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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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日期分布

学科分类号

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    • 2 篇 统计学(可授理学、...
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
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主题

  • 3 篇 可行设计
  • 1 篇 分析
  • 1 篇 正交设计
  • 1 篇 测量
  • 1 篇 设计矩阵
  • 1 篇 评价
  • 1 篇 矩阵象
  • 1 篇 比较试验
  • 1 篇 a-、d-、e-最优设计
  • 1 篇 教改实验
  • 1 篇 正交分解

机构

  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 四川工业学院
  • 1 篇 成都教育学院

作者

  • 1 篇 陈国先
  • 1 篇 王慧
  • 1 篇 洪少南
  • 1 篇 周小山

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=可行设计"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
不等重复单因素比较试验的A-、D-、E-最优设计
收藏 引用
江西师范大学学报(自然科学版) 2009年 第4期33卷 471-473页
作者: 洪少南 江西师范大学计算机信息工程学院 江西南昌330022
给出了不等重复单因素比较试验的A-、D-、E-最优设计.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
正交设计的优良性
正交设计的优良性
收藏 引用
作者: 王慧 华东师范大学
学位级别:硕士
我们讨论设计的优良性,一般都是先假设设计所对应的模型系统函数,然后从假设模型入手寻找对应参数的可估计条件和最优性条件,而这往往存在一个严重问题:在模型假设不正确时,以假设模型为基础所得出的结论是否是正确的呢?可想而知,答案... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
教改实验结果分析评价方法探讨
收藏 引用
西南师范大学学报(自然科学版) 1998年 第4期23卷 486-490页
作者: 周小山 陈国先 成都教育学院 四川工业学院
讨论以教室为单元进行的教改准实验的可行设计、有效性评价、实验结果的测量与分析.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论