篇 赵一华
  • 1 篇 吴红云

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=听音策略"
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浅谈小学英语教学中听音策略的指导
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快乐阅读 2013年 第10期 41-41页
作者： 赵一华 上虞市东关街道中心小学
基础教育阶段英语课程目标的学生语言技能包含听,说,读,写四个方面。＂听说为第一性,读写为第二性＂是语言学习的规律。＂听＂是学习语言的第一步,是养成纯正优美语音的途径之一。本文结合生活实际,通过调查分析小学生英语听音情况,从... 详细信息
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英语听力自主学习能力构成的因子分析
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西安外国语大学学报 2008年 第4期16卷 69-71,76页
作者： 苏风燕 吴红云 鲁东大学大学外语部 山东烟台264025 中国人民大学外国语学院 北京100089
本研究调查对象包括12名成功听力学习者和320名非英语专业二年级学生。通过采用半结构式访谈、问卷和听力测试等调查工具,以及对问卷数据进行因子分析,我们发现以下两大因素影响非英语专业大学生听力自主学习能力:"元认知宏观调控要素"... 详细信息
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