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试谈医教协同视角下的中医专硕培养与名老中医药专家传承工作室建设

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中医药导报 2017年第2期23卷 124-125页

作者：袁琛皓李英健高永贵董广通郭炜山东中医药大学第一临床医学院山东济南250014 中国中医科学院研究生院北京100007 山东中医药大学实验中心山东济南250355

通过自身临床实践与学习体会,探索性地提出将中医专业学位硕士研究生的培养与名老专家传承工作室的建设相结合,逐步构建一种新型的中医药传承模式,为年轻的中医工作者提供传承名老中医药专家临证学术经验的桥梁和平台。

关键词：医教协同中医专硕名老中医药专家传承工作室中医传承

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董湘玉名老中医药专家传承工作室

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贵州中医药大学学报 2020年第2期42卷 F0002-F0002页

董湘玉,教授、主任医师、硕士生导师,师承硕博导师,全国名老中医药专家,贵州省名中医。出生于1952年,四川人,1976年毕业于贵阳中医学院中医系,现为贵州省中医药学会常务副理事长、世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会副会长、中... 详细信息

董湘玉,教授、主任医师、硕士生导师,师承硕博导师,全国名老中医药专家,贵州省名中医。出生于1952年,四川人,1976年毕业于贵阳中医学院中医系,现为贵州省中医药学会常务副理事长、世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会副会长、中国中医药高等教育学会中医心理学教学研究会副理事长。

关键词：中医心理学贵阳中医学院教学研究会硕士生导师名老中医药专家传承工作室四川人中医系中医药高等教育

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孙达武全国名老中医药专家传承工作室简介

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湖南中医药大学学报 2022年第5期42卷 F0004-F0004页

孙达武全国名老中医药专家传承工作室创建于2012年,依托于湖南中医药大学第二附属医院,自成立以来,本着“挖掘医案,凝练思想,注重实效,继承创新并重”的原则,着力于孙达武教授学术经验的发掘整理及学术思想的继承发扬。

关键词：孙达武学术经验名老中医药专家传承工作室湖南中医药大学发掘整理继承创新继承发扬注重实效

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以“4+2”模式打造金字塔形中医人才梯队

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中国医院院长 2019年第19期15卷 70-71页

作者：衣晓娟隋学强潍坊市中医院

中医药事业发展,人才是根本,传承是关键。近年来,潍坊市中医院不断加强中医人才培养,推动中医药事业传承创新发展,通过实施中医传承“4+2”工程,探索出一套中医人才培养创新模式。所谓“4+2”工程,即建立“4个工作室”:院士工作室、国... 详细信息

中医药事业发展,人才是根本,传承是关键。近年来,潍坊市中医院不断加强中医人才培养,推动中医药事业传承创新发展,通过实施中医传承“4+2”工程,探索出一套中医人才培养创新模式。所谓“4+2”工程,即建立“4个工作室”:院士工作室、国医大师工作室、国家级名老中医药专家传承工作室、中医流派传承工作室,借力两项中医人才培养工程:名老中医师带徒工程、经典中医药传承杰出人才培养工程,打造涵盖名医大家、中青年名中医、优秀青年人才多层次金字塔形中医人才梯队。

关键词：金字塔形人才梯队中医人才培养名老中医药专家传承工作室优秀青年人才中医传承中医药事业国医大师

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2020年“两会”上的中医声音

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中国民间疗法 2020年第15期28卷 13-13,30,38页

作者：孙伟山东中医药大学第二附属医院

振兴中医药事业的关键在人才队伍建设。允许通过特殊招生方式招收有中医家传背景、中医药知识素养和传统文化功底较为深厚的生源报考中医药学类专业,允许用医古文代替英语考试。建设一批基层名老中医药专家传承工作室,培养一批基层中医... 详细信息

振兴中医药事业的关键在人才队伍建设。允许通过特殊招生方式招收有中医家传背景、中医药知识素养和传统文化功底较为深厚的生源报考中医药学类专业,允许用医古文代替英语考试。建设一批基层名老中医药专家传承工作室,培养一批基层中医药骨干人才。全面推行中医药人员“县管乡用”政策﹐实施基层中医药人员特设岗位计划,提高补助标准。