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博得里拉的“类象时代”的现实意义
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大众文艺 2016年 第15期 260-260页
作者： 陈业欣 咸阳职业技术学院
客观陈述博得里拉的后现代理论中类象时代的特征,对比现实进一步印证其理论,博得里拉在类象时代的特征之下,引出内爆观点,最终走向虚无主义,这种判断是否将成为现实还有待观察,但时至今日这种趋势的发展尤其值得我们认真关注与思考。
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“深刻”不是教育的唯一尺度
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教学管理与教育研究 2017年 第5期2卷 95-95页
作者： 李镇西 成都市武侯实验中学
不知从什么时候起，我们的教育也越来越讲究“深刻”了——“前卫思想”“超前观点”“西方学说”“后现代理论”……我首先要郑重声明，我从来不反对教育实践的思想指导和理论关照，教育本身就是深入人的精神世界的，岂能没有思想？
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解读历史的另一种方式
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辽河 2001年 第6期 59-页
作者： 王晓峰
在全球化的语境下,张宏杰的写作环境一方面充盈着古老的中国文化的气氛,另一方面发散着西文现代、后现代理论的朝气.张宏杰自己说过:"到了高中,我的书桌左面摆着《菜根谭》,右面却是《梦的解析》."现代化的理论为张宏杰的话语提供了新... 详细信息
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