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作者

  • 1 篇 段奎照
  • 1 篇 傅军
  • 1 篇 孟令强
  • 1 篇 冯学勤
  • 1 篇 张士元
  • 1 篇 肖可法
  • 1 篇 马耀川
  • 1 篇 陆景川
  • 1 篇 商永平
  • 1 篇 顾敦沂
  • 1 篇 汪洋
  • 1 篇 甄再远
  • 1 篇 赵利军
  • 1 篇 于忠友
  • 1 篇 卢首往
  • 1 篇 朱春来
  • 1 篇 方文平
  • 1 篇 陈志强
  • 1 篇 陈永
  • 1 篇 李家福

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=后勤领导"
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“一个思想”“两种水平”“三个意识” ——浅谈后勤领导干部驾驭全局的能力
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政工导刊 1998年 第1期 54-55页
作者: 肖可法 56223部队政治部
江泽民同志多次强调,领导干部要"树立全局观念",顾全大局,并深刻指出,"不谋全局者不足谋一域,不谋万事者不足谋一时"。邓小平同志也说过,搞后勤也是打仗。这就要求
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浅谈高校后勤领导干部在后勤管理工作中应注重的几点问题
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商业文化(下半月) 2008年 第11期 29-29页
作者: 赵利军 河北省保定市华北电力大学
随着高校教育改革和高校后勤社会化改革的不断深入,对高校的后勤服务和后勤保障工作提出了更高的要求,从而对后勤部门领导的管理水平也就提出了更高的要求。本文就后勤部门领导如何提高自身素质、如何提高管理水平、管理能力进行了初步... 详细信息
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更新领导观念 加强后勤管理
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师范教育 1985年 第4期 8-9页
作者: 顾敦沂 江苏省如皋师范学校
师范学校培养师资是精神生产,精神生产必须有物质保障,物质保障又须后勤工作提供。故而师范学校教育、教学工作与后勤工作,是一车两轮,一鸟两翼。但从后勤工作实际看,后勤工作应是先行官。试想,为使师生“上好第一课,过好第一天”,后勤... 详细信息
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浅谈高校后勤的民主管理
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教育科学 1990年 第3期 47-49页
作者: 张士元 于忠友 辽宁师范大学
高校后勤实行民主管理,是由它所肩负的“三服务两育人”的任务所决定的。近几年来高校后勤的民主管理工作,越来越多地被更多的人所重视,有些学校采用了各种民主管理形式。这对于师生员工参与后勤管理,增进相互理解支持,起到了一定的积... 详细信息
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搞好后勤服务育人工作干部队伍应具备的素质
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兰州大学学报(医学版) 1998年 第3期 74-76页
作者: 马耀川 兰州医学院总务处
高等学校的根本任务是培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,学校的一切工作都要围绕这一目标而进行。从高校后勤工作的基本格局和管理内容来说是“兵马未动,粮草先行”的队伍,后勤各部门主管着绝大部分的校产、... 详细信息
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加强科学管理 深化后勤改革
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山东工业大学学报(社会科学版) 1996年 第3期 50-51页
作者: 段奎照 陈永
加强科学管理深化后勤改革段奎照,陈永多年来的改革实践,使高校后勤管理工作发生了深刻变化,管理水平不断提高。但从总体上看,计划经济条件下形成的管理模式的影响仍然十分严重,小生产、自然经济的传统管理方式、方法的痕迹还若隐... 详细信息
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把握点和面 更上一层楼——后勤改革讨论综述与浅思
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军事经济研究 1988年 第2期 81-84页
作者: 占国桥 总后司令部
近几年来,随着国家经济体制改革步伐的加快和社会主义商品经济的发展,军队后勤工作遇到了有利的机会和强大的冲击。机会是均等的,冲击是明显的,不进则退。怎么办?为此,全军后勤系统围绕改革与发展两大任务,从军事与经济两大角度开展了... 详细信息
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对军旅营体制后勤管理的思考
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军事经济研究 1999年 第3期 65-66页
作者: 方文平 卢首往 冯学勤 51002部队后勤
部分集团军实行军旅营体制后,给部队建设注入了新的生机和活力,同时也对后勤管理提出了新的要求。因此,研究和探索军旅营体制下部队后勤管理的新路子具有现实意义。一、实行军旅营体制部队后勤管理面临的新情况实行军旅营体制是我军编制体
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简论后勤改革创新的几个问题
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军事经济研究 2001年 第1期22卷 76-77页
作者: 商永平 孟令强 陈志强 济南军区联勤部司令部
江主席指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。他同时强调,创新也是军队进步的灵魂,一支没有创新能力的军队,难以立于不败之地。军事领域对抗和竞争最为激烈,... 详细信息
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关于新时期学校后勤工作的几点思考
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湖北教育(综合资讯) 2017年 第7期 17-18页
作者: 傅军 武汉市教育科学研究院
改革开放近40年来,我国综合国力得到了较大提升,基础教育保障水平有了空前提高,校容校貌、仪器设备、师资力量有了显著改善,基本满足了人民群众'有学上、上好学'的需求。随着人们生活水平的日益提高,学生及其家长对学校后勤工作提出了... 详细信息
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