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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 台湾地区教育
  • 1 篇 小学古诗文
  • 1 篇 教师教育
  • 1 篇 资格考试
  • 1 篇 数学学科核心素养
  • 1 篇 教学现状
  • 1 篇 数学课程纲要
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 教师资格制度

机构

  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 北京教育学院
  • 1 篇 南通大学

作者

  • 1 篇 杨小丽
  • 1 篇 李祖祥
  • 1 篇 于璇
  • 1 篇 刘涛
  • 1 篇 谢玲玲
  • 1 篇 张雪

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=台湾地区教育"
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考育结合:台湾地区中小学教师资格制度改革的经验与启示
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教师教育研究 2018年 第5期30卷 111-116页
作者： 刘涛 于璇 华东师范大学教育学部 上海200062
教师职前培育与教师资格考试一体化是台湾地区教师资格制度的重要特征和教师队伍入口关的质量保障。本文在梳理台湾地区中小学教师资格认定制度沿革的基础上,从"师资生"遴选机制、教师教育的课程体系、教育实习、教师资格考试四个方面,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
台湾地区十二年一贯数学课程纲要的特点及启示
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基础教育课程 2020年 第23期 75-80页
作者： 杨小丽 北京教育学院数学系
本文介绍了台湾地区对数学领域核心素养具体内涵的界定,以及以核心素养为主轴进行课程统整设计,分年级呈现学习内容等核心素养推进策略。提出呼应中国学生发展核心素养框架体系,进一步明确国家义务教育阶段数学学科在培养学生核心素养... 详细信息
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台湾地区小学古诗文教育现状探析
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课程教学研究 2021年 第3期 20-26页
作者： 谢玲玲 张雪 李祖祥 南通大学教育科学学院
台湾地区对小学的古诗文教育尤为重视。从其教育目标来看主要有:学会聆听;理解古诗文大意,体会古诗文表达的情感;学会使用古诗文中的修辞手法;学会辨别文言文与语体文的差异等。从内容分布来看,台湾地区小学的古诗文学习一部分来源于正... 详细信息
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