检索结果-南通市图书馆

复旦学报（医学版） 2023年第3期50卷 419-424页

作者：周学华金琳沈霞复旦大学附属眼耳鼻喉科医院麻醉科上海200031

目的观察小鼠幼年期听力剥夺对其成年期社交能力的影响。方法新生昆明小鼠被随机分成对照组(n=36)和听力剥夺组(n=32)。听力剥夺组小鼠在出生后第7天开始连续1周予以皮下注射新霉素200 mg/kg;对照组则予以注射同等剂量的生理盐水。在1... 详细信息

目的观察小鼠幼年期听力剥夺对其成年期社交能力的影响。方法新生昆明小鼠被随机分成对照组(n=36)和听力剥夺组(n=32)。听力剥夺组小鼠在出生后第7天开始连续1周予以皮下注射新霉素200 mg/kg;对照组则予以注射同等剂量的生理盐水。在1月龄和3月龄分别采用听觉脑干反应(auditory brainstem response,ABR)进行听力测试。在小鼠3月龄时,采用三箱社交实验检测社交能力、旷场实验检测焦虑程度以及Y迷宫检测学习记忆能力。结果新生鼠新霉素皮下注射导致持久的听力损害。与对照组相比,听力剥夺组3月龄时小鼠社交互动时间缩短[(64.89±9.58)s vs.(107.20±39.18)s,P听力剥夺组小鼠与1号陌生小鼠的社交时间与2号陌生小鼠社交时间相当[83.28(40.32~85.72)s vs.57.48(45.56~64.36)s,P>0.05];旷场实验中在中心区域逗留时间较短[157.00(57.68~180.20)s vs.202.50(169.80~230.80)s,P听力剥夺可导致其成年期社交能力下降、焦虑程度增加和学习记忆能力受损,提示完整的听力功能是保持正常认知功能的重要前提条件。

关键词：听力剥夺社交能力焦虑认知功能海马小鼠

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

Cyt-C、Caspase 3、Caspase 8、SHP-2在大鼠听力剥夺后听皮层的表达

Cyt-C、Caspase 3、Caspase 8、SHP-2在大鼠听力剥夺后听皮层的表...

引用

作者：黄河银河北医科大学

学位级别：硕士

目的：本实验以听力剥夺后的SD大鼠为研究对象，通过免疫组织化学的方法研究细胞色素C(Cyt-C)、半胱氨酸天冬氨酸特异性蛋白酶3型(Caspase3)、Caspase8在其听皮层的阳性表达，并利用实时定量多聚酶链式反应(Quantitative real-time poly... 详细信息

目的：本实验以听力剥夺后的SD大鼠为研究对象，通过免疫组织化学的方法研究细胞色素C(Cyt-C)、半胱氨酸天冬氨酸特异性蛋白酶3型(Caspase3)、Caspase8在其听皮层的阳性表达，并利用实时定量多聚酶链式反应(Quantitative real-time polymerase chain reaction, RT-PCR)技术研究同源性蛋白酪氨酸磷酸酶2型(Src-homology2domain containingprotein tyrosine phosphatase Ⅱ type,SHP-2)基因在其听皮层的表达情况，以期明确Cyt-C、Caspase3、Caspase8、SHP-2等凋亡蛋白酶在大鼠听力剥夺后听皮层的表达。方法：选取生后2周龄的SPF级雄性SD大鼠48只，将其随机分为2周组、2周对照组、4周组、4周对照组、6周组、6周对照组、8周组、8周对照组，每组各6只。实验组动物实行双侧耳蜗损毁术，对照组未予手术干预。实验组动物术后行听性脑干反应(Auditory brain stem response,ABR)测试，如双耳反应阈均在90分贝声压级(Decibel sound pressure level,dB SPL)以上为听力剥夺造模成功。然后在相同条件下饲养各组动物至对应的时间点后，每组随机取3只大鼠的双侧大脑听皮层(n=6)用于免疫组织化学方法检测Cyt-C、Caspase3、Caspase8的表达，并在40×10倍的光学显微镜视野下，用彩色图像处理软件对棕色颗粒阳性细胞进行计数;剩余3只大鼠的双侧大脑听皮层(n=6)用于RT-PCR检测SHP-2基因的表达，并以2法进行数据的相对定量分析。结果：建立了稳定可靠的听力剥夺大鼠模型，ABR测试结果显示，造模手术后各实验组的双耳反应阈在95dB SPL均不能引出重复波形，双耳反应阈在造模手术前后的差异具有显著统计学意义(P 听力剥夺动物模型的可靠方法，听力剥夺导致了听皮层神经元细胞的凋亡，产生了听觉中枢的可塑性。凋亡速度在4周以前相对较慢，6周以后相对较快。在凋亡发生发展的过程中，由SHP-2基因主导的正向调控力一直存在，并且和时间在一定程度上成正相关关系。

