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当代大学生消费价值观引导探究
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清远职业技术学院学报 2024年 第2期17卷 75-82页
作者: 于琪龙 安徽师范大学马克思主义学院 安徽芜湖241002
大学生正处于从学校向社会发展的过渡期,是一类特殊的消费群体,他们消费价值观的正确与否都会转化为相应行为,对社会发展产生重要影响。如今以积极向上、适度合理消费价值观为主,但也不乏存在部分盲目攀比、畸形不当的过度消费观念。... 详细信息
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合理消费结构的衡量标准──庆祝《消费经济》创刊十周年
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消费经济 1995年 第6期11卷 13-15页
作者: 闻潜 中央财经学院
合理消费结构的衡量标准──庆祝《消费经济》创刊十周年闻潜凡是谈到消费结构均暗含一个前提,即:它是指一定消费水平下的消费结构。因而讨论或评价某种消费结构合理或不合理,须以有关消费水平为立论前提。譬如,恩格尔系数介于50... 详细信息
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合理消费:生态文明的源头
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北京社会科学 2013年 第2期 81-86页
作者: 文魁 刘慧 首都经济贸易大学MBA中心 北京100070 首都经济贸易大学经济学院 北京100070
在生态文明建设上,生活方式对生态恶化起着源头作用。消费异化,使消费者迷失,改变人们的生活方式,让人们的消费顺从生产。来自生产对资源和生态的直接破坏,最终还是由消费实现的,消费不仅实现商品的价值和利润,也实现对资源的耗费与生... 详细信息
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“100元秋游”之旅——借情景活动引导小学生合理消费
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中小学心理健康教育 2022年 第28期 37-40页
作者: 尹晖 浙江省杭州市余杭区大禹小学 杭州311121
【活动理念】我国已经进入了全面小康社会,小学生手里能自由支配的钱也会越来越多,学会理性消费是学生生活和社会适应的一部分,具备理财能力是生存和自我管理能力的一部分。小学生在低年级由家人安排各种消费,随着年龄的增长,高年级学... 详细信息
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理解·了解·化解:学生合理消费的教育之维
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班主任 2022年 第1期 50-52页
作者: 陆云峰 江苏省南通市通州区教师发展中心 226300
中小学生作为具有民事权利的自然人,同样具有消费的权利和行为。但是,作为未满十八周岁的未成年人,他们又是“限制民事行为能力人”,尚且不具备“辨认自己行为的能力”。因此,学生的消费行为需要成人的正确引领,让他们的消费更趋合理
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产业结构的调整与合理消费模式的建立
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社会科学家 1992年 第1期7卷 71-77页
作者: 梁平 湖南省委讲师团 410011
合理调整产业结构和产品结构,是建立合理消费模式的物质基础,产业结构和产品结构不合理,不可能建立合理消费模式,因此,必须从消费需要出发,按照消费模式合理化的要求,调整我国不合理的产业结构和产品结构。 一、合理调整农业内部结构... 详细信息
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自媒体背景下大学生合理消费引导研究综述
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商场现代化 2022年 第5期 11-13页
作者: 李南萱 张银华 成都银杏酒店管理学院
现今,互联网自媒体的迅速发展为人民带来生活便利的同时也渐渐影响着人们的消费习惯。而大学生群体是新时代特殊的消费群体,也是未来社会的消费主体,因此关注其不合理消费习惯和行为进行教育引导是有必要的。本文主要研究围绕“大学生... 详细信息
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学生合理消费的三“忌”三“要”
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班主任 2022年 第1期 60-61页
作者: 刘姿爽 山东省桓台第二中学 256400
中小学生处在身心发展关键阶段,自我认识和辨别是非能力不足,很容易受到外界因素的影响。绝大多数中小学生消费时没有明确目标和方向,这就需要老师做出合理引导,帮助学生努力做到三“忌”和三“要”。忌攀比,消费要理性有度“再苦不能... 详细信息
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家校携手,引导学生合理消费
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班主任 2022年 第1期 58-59页
作者: 瞿春红 浙江省杭州市萧山区第一实验小学 311203
近来,班里陆续发生多起不合理消费事件,情况着实堪忧。究其原因,一方面由于学生们不懂得金钱的价值,反正用完可以再向爸妈要;另一方面由于家长们极少甚至从不询问孩子的消费情况,间接放纵了孩子们的不合理消费行为。看来,必须让家长们... 详细信息
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正确判断消费早熟和合理消费
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经济学家 1990年 第2期 97-101,96页
作者: 国世平 国庆 武汉大学经济学院经济系 湖南省价格研究所
消费早熟和合理消费消费经济领域里需要正确判断和把握的重要问题。本文对消费早熟范畴进行比较和分析,明确了我国的消费早熟的特定内涵。对于合理消费这一范畴运用什么样的标准进行正确界定,作者也作了多方面的论述。
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