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批改作业方法的一点改革

大连理工大学学报（社会科学版） 1994年第1期17卷 57-58页

作者：孙文策大连理工大学动力工程系

批改作业是一个重要的教学环节。许多教师把作业看成是教和学的结合点,看成是师生双向交流的一个桥梁,花费很大精力认真批改、点评,这是非常恰当的。但是,如果学生不认真对待教师的批改,或者作业就是抄袭来的,那么,教师这方面的劳动对... 详细信息

批改作业是一个重要的教学环节。许多教师把作业看成是教和学的结合点,看成是师生双向交流的一个桥梁,花费很大精力认真批改、点评,这是非常恰当的。但是,如果学生不认真对待教师的批改,或者作业就是抄袭来的,那么,教师这方面的劳动对学生就起不到应有的积极作用,也达不到真正了解学生学习情况的目的。因此近两年我在本科生和专科生的工程流体力学课教学中试用了讨论式学生参加批改作业的方法,取得了较好的效果。一、讨论式学生参批的基本作法每次批改作业,我都从每个寝室里指定一名学生参加。参批学生是根据多方面因素预先选定的。作业由我先选看一部分,其中对参批学生的作业特别要细看,一律只看不批。

关键词：作业批改工程流体力学预先选定讨论式教学效果教学工作教学环节合班上课我在启发作用

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编排课程表初探

楚雄师范学院学报 1992年第2期8卷 83-86页

作者：张无畏

近代教育,从小学到大学,无论是正规院校还是私立学堂或短期培训班,都存在一个编排课程表的问题。这似乎是一个极为普通、简单的问题,可至今未见前辈有过详细的论述,也许笔者孤陋寡闻,但在现实中,不少师生却对所排课程表如此这般,极少有... 详细信息

近代教育,从小学到大学,无论是正规院校还是私立学堂或短期培训班,都存在一个编排课程表的问题。这似乎是一个极为普通、简单的问题,可至今未见前辈有过详细的论述,也许笔者孤陋寡闻,但在现实中,不少师生却对所排课程表如此这般,极少有赞美之词,实在可叹！笔者从事编排课程表近十年,经思索再三,提出一些认识,以求教于同仁。

关键词：近代教育赞美之词教学科目教学管理教学质量排课教学设备全校性团组织活动合班上课

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女教师怎样上好男生体育课

体育师友 1989年第4期12卷 9-10页

作者：张代富湖北省石首市第一中学

女教师教女生,这是很理想的。但目前中小学的体育教学,普遍是男生和女生合班上课,这就除了男教师要教女学生外,女教师也要教男生。不少男生不愿让女教师保护,年青女教师也会出现一些顾虑。从教师方面来说,年青女教师保护或帮助男生做动... 详细信息

女教师教女生,这是很理想的。但目前中小学的体育教学,普遍是男生和女生合班上课,这就除了男教师要教女学生外,女教师也要教男生。不少男生不愿让女教师保护,年青女教师也会出现一些顾虑。从教师方面来说,年青女教师保护或帮助男生做动作(特别是青春期的男生),与自己年龄、身高相差不多,也确实存在着某些“不便”之处;在做示范动作时,由于男女生理差异,在力量、速度素质方面的项目中,往往使学生不尽满意。从学生方面来说,有年龄生理上的特殊因素,也有受旧意识影响的问题。

关键词：示范动作体育教学速度素质教女合班上课生理差异活动性游戏思想教育爱生教学工作

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云南大学数理基础科学专业介绍

云南大学学报（自然科学版） 2014年第S2期36卷 249-249页

数理基础科学专业属'国家理科基础科学研究和教学人才培养基地',数理基础科学专业的课程以培养高层次数理后备人才为目标,加强数学及物理的基础理论课程教学,加强外语及计算机的教学,加入相应的专业课程,采用国内最新的优秀教材,选派资... 详细信息

数理基础科学专业属'国家理科基础科学研究和教学人才培养基地',数理基础科学专业的课程以培养高层次数理后备人才为目标,加强数学及物理的基础理论课程教学,加强外语及计算机的教学,加入相应的专业课程,采用国内最新的优秀教材,选派资深优秀教师授课,使毕业生具有全面。

关键词：数理基础理论课程教学物理专业教学人才培养理科基础合班上课理学学士学位分班硕士研究生技术开发

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一位辅导教师的“联翩思考”

现代远距离教育 1984年第2期 24-24页

作者：马树国

上学期《应用写作》期中模拟考试了一下,很好。通过考试,既看到了学员们可喜的学习成果,其中也暴露了一些问题。我想,如能注意下列问题,学习成绩将会更好一些。一、发挥优势,理解巩固电大学员年令较大,普遍反映“记忆力差,理

关键词：电大学员记忆力混合班合班上课

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翻转课堂在大学数学的应用

高师理科学刊 2016年第7期36卷 16-16页

作者：王春孙璐孙秀娟黑龙江科技大学理学院黑龙江哈尔滨150022

大学数学是高校大一新生最先接触的一门基础类课程,在学习中占有非常重要地位.传统大学数学是以教师讲授,学生被动听为主,随着翻转课堂的出现,给教学带来了新的发展和挑战,特别是在互联网、WIFI随处覆盖的今天,大学数学可以以网络为手... 详细信息

大学数学是高校大一新生最先接触的一门基础类课程,在学习中占有非常重要地位.传统大学数学是以教师讲授,学生被动听为主,随着翻转课堂的出现,给教学带来了新的发展和挑战,特别是在互联网、WIFI随处覆盖的今天,大学数学可以以网络为手段进行教学的改革和创新.翻转课堂是近年首先在美国校园里流行起来的一种新颖教学模式.翻转的含义其实是角色进行转换,即由传统单纯填鸭式教师讲授变成学生先课前自学,然后带着问题到课堂,着重去听教师针对问题的讲解指导,从而进行深入挖掘.教师根据问题进行重点分析,能更全面直观地了解学生在学习中出现的不足,根据不同学生的不同问题进行针对性的讲解[1].

关键词：教学效果全面直观门逻辑讲课内容文化知识自制能力思维能力空间想象力合班上课计算能力