关键词：耳蜗损毁听力剥夺听皮层听觉中枢可塑性 Cyt-C Caspase3 Caspase8 SHP-2

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

双侧耳蜗切除术致听力剥夺大鼠的听性脑干反应改变

引用

临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2014年第7期28卷 465-467页

作者：韩海霞徐鸥黄河银王玉杏路虹河北医科大学第二医院耳鼻咽喉科石家庄050000 四川省中西医结合医院耳鼻咽喉科

目的:通过比较大鼠在双侧耳蜗切除术后不同时间点听性脑干反应(ABR)的变化,探讨ABR在测试听力剥夺大鼠模型中的应用价值。方法:选取2周龄SD大鼠40只,随机分为实验组4组(2周组、4周组、6周组、8周组)和对照组4组,每组5只(10耳)。实验组... 详细信息

目的:通过比较大鼠在双侧耳蜗切除术后不同时间点听性脑干反应(ABR)的变化,探讨ABR在测试听力剥夺大鼠模型中的应用价值。方法:选取2周龄SD大鼠40只,随机分为实验组4组(2周组、4周组、6周组、8周组)和对照组4组,每组5只(10耳)。实验组动物在双侧耳蜗损毁术后不同时间点与其对照组行ABR检测,记录ABR阈值及各波潜伏期和波间期。结果:实验组ABR反应阈明显升高,与对照组相比,差异有统计学意义(P听力剥夺效果从术后4周开始越发明显。

关键词：大鼠听力剥夺听性脑干反应

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

香港失聪幼儿早期人工耳蜗植入后的听力和言语康复

引用

中国听力语言康复科学杂志 2004年第5期33卷 14-16页

作者：区建国许由周振权韦霖香港大学医学中心玛丽医院玛丽医院外科学系玛丽医院耳鼻咽喉组

目的通过对小于2岁的先天性语前聋幼儿在人工耳蜗植入术前及术后的听力和言语认知能力测试和语言能力的比较,探讨幼儿期植入人工耳蜗对先天性语前聋幼儿的影响。方法受试对象为5例接受人工耳蜗植入的儿童患者,接受手术时年龄最小1.3... 详细信息

目的通过对小于2岁的先天性语前聋幼儿在人工耳蜗植入术前及术后的听力和言语认知能力测试和语言能力的比较,探讨幼儿期植入人工耳蜗对先天性语前聋幼儿的影响。方法受试对象为5例接受人工耳蜗植入的儿童患者,接受手术时年龄最小1.3岁,最大2岁,平均年龄1.6岁。经过3年康复学习后,对其听力、言语认知能力和语言能力进行测试,并与手术前测试结果加以比较。结果系列测试结果显示,经人工耳蜗植入及3年听力和言语康复学习后,听力、言语认知能力及语言能力测试的成绩存在显著性差异。结论人工耳蜗植入对于极重度失聪儿童听力和言语认知能力的发展是非常有益的。先天性极重度失聪儿童应尽早接受人工耳蜗植入手术,通过术后的康复训练学习进一步发展听力和言语认知能力,避免因听力剥夺而带来的负面影响。

关键词：人工耳蜗植入先天性语前聋言语认知听力剥夺

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